【總結(jié)】第一篇：廬山的云霧教學(xué)設(shè)計(jì) 《廬山的云霧》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、運(yùn)用多種形式的朗讀，使學(xué)生能體會(huì)廬山云霧的姿態(tài)美。 3、理解課文內(nèi)容，感受廬山云霧的...
2024-10-28 12:52
【總結(jié)】《廬山的云霧》教學(xué)反思 《廬山的云霧》教學(xué)反思1近日，我面向本校老師上了一堂公開(kāi)課――《廬山的云霧》，全班師生收獲頗多。 這堂課我的設(shè)計(jì)理念是：以讀為本，讓學(xué)生充分地朗讀課文；以讀促寫(xiě)...
2024-12-06 00:55
【總結(jié)】
2024-12-11 10:35
【總結(jié)】 廬山云霧3 教學(xué)目標(biāo)： 1、默讀課文，能正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦課文。 2、學(xué)會(huì)本課生字。理解流連忘返、飄飄欲仙、瞬息萬(wàn)變等詞語(yǔ)的意思。會(huì)用流連忘返、秀麗造...
2024-10-07 01:50
【總結(jié)】 廬山云霧2 一、導(dǎo)入 1．上課前請(qǐng)同學(xué)讀兩段話（課件出示第一、二小節(jié)） 2．那么廬山云霧底有什么魅力吸引了這無(wú)數(shù)學(xué)者，詩(shī)人的呢 ?。ò鍟?shū)：廬山云霧） 二、初步...
2024-11-18 23:01
【總結(jié)】 《廬山的云霧》說(shuō)課設(shè)計(jì) 一、教材淺析 本文是一篇優(yōu)美的寫(xiě)景散文。課文通過(guò)對(duì)登山路上，山嶺、大天池等處的云霧的形態(tài)、顏色的描寫(xiě)，贊美了廬山云霧的美麗神奇，抒發(fā)了熱愛(ài)自然風(fēng)光的思想感情。縱觀全...
2024-12-06 00:56
【總結(jié)】廬山的云霧教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、默讀課文，能正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦課文。2、學(xué)會(huì)本課生字。理解“流連忘返”、“飄飄欲仙”、“瞬息萬(wàn)變”等詞語(yǔ)的意思。會(huì)用“流連忘返”、“秀麗”造句。3、繼續(xù)學(xué)習(xí)總分段式，學(xué)習(xí)第2、3自然段的寫(xiě)法。4、閱讀感悟，抓住語(yǔ)言文字，感受廬山云霧的奇幻美麗，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)山河的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文，欣賞
2025-04-17 01:09
【總結(jié)】 廬山云霧5 《廬山云霧》第二課時(shí)說(shuō)課設(shè)計(jì)之一 一、教材淺析 本文是一篇優(yōu)美的寫(xiě)景散文。課文通過(guò)對(duì)登山路上，山嶺、大天池等處的云霧的形態(tài)、顏色的描寫(xiě)，贊美了廬山云霧的美麗...
2024-10-07 02:37
【總結(jié)】 廬山云霧4 教學(xué)目標(biāo) 1、了解廬山云霧的特點(diǎn)，感受它的美麗神奇，激發(fā)熱愛(ài)自然風(fēng)光的思想感情。 2、理解詞語(yǔ)的意思，能用\剛剛，轉(zhuǎn)眼間\、\時(shí)而時(shí)而\、\尤其\造句，能摘...
2024-10-06 20:32
【總結(jié)】 廬山云霧6 廬山，是我國(guó)享譽(yù)古今中外的名山，雄踞于江西省北部，緊*九江市區(qū)南端?？芍^一山飛峙，斜落而俯視著萬(wàn)里長(zhǎng)江，正瀕而側(cè)影著千頃闊湖，山青水秀景色泛勝。由長(zhǎng)江、廬山、鄱陽(yáng)湖相夾...
2024-10-07 02:02
【總結(jié)】 廬山云霧1 教學(xué)目標(biāo)： 1、能劃出課文中的過(guò)渡句，并說(shuō)出它們的作用。 2、學(xué)會(huì)生字，理解帷幕等詞義，會(huì)用剛剛轉(zhuǎn)眼間、時(shí)而時(shí)而、尤其造句。 3、了解廬山云霧的特點(diǎn)及...
2024-11-18 23:07
2024-11-19 00:07
【總結(jié)】《廬山的云霧》---教材分析舒城縣重陽(yáng)初中小學(xué)部：方龍林教材分析《廬山的云霧》是蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第六冊(cè)第一單元的一篇美文，這篇課文與《長(zhǎng)城和運(yùn)河》、《美麗的南沙群島》共同組成了“祖國(guó)山河贊”主題單元，旨在引導(dǎo)學(xué)生在誦讀、感悟課文的過(guò)程中，充分感知祖國(guó)瑰麗山河之美，從而使學(xué)生從心底油然而生對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情以及對(duì)大自然美景的由衷贊美
2025-06-17 01:59
【總結(jié)】《廬山云霧》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、能劃出課文中的過(guò)渡句，并說(shuō)出它們的作用。2、學(xué)會(huì)生字，理解帷幕等詞義，會(huì)用“剛剛??轉(zhuǎn)眼間??”、“時(shí)而??時(shí)而??”、“尤其”造句。3、了解廬山云霧的特點(diǎn)及生成的主要原因；能背誦第3、5自然段。4、感受廬山云霧的美麗神奇，激發(fā)熱愛(ài)自然風(fēng)光的思想感情。
2024-12-09 11:01
【總結(jié)】14《廬山的云霧》教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí)石角鎮(zhèn)中心小學(xué)張桂花教材分析:本文是一篇寫(xiě)景的文章，作者以優(yōu)美明快的語(yǔ)言，比喻聯(lián)想等手法，描繪了廬山云霧千姿百態(tài)、奇麗多變的景象，字里行間流露出作者對(duì)廬山、對(duì)祖國(guó)山河深深的熱愛(ài)之情。全文共四個(gè)自然段。第一自然段總寫(xiě)變幻無(wú)常的云霧給廬山增添了幾分神秘的色彩。第二、三自然段分別采用總分手法，具體描寫(xiě)了廬山云霧的千姿百態(tài)和瞬息萬(wàn)變
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