如何讓小數(shù)乘法教學(xué)更高效(編輯修改稿)
2025-08-20 11:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ）。突出口算練習(xí)?？谒慵仁枪P算、估算和簡(jiǎn)算的基礎(chǔ)，也是計(jì)算能力的重要組成部分。在平時(shí)的教學(xué)中，就要多加強(qiáng)口算題的訓(xùn)練，以提高計(jì)算正確率。在教學(xué)小數(shù)乘法時(shí)更要突出口算練習(xí)，因?yàn)樵诳谒阒杏捎跀?shù)目比較小，計(jì)算結(jié)果可以比較快速的反饋，易于檢驗(yàn)學(xué)生計(jì)算的正確與否，同時(shí)可以幫助學(xué)生理清計(jì)算小數(shù)法的計(jì)算思路，所以在小數(shù)乘法教學(xué)時(shí)更要增加小數(shù)乘法的口算練習(xí)，讓學(xué)生說出自己的想法，有利于所有的學(xué)生進(jìn)一步理解計(jì)算小數(shù)乘法可以轉(zhuǎn)換成整數(shù)乘法的道理。 突出對(duì)比練習(xí)。新知識(shí)與舊知識(shí)相似時(shí)，那些中等偏下的學(xué)生就會(huì)發(fā)生混淆。如果教師沒有能很好的把握小數(shù)乘法與小數(shù)加減法的對(duì)比，學(xué)生計(jì)算時(shí)就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。比如在做72+，計(jì)算乘法時(shí)答案往往是正確的，而最后的加法卻錯(cuò)了，主要原因是部分學(xué)生在學(xué)完小數(shù)乘法的末位對(duì)齊后，加減法就忘記了小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。如果課堂上我們讓學(xué)生先練習(xí)小數(shù)加
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1