正方體的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-08-20 19:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 習(xí)引入，揭示課題同學(xué)們，昨天，我們學(xué)習(xí)了長方體。請大家回顧一下：長方體有哪些特征？ 1. 長方體的特征：（1） 長方體有（ ）個(gè)面，每個(gè)面都是（ ）形，也可能有兩個(gè)相對的面是（ ）形．長方體有（ ）個(gè)頂點(diǎn)．（２）兩個(gè)面相交的邊叫（ ），長方體有（ ）條棱，可分（ ）組，（ ）的（ ）條棱的長度相等。（３）相交于同一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的長度分別叫做長方體的（ ）、（ ）、（ ）。 口答：說出每個(gè)圖形的長、寬、高各是多少。 設(shè)疑：第4個(gè)圖形的長、寬、高相等，說明：這樣的物體叫作正方體。大家想不想研究它？這節(jié)課我們要研究它的有關(guān)知識。（揭示課題：正方體的認(rèn)識） ，概括特征 出示一個(gè)長寬高相等的長方體圖形。 講解：一個(gè)長方體，如果長，寬，高都相等，就變成了正方體，正方體也叫立方體。以小組為單位發(fā)學(xué)具。以小組為單位研究手中的正方體。建議：用看一看、摸一摸、數(shù)一數(shù)、量一量、比一比的方法來研究。自主探究。讓學(xué)生結(jié)合手中的實(shí)物進(jìn)行探究，再讓他們小組交流自己的發(fā)現(xiàn)。匯報(bào)交流（1）讓生結(jié)合實(shí)物說說面有什么特點(diǎn)？你是怎樣驗(yàn)證的？從中明確：正方體的6個(gè)面是完全相同的正方形。（2）讓學(xué)生說說棱有什么特點(diǎn)？你是怎樣驗(yàn)證的？從中明確：正方體的12條棱長度都相等。（3） 讓生說說有幾個(gè)頂點(diǎn)？你是怎么驗(yàn)證的？ 提問：誰能完整地說一說正方體有什么樣的特征？ 多指名幾個(gè)同學(xué)說特征。結(jié)合直觀圖小結(jié)：正方體6個(gè)面是完全相同的正方形，它有12條棱，每條棱的長度都相等。它還有8個(gè)頂點(diǎn)。正方體的特征：提問：依據(jù)我們今天所學(xué)的知識想一想，生活中哪些物體的形狀是正方體？三、觀察比較，體會異同提問：長方體和正方體有哪些相同點(diǎn)，有哪些不同點(diǎn)？讓學(xué)生結(jié)合長方體和正方體實(shí)物進(jìn)行觀察、歸納，再同桌交流觀察的結(jié)果。匯報(bào)交流。從中明確長方體和正方體的相同點(diǎn)是：都有6個(gè)面、12條棱、8個(gè)頂點(diǎn)不同點(diǎn)：長方體每個(gè)面都是長方形，特殊情況有兩個(gè)相對的面是正方形，相對的面完全相同，正方體6個(gè)面都是完全相同的正方形；長方體相對
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