【總結(jié)】人教版三年級語文下冊第八單元驚弓之鳥學習目標,正確讀寫“驚弓之鳥、魏國、射箭、打獵、大雁、拉弦、悲慘、愈合、裂開”等詞語,懂得“驚弓之鳥”這個成語的意思。、有感情地朗讀課文,從課文的學習中懂得只有善于觀察、善于分析,才能對事物有正確的認識;學習對事物進行分析推理的方法。你知道大雁的生活習性嗎?秋天的時候,大雁通常一群一
2024-12-12 18:49
【總結(jié)】驚弓之鳥執(zhí)教:黃偉有一天,更羸跟魏王到郊外去打獵。一只大雁從遠處慢慢地飛來,邊飛邊鳴。更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只聽得“嘣”的一聲響,那只大雁掉下來。直往上飛,拍了兩下翅膀,忽然從半空里直dài大王
2025-07-24 19:07
【總結(jié)】 三年級語文下冊《驚弓之鳥》說課稿 一、說教材 1、教材分析 《驚弓之鳥》是一則成語故事,講的是古時候魏國一位有名的射箭能手更羸不用搭箭,只需拉弓,便使天上飛過的一只大雁掉下來的事。從中反...
2024-12-03 22:03
2025-08-16 01:16
【總結(jié)】第一篇:三年級語文驚弓之鳥 驚弓之鳥 教材分析: 這篇課文是一個成語故事,講述的是古時候有個射箭能手叫更羸,他觀察了天空中飛的一只大雁后,不用箭,只拉一下弓,就使大雁掉了下來。原來這是一只受過箭...
2024-11-15 12:19
【總結(jié)】靈寶市第一小學李霞許瑞娟劉瑞瑤陳淑娟北師大三年級語文第六單元合作學習要求:1、認真讀讀課文,想想每個自然段講什么?2、相互交流、討論,然后歸納出每個自然段的意思。考考你更贏看到一只大雁___飛來,_____,便斷言他只要______大雁就________,可見這是
2025-07-25 05:54
【總結(jié)】驚弓之鳥五通鎮(zhèn)中心校:陽雪教學目標:1、學習本課生字,能聯(lián)系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一驚”“孤單失群”“驚弓之鳥”等詞語的意思。2、理解更羸最后說的4句話之間的邏輯關系。3、了解課文內(nèi)容,,能從更羸善于觀察、善于分析中受到啟發(fā)。4、能分角色朗讀課文,復述課文。教學重點:
2024-11-21 22:27
【總結(jié)】樹上有十只鳥,被人射死了一只,樹上還有幾只鳥如果只給你一張“弓”,讓你射下天空中正在飛翔的“大雁”,你能辦的到嗎?北師大版三年級語文上冊第六單元生字新詞閱讀思考魏國射箭打獵大雁琴弦痛苦
2024-12-12 23:06
【總結(jié)】靈寶市第一小學李霞許瑞娟劉瑞瑤陳淑娟北師大三年級語文第六單元合作學習要求:1、認真讀讀課文,想想每個自然段講什么?2、相互交流、討論,然后歸納出每個自然段的意思??伎寄愀A看到一只大雁___飛來,_____,便斷言他只要______大雁就________,可見這是
2024-11-12 02:26
【總結(jié)】北師大版三年級語文上冊第六單元學習要求:,想想每個自然段講什么?、討論,然后歸納出每個自然段的意思。魏國射箭打獵大雁拉弦悲慘愈合作痛拼命閱讀課文,思考課文主要講了什么?更羸是怎樣根據(jù)大雁飛得慢、叫得聲音悲慘,一步步推斷出不用箭就能使那只大雁掉下來
2025-07-25 01:58
【總結(jié)】 人教版三年級下冊《驚弓之鳥》語文教案 編寫教案要依據(jù)教學大綱和教科書,從學生實際情況出發(fā),精心設計。要明確地制訂教學目的,具體規(guī)定傳授基礎知識、培養(yǎng)基本技能。以下是為大家整理的人教版...
2024-11-18 22:26
【總結(jié)】第一篇:小學語文三年級下冊《驚弓之鳥》教學設計 小學語文三年級下冊《驚弓之鳥》教學設計 【教學目標】 1、會認5個生字,會寫12個生字。正確讀寫“驚弓之鳥、魏國、射箭、打獵、大雁、拉弦、悲慘、愈...
2024-11-15 13:18
【總結(jié)】教案人教版三年級語文下冊《驚弓之鳥》 教學目的: 知識與才能 1、會認5個生字,會寫12個生字。正確讀寫“驚弓之鳥、魏國、射箭、打獵、大雁、拉弦、凄慘、愈合、裂開”等詞語,明白得“驚弓之鳥”這個...
2025-01-25 01:05
【總結(jié)】第一篇:三年級下冊驚弓之鳥同步練習 驚弓之鳥 1我會讀拼音,寫詞語。 2給帶點字選擇正確的讀音,用“√”表示。 3我能比一比,再組詞。 4我能找出句中的錯別字,并把正確的字寫在括號里。(1)...
2024-11-15 12:18
【總結(jié)】第一篇:三年級下冊語文教案驚弓之鳥(10)_人教新課標-文檔資料 10.《驚弓之鳥》教學設計 教學目標: 1、學習本課生字,能聯(lián)系上下文懂得“能手”“信不過”“直”“大吃一驚”“驚弓之鳥”等詞語...
2024-10-20 21:18