日語授受關系動詞及其用法(編輯修改稿)
2025-08-18 06:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 下”關系及“內(nèi)外”關系同時出現(xiàn)時，應本著“內(nèi)外有別優(yōu)先”的原則，忽略不計內(nèi)部的上下關系，而將外部的相關人物及相關事情相對抬高，以示敬意。 例： うちの社長（公司內(nèi)人物）はお宅（たく）の部長（其它公司人物）さんから手紙をいただきました（自謙動詞）。/ 敝公司總經(jīng)理收到了貴公司部長的函件。 母（長輩）は兄（晚輩）にセーターをくれました（一般動詞）。/ 媽媽給了哥哥（一件）毛衣(一) 表示授受的動詞 あげる さしあげる178。 表示“我（們）給予人家”，或“人家給予人家”，主語是“給予”的人，而不是接受的人。やる用于上對下的關系，あげる用于平等關系，而さしあげる用來向他人表示尊敬。○私は弟に本をやった。○お好きならあなたにあげましょう。○これを記念として先生に差し上げましょう。やる：用于給的對象是：家庭成員中的晚輩，或者動、植物。也可以用于表示給身分比自己低的人，現(xiàn)代日語中，除了有時候有意要貶低說話的對方以外，現(xiàn)在一般不太使用這個詞?！鹚饯萧~に餌をやりました。 我給魚喂食了。分享到 授受動詞 在中國，給別人東西或者別人給我東西都用一個“給”字，但是在日語中，給我和給別人，使用的動詞是不一樣的。表示相互給予的動詞叫“授受動詞”，“授”表示給予，“受”表示接受。掌握授受動詞是學習初級日語中的一個難點。這里有4個概念希望在學習中注意：1，方向：“授”和“受”是物資的交遞的2個相反的方向。表示“授”的動詞是指物資從自己的身邊移到別人的身邊，從說話人的角度來看是物資“向外”移動；而“受”時表示物資從別人那里移到自己的身邊，所以是物資“向內(nèi)”移動。（在圖中用箭頭表示）“向外”包括：第一人稱給第二人稱；第一人稱給第三人稱；第二人稱給第三人稱?！跋騼?nèi)”包括：第三人稱給第二人稱；第二人稱給第一人稱；第三人稱給第一人稱。第三人稱間的交遞情況，另外加以說明。2，在進行物資的交遞時有雙方的人，這里就又要弄清楚誰是主語誰是補語的問題，也就是是主語給補語，還是補語給主語的問題。（在圖中，外側(cè)有注，內(nèi)側(cè)則相反。）3，在進行物資交遞時的雙方，誰的地位、年齡高的問題。不同地位的人的選擇的語言是不相同的。4，由于授受動詞是他動詞，所以，給的具體物資是賓語，用賓格助詞を表示。下面逐一進行講解。（1），上げる（あげる）＜一段動詞＞ 主語給補語，向外。 表示說話人（我，主語）給對方（你，補語）或者別人（他，補語）物資。當給予的對方比自己地位高時，用：差し上げる（さしあげる）＜一段動詞＞，相反對方比自己低時（特別是給動物喂食和給植物澆水等），可以用：遣る（やる）＜五段動詞＞。給出物資的人是主語，用は表示，接受者是補語，用に表示。給的具體物資是賓語，用賓格助詞を表示。如果給的物資有數(shù)量，數(shù)量就在動詞前面表示，不帶任何助詞。例句：1，私は友達にレコードを3枚上げます。（我給朋友３張唱片。）2，私
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