小學四年級第八冊數(shù)學期末總復習計劃(編輯修改稿)
2025-08-19 22:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 良好的學習習慣。復習重、難點：掌握小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，會讀、寫小數(shù)，會比較小數(shù)的大小，會進行小數(shù)和十進復名數(shù)的相互改寫，能根據(jù)要求用“四舍五入法”保留一定的小數(shù)數(shù)為，求出小數(shù)的近似數(shù)，并能把較大的數(shù)改寫成用萬或億做單位的小數(shù)。復習準備：教具準備：投影儀學具準投影儀構圖教學投影儀（一） 整體復習提問：本單元有些知識內(nèi)容。根據(jù)學生的回答總結出以下知識結構圖： 小數(shù)的意義 小數(shù)的讀寫 小數(shù)的性質(zhì) 小數(shù)的大小比較 小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化 生活中的小數(shù) 單名數(shù)、復名數(shù)的互化 求一個小數(shù)的近似數(shù) 把較大的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù) 用數(shù)式計算小數(shù)加、簡發(fā)，理解小數(shù)點對齊的算理 總結小數(shù)加、減法的一般方法小數(shù)加減混合運算（以兩步為主，不超過三步）整數(shù)運算定律推廣到小數(shù)，能應用運算定律進行簡算。（二） 分層復習利用數(shù)為順序表，復習小數(shù)的意義和讀寫法。復習小數(shù)的性質(zhì)和大小比較。完成練習二十一的第1題。復習生活中的小數(shù)。完成“總復習”的第2題。復習求一個小數(shù)的近似數(shù)。（1）把大數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)的方法。（2）用“四舍五入”法求近似數(shù)的一般方法。完成“練習二十一”的第2題。復習小數(shù)的加法和減法完成“練習二十一”的第5題。（三） 全課小結 第 二 課 時 復習內(nèi)容：四則運算 運算定律（教科書第125—126頁“總復習”3—6題和練習二十一的第6—9題。）復習目標：知識目標：使學生鞏固小數(shù)加減法的計算法則。能力目標：能比較熟練的運用運算定律進行小數(shù)加、減法運算。思想教育目標：進一步培養(yǎng)檢驗的習慣復習重、難點：使學生鞏固小數(shù)加減法的計算法則。能比較熟練的運用運算定律進行小數(shù)加、減法運算。復習準備：教具準備：投影儀復習過程：
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