【總結(jié)】圖象信息問題第二輪復習專題二圖象信息題是指由圖象(表)來獲取信息.從而達到解題目的的題型,這類問題來源廣泛,形式靈活,突出對考生收集、整理和加工信息能力的考查.是近幾年中考的熱點.解圖象信息題的關(guān)鍵是“識圖”和“用圖”.解這類題的一般步驟是：(1)觀察圖象,獲取有效信息;(2)對已獲信息進行加工、整理,理清各
2025-05-05 12:14
【總結(jié)】大話F1賽車一、F1賽車車身二、F1賽車的起源三、F1賽車性能參數(shù)四、F1賽車比賽規(guī)則五、2022年F1賽車積分規(guī)則六、2022年F1賽車參賽車隊七、2022年F1賽車比賽賽程八、小結(jié)
2025-01-21 23:07
【總結(jié)】PTF化療方案恩施州中心醫(yī)院徐佳?PTF化療方案是一種新輔助化療。對于口腔癌的治療，將輔助化療時間提早到手術(shù)之前進行的方法，即新輔助化療，正在成為一種新的治療趨勢。新輔助化療是口腔綜合治療策略的新發(fā)展，有一定的理論基礎(chǔ)和科學根據(jù)，臨床實踐亦證明了它對口腔癌的治療是有益的。PTF化療
2025-01-05 03:27
【總結(jié)】第8章螺紋聯(lián)接與鍵聯(lián)接引言提要由于使用、結(jié)構(gòu)、制造、裝配、運輸?shù)确矫娴脑?，機器中很多零件需要彼此聯(lián)接。機械零件之間的聯(lián)接分為：被聯(lián)接件之間相互完全固定。被聯(lián)接件之間能產(chǎn)生一定的相對運動。例如：運動副。靜聯(lián)接：動聯(lián)接：本課程介紹的聯(lián)接主要是靜聯(lián)接。聯(lián)接的類型：螺紋聯(lián)接鍵聯(lián)接、
2025-01-17 19:33
【總結(jié)】螺紋、鍵的互換性第一節(jié)概述一螺紋的種類及用途緊固螺紋（普通螺紋）傳動螺紋緊密螺紋基本牙型：將原始三角形的頂部截去H/8，底部截去H/4所形成的理想牙型二螺紋的基本牙型及主要幾何參數(shù)4螺距P1大徑Dd2中徑D2d23小徑D1d1
2025-05-07 00:45
【總結(jié)】一、共價鍵1、概念2、形成條件3、類型4、存在二、共價鍵的參數(shù)1、鍵長：2、鍵能：3、鍵角：成鍵的兩個原子核間的距離。拆開1mol鍵所需要的能量。成鍵分子中鍵與鍵之間的夾角。有關(guān)鍵長數(shù)據(jù)思考：如何定性判斷鍵的長短？可用成鍵原子半徑的大小定性判斷鍵的長短。
2024-11-17 19:55
【總結(jié)】華工2022研究生毽球比賽2022年研究生毽球比賽策劃書主辦：華南理工大學研究生團委華南理工大學研究生會承辦：材料科學與工程學院團支部材料科學與工程學院研究生分會華工2022研究生毽球比賽一活動的目的和意義二活動的可行性分析三活動的影響力分析
2025-04-29 04:05
【總結(jié)】機械設(shè)計基礎(chǔ)2022/5/26第27講鍵連接及強度計算機械設(shè)計基礎(chǔ)2022/5/26第11章聯(lián)接§11-1螺紋參數(shù)§11-2螺旋副的受力分析、效率和自鎖§11-3機械制造常用螺紋§11-4螺紋聯(lián)接的基本類型及螺紋緊固件§
2025-04-29 03:45
【總結(jié)】第9章鍵和花鍵的公差與配合?課時數(shù)：2課時?重點：鍵聯(lián)結(jié)的鍵槽尺寸公差、形位公差的選用及鍵聯(lián)結(jié)的圖樣標注。?難點：鍵聯(lián)結(jié)配合類型和配合精度的正確選用。?授課方式：多媒體?教具：課件?新課導入：鍵聯(lián)結(jié)和花鍵聯(lián)結(jié)廣泛用于軸和軸上傳動件之間的可拆卸聯(lián)結(jié)，用以傳遞轉(zhuǎn)矩和運動，有時也作軸向滑動的導向，特殊場
2025-04-29 04:17
【總結(jié)】第三章工程項目管理組織?本章重點：?2.施工項目管理組織?3.項目經(jīng)理部及項目經(jīng)理?本章難點：工程項目的組織結(jié)構(gòu)?教學目的：要求學生掌握1）工程項目的組織結(jié)構(gòu)，2）項目經(jīng)理部及項目經(jīng)理的地位和作用；理解1）組織概念，2）組織
2025-01-09 00:47
【總結(jié)】F6收集定單的技巧?a)在銷售過程中，銷售員都會時不時介紹已經(jīng)購買F6的知名客戶（如xx政府官員、xx企業(yè)老總等等）。這一方法許銷售員都在用，可只是在用時缺少企圖心，缺少巧妙的方法。這要求銷售員在平時的工作中要用心積累，并且在銷售時不要太直白的說出來，要精心設(shè)計，在合適的時間說出來，可很好促成定單。b)當然前提是不要弄虛作假。當客戶知道自
2025-01-15 08:54
【總結(jié)】第五章教學王耀華內(nèi)容提要4教學的概念、本質(zhì)、作用、任務(wù)B1275主要的教學模式B教學方法A教學組織類型與改革B教學環(huán)節(jié)與教學評價A63教育原則A教學過程的要素、本質(zhì)、規(guī)律、結(jié)構(gòu)B教
2025-01-14 06:56
【總結(jié)】Page1精神和行為障礙ICD—第V章初級保健醫(yī)生用簡明版Page2藥物使用障礙—F11#Page3主訴患者可能表現(xiàn)為：?抑郁心境?神經(jīng)緊張?失眠?藥物使用的軀體合并癥?藥物使用所致的事故或外傷?也可能表現(xiàn)為：?無法解釋的行為、
2025-01-05 18:21
【總結(jié)】社區(qū)預(yù)防服務(wù)社區(qū)預(yù)防服務(wù)與臨床預(yù)防服務(wù)第一節(jié)社區(qū)的概念?人們在一定的地域內(nèi)形成的區(qū)域性的社會生活共同體?若干個社會群體（家族，系族）或社會組織（機關(guān)，團體）聚集在某一區(qū)域里所形成的一個生活上相互關(guān)聯(lián)的大集體。?社區(qū)文化是社區(qū)得以存在和發(fā)展的內(nèi)在要素。?社區(qū)的風土人情、風俗習慣、管理方式
2025-01-05 03:28
【總結(jié)】14年9月26日，云南省昆明市明通小學發(fā)生踩踏事故，造成學生6人死亡、26人受傷；14年9月1日，湖北省十堰東方小學發(fā)生一男子持刀闖入校園砍傷師生事件，造成3名學生和1名教師死亡，5名學生受傷；14年6月10日，湖北省潛江市浩口鎮(zhèn)第三小學發(fā)生劫持人質(zhì)事件；14年5月20日，一名男子闖入麻城市南湖辦事處五里墩小學，手持菜刀對正在玩耍
2025-05-05 00:27
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