【總結】第一篇:提高作文的實效性 如何提高作文的實效性 小學作文教學是小學語文教學的重要組成部分,也是小學生掌握知識的標志,但這又是小學語文教學的難點。因而,一聽到“作文”兩字,許多學生不是抓腦袋,就是苦...
2024-11-19 01:09
【總結】。聚氨酯術語一、定義1、羥值:1克聚合物多元醇所含的羥基(-OH)量相當于KOH的毫克數(shù),單位mgKOH/g。2、當量:當量=56100/羥值3、異氰酸根含量:4、異氰酸酯指數(shù):表示聚氨酯配方中異氰酸酯過量的程度,通常用字母R表示。5、擴鏈劑:是指能使分子鏈延伸、擴展或形成空間網(wǎng)狀交聯(lián)的低分子量醇類、胺類化合物。6、硬段:聚氨酯分子主鏈上由異氰酸酯、擴鏈劑、交聯(lián)劑
2025-06-26 05:00
【總結】五家渠市索米佳新型建筑材料有限公司新型建筑環(huán)保節(jié)能材料—聚氨酯(PUR/PIR)保溫復合板項目投資可行性分析報告五家渠市索米佳新型建筑材料有限公司二0一三年三月十日第1頁共24頁目錄第一章項目基
2024-12-02 03:06
【總結】聚氨酯下游產(chǎn)品及配套項目可行性研究報告1聚氨酯下游產(chǎn)品及配套項目可行性研究報告聚氨酯下游產(chǎn)品及配套項目可行性研究報告2目錄第一章總論............................................................................................1一、項目概況...........
2025-05-13 04:04
【總結】第一篇:外墻保溫聚氨酯發(fā)泡合同 外墻保溫聚笨顆粒沙漿抹平合同 甲方:乙方: 根據(jù)《中華人民共和國建設工程施工合同條例》遵循平等、自愿、公平和誠實守信的原則給甲、乙雙方友好協(xié)商達成如下協(xié)議: 第...
2024-10-01 06:24
【總結】第一篇:聚氨酯防水施工方案 聚氨酯防水涂料地下室施工方案一:工程概況 該工程為上方公館西院地下室防水施工,施工工藝為聚氨酯防水涂料,涂刷一布三涂遍。 二、主要特點: 1、可在潮濕或干燥的多種材...
2024-10-25 03:06
【總結】怎么才能說話有條理有邏輯?描述法描述法就是把你看到的景、事、物、人用描述性的語言表達出來。描述法可以說是比以上的幾種訓練法更進了一步。?????描述法訓練的主要目的就在于訓練你的語言組織能力和語言的條理性。?????無論是演講、說話、論辯都需要有較強的組織語言的能力,沒有這種
2025-06-20 06:18
【總結】第一篇:如何提高探究性教學的實效性 如何提高探究性教學的實效性 ——新課標學習心得體會之 (四)生物團隊李明霞 探究式學習是讓學生在主動參與過程中進行學習,讓學生在探究問題的活動中獲取知識、學...
2024-11-16 00:03
【總結】含氟聚氨酯材料的制備方法及其應用研究摘要含氟聚氨酯材料是一類新型高分子功能材料。由于氟基團的引入,具有表面能低、化學性質穩(wěn)定和憎水憎油等特性,含氟聚氨酯兼具有含氟聚合物和聚氨酯的優(yōu)點,自從在1958年Lovelace以非氟化異氰酸酯與氟化二醇反應首次合成含氟聚氨酯以來便立即引起了高分子科研界的廣泛興趣,現(xiàn)如今含氟聚氨酯的研究已在國內(nèi)外形成了研究熱潮。本文重點論述了含氟聚氨酯的合成及性
2024-08-14 04:13
【總結】聚氨酯膠黏劑一、聚氨酯膠黏劑的特性【26】1、聚氨酯膠粘劑中含有強極性和化學活潑性的異氰酸酯基(-NCO)和氨酯基(-NHCOO-),與含有活潑氫的材料,如泡沫塑料、木材、皮革、織物、紙張、陶瓷等多孔材料和金屬、玻璃、橡膠、塑料等表面光潔的材料都有優(yōu)良的化學粘合力。而聚氨酯與被粘合材料之間產(chǎn)生的氫鍵作用使分子內(nèi)力增強,會使粘合更加牢固。2、調節(jié)聚氨酯樹脂的配方可控制分子鏈中軟段與硬
2024-08-14 16:13
【總結】聚氨酯樹脂第一節(jié)概述1937年,德國化學家OttoBayer及其同事用二或多異氰酸酯和多羥基化合物通過聚加成反應合成了線形、支化或交聯(lián)型聚合物,即聚氨酯,標志著聚氨酯的開發(fā)成功。其后的技術進步和產(chǎn)業(yè)化促進了聚氨酯科學和技術的快速發(fā)展。最初使用的是芳香族多異
2025-01-17 08:54
【總結】煙臺金泉水利工程有限公司3#樓——硬泡聚氨酯噴涂保溫系統(tǒng)施工方案編制單位:######有限公司2015年7月20日前言各位領導:您們好!衷心感謝貴方給我們公司提供這次機會,并對各位領導表示深切的敬意!通過對貴方工程的了解,針對本工程的實際情況,我們精心組織
2025-05-03 03:18
【總結】第一篇:提高課堂教學有效性 淺論提高小學數(shù)學課堂教學的有效性 張江平 摘要:伴隨著新課程改革的新理念和新思想,我們的課堂教學也發(fā)生了翻天覆地的變化,以往的“師問生答”變成了“暢所欲言”,“紋絲不...
2024-10-06 05:10
【總結】第一篇:數(shù)學課堂有效性提高 課堂有效性的提高 陳古學校牟彪 首先,我要感謝胥校長和在座的同仁能給我提供這個交流的機會。其次,我要說明的是本人從教僅有八年時間還處于摸索、學習階段,要說教學經(jīng)驗還比...
2024-10-21 11:09
【總結】第一篇:提高字詞教學的有效性 提高字詞教學的有效性 (一)——學前調查與分析 每當翻開學生的作文本,欣賞著令人陶醉的美文的同時,更引發(fā)了我的深思:學生的作業(yè)中頻繁出現(xiàn)一些天天見的常用字的錯字。你...
2024-11-15 22:10