英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)模板及范例資料(編輯修改稿)
2025-08-17 09:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 他人姓名的基本句型“What’s your/his/her name? My/His/Her name is…，練習(xí)對(duì)話并模仿對(duì)話，結(jié)識(shí)班級(jí)的其他同學(xué)找出在預(yù)備篇中所學(xué)的單詞，學(xué)習(xí)打招呼和介紹自己、詢問(wèn)他人姓名的基本句型What39。s your /his /he name? My/His/Her name is…”.，結(jié)識(shí)班級(jí)的其他同學(xué)。熟練掌握句型一播放2a部分的錄音讓學(xué)生聽，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)聽對(duì)話熟悉人名Tony Tom Jenny Bob Bruce Jim，完成2a,2b部分的教學(xué)任務(wù)。，模仿對(duì)話結(jié)識(shí)班級(jí)的其他同學(xué)，完成2c部分的教學(xué)任務(wù)（What’s your/his/her name？My/His/Her name is…）。 What’s your/his/her name？My/His/Her name is….”1．通過(guò)聽對(duì)話熟悉人名Ton》Tom Jenny Bob Bruce Jim，完成2a, 2b部分的教學(xué)任務(wù)。，結(jié)識(shí)班級(jí)的其他同學(xué)，完成2c部分的教學(xué)任務(wù)(What’s your/his/her name？My/His/Her name is… .）。3．了解語(yǔ)法點(diǎn)掌握句型和單詞引導(dǎo)學(xué)生閱讀3a圖中的名和姓，了解有關(guān)姓名的文化知識(shí)；從3a
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