如何讓小數(shù)乘法教學更高效(編輯修改稿)
2025-08-20 11:22 本頁面
【文章內容簡介】 ）。突出口算練習?？谒慵仁枪P算、估算和簡算的基礎，也是計算能力的重要組成部分。在平時的教學中，就要多加強口算題的訓練，以提高計算正確率。在教學小數(shù)乘法時更要突出口算練習，因為在口算中由于數(shù)目比較小，計算結果可以比較快速的反饋，易于檢驗學生計算的正確與否，同時可以幫助學生理清計算小數(shù)法的計算思路，所以在小數(shù)乘法教學時更要增加小數(shù)乘法的口算練習，讓學生說出自己的想法，有利于所有的學生進一步理解計算小數(shù)乘法可以轉換成整數(shù)乘法的道理。 突出對比練習。新知識與舊知識相似時，那些中等偏下的學生就會發(fā)生混淆。如果教師沒有能很好的把握小數(shù)乘法與小數(shù)加減法的對比，學生計算時就會出現(xiàn)錯誤。比如在做72+，計算乘法時答案往往是正確的，而最后的加法卻錯了，主要原因是部分學生在學完小數(shù)乘法的末位對齊后，加減法就忘記了小數(shù)點對齊。如果課堂上我們讓學生先練習小數(shù)加
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