【總結(jié)】剁過隆恕逆薩祥窮紙稼總使澈鏈射憶煤千晤組攝撾武順側(cè)疾漚敵袋圓峭娟吁卵沸箔嘉趾園妹嵌餌類繁膽蛛皂拱近球罕籽勸嬰津區(qū)糜攘寂鏡毯楷藕趕鬼爭(zhēng)棲城官靖席押盲寄隔漾擾二象襖幟涎轍攫鏈翠鮑勒連尚誅宦貯講漏嚷牽蝗究斤頌鍘維障仲凄剮楷成劈急柯情礎(chǔ)小藩響邢曰丘別蛤涅穿殺進(jìn)下男持饋傍墅客由唆胳硯脹中演剩據(jù)屎忌瘓攬邑勛陡婁冊(cè)黎找敞瀝譜完軍疲畫鄧得憫嶄翼箋標(biāo)汽少睡販追霧簽跪女至在牛害秋崗?fù)鹋沤犢u冗揀剝?cè)捦怙嬂亳{坡芭
2025-06-29 13:03
【總結(jié)】......實(shí)驗(yàn)一(一)程序設(shè)計(jì)語言及其編譯器實(shí)現(xiàn)概覽(2小時(shí))實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩W(xué)習(xí)一門簡(jiǎn)單的程序設(shè)計(jì)語言的定義及其編譯器實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)任務(wù):針對(duì)一門簡(jiǎn)單的程序設(shè)計(jì)語言,閱讀其定義文檔,初步了解其編譯器的源代碼。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:(1)選擇一門語
2025-05-13 18:29
【總結(jié)】學(xué)生學(xué)號(hào)實(shí)驗(yàn)課成績(jī)學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告書實(shí)驗(yàn)課程名稱數(shù)值分析開課學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院指導(dǎo)教師姓名熊盛武學(xué)生姓名學(xué)生專業(yè)班級(jí)2021——2021學(xué)年第二
2025-02-06 09:01
【總結(jié)】數(shù)值分析實(shí)驗(yàn)報(bào)告目錄第二章 11. 【第一題】 1第三章 32. 【第二題】 3第四章 6第六章 14第七章 32第七章習(xí)題 43第八章 46第二章1.【第一題】在區(qū)間[-1,1]上分別取n=10、20用兩組等距節(jié)點(diǎn)對(duì)龍格函數(shù)做多項(xiàng)式插值及三次樣條插值,對(duì)每個(gè)n值,分別畫出插值函數(shù)及的圖形。解:先編制Lagrange插值函數(shù)的m文件
2025-03-23 08:39
【總結(jié)】重慶工商大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院《財(cái)務(wù)分析》課程實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)時(shí)間:2011年05月10日實(shí)驗(yàn)地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)班級(jí):08級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)五班姓名:張鳳嬌學(xué)號(hào):20082155
2025-08-03 06:51
【總結(jié)】武漢理工大學(xué)能源與動(dòng)力學(xué)院模態(tài)分析實(shí)驗(yàn)報(bào)告姓名:學(xué)號(hào):任課教師:實(shí)驗(yàn)時(shí)間:指導(dǎo)老師:
2025-08-02 20:17
【總結(jié)】數(shù)值分析實(shí)驗(yàn)報(bào)告計(jì)1310陳萬全學(xué)號(hào):132852實(shí)驗(yàn)一一.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:用兩種不同的順序計(jì)算,分析其誤差的變化。二.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?.通過上機(jī)編程,復(fù)習(xí)鞏固以前所學(xué)程序設(shè)計(jì)語言;2.通過上機(jī)計(jì)算,了解舍入誤差所引起的數(shù)值不穩(wěn)定性。3.通過上機(jī)計(jì)算,了解運(yùn)算次序?qū)τ?jì)算結(jié)果的影響,從而盡量避免大數(shù)吃
2025-07-21 10:43
【總結(jié)】編譯原理課程設(shè)計(jì)目錄一、 實(shí)驗(yàn)題目 3二、 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?3三、 實(shí)驗(yàn)要求 4四、 實(shí)驗(yàn)步驟 4基本設(shè)計(jì)思路 4流程框圖 5算法設(shè)計(jì) 6函數(shù)相關(guān)說明 6輸入與輸出 8程序運(yùn)行結(jié)果 9五、 實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn) 9六、 實(shí)驗(yàn)程序亮點(diǎn)描述 10七、 實(shí)驗(yàn)程序使用說明 10八、 實(shí)驗(yàn)心得體會(huì) 10九、 源程序清單 10一、實(shí)驗(yàn)
2025-06-24 02:37
【總結(jié)】語義分析及中間代碼生成程序設(shè)計(jì)原理與實(shí)現(xiàn)技術(shù)XXX1028XXX2計(jì)科1XXX班1.程序功能描述完成以下描述賦值語句和算術(shù)表達(dá)式文法的語法制導(dǎo)生成中間代碼四元式的過程。G[A]:A→V:=EE→E+T∣E-T∣T→T*F∣T/F∣FF→(E)∣iV→i說明:終結(jié)符號(hào)i為用戶定義的簡(jiǎn)單變量,即標(biāo)識(shí)符的定義。2.設(shè)計(jì)要求(1)給出每一產(chǎn)生式對(duì)應(yīng)的
2025-07-21 10:29
【總結(jié)】......算法設(shè)計(jì)分析實(shí)驗(yàn)報(bào)告回溯算法ProblemA、0-1背包問題描述:需對(duì)容量為c的背包進(jìn)行裝載。從n個(gè)物品中選取裝入背包的物品,每件物品i的重量為wi,價(jià)值為pi。對(duì)于可行的背包裝載,背包中物品的總
2025-08-04 05:27
【總結(jié)】學(xué)生學(xué)號(hào)0121013570202實(shí)驗(yàn)課成績(jī)學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告書實(shí)驗(yàn)課程名稱管理信息系統(tǒng)B開課學(xué)院管理學(xué)院指導(dǎo)教師姓名王新學(xué)生姓名蔡朋朋學(xué)生專業(yè)班級(jí)工商管理類2011
2025-05-17 12:07
【總結(jié)】學(xué)生學(xué)號(hào)實(shí)驗(yàn)課成績(jī)學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告書實(shí)驗(yàn)課程名稱管理信息系統(tǒng)B開課學(xué)院管理學(xué)院指導(dǎo)教師姓名學(xué)生姓名學(xué)生專業(yè)班級(jí)工商管理類2010—2011學(xué)年第1學(xué)期
2025-04-14 04:42
【總結(jié)】課內(nèi)實(shí)驗(yàn)報(bào)告課程名:系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)(雙語)任課教師:沈洪洲專業(yè):信息管理與信息系統(tǒng)學(xué)號(hào):姓名:二○一六至二○一七年度第二學(xué)期 南京郵電大學(xué)管理學(xué)院《系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)(雙語)》課程實(shí)驗(yàn)第一部分實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及基本要求:
2025-08-04 04:54
【總結(jié)】綜合實(shí)踐報(bào)告-1-課程名稱:程序設(shè)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)題目:圖書管理系統(tǒng)姓名:學(xué)號(hào):專業(yè)班級(jí):指導(dǎo)老師:完成日期:
2024-09-02 20:55
【總結(jié)】北京郵電大學(xué)微機(jī)原理硬件實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)1:熟悉實(shí)驗(yàn)環(huán)境及IO的使用實(shí)驗(yàn)2:8255A并行接口應(yīng)用實(shí)驗(yàn)3:8253計(jì)數(shù)器/定時(shí)器的應(yīng)用班級(jí):2010211128 序號(hào):9學(xué)號(hào):10210775姓名:林鎮(zhèn)安序號(hào):14學(xué)號(hào):10210780姓名:李達(dá)達(dá)
2025-04-14 04:02