【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】
他人姓名的基本句型“What’s your/his/her name? My/His/Her name is…,練習(xí)對(duì)話并模仿對(duì)話,結(jié)識(shí)班級(jí)的其他同學(xué)找出在預(yù)備篇中所學(xué)的單詞,學(xué)習(xí)打招呼和介紹自己、詢問(wèn)他人姓名的基本句型What39。s your /his /he name? My/His/Her name is…”.,結(jié)識(shí)班級(jí)的其他同學(xué)。熟練掌握句型一播放2a部分的錄音讓學(xué)生聽,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)聽對(duì)話熟悉人名Tony Tom Jenny Bob Bruce Jim,完成2a,2b部分的教學(xué)任務(wù)。,模仿對(duì)話結(jié)識(shí)班級(jí)的其他同學(xué),完成2c部分的教學(xué)任務(wù)(What’s your/his/her name?My/His/Her name is…)。 What’s your/his/her name?My/His/Her name is….”1.通過(guò)聽對(duì)話熟悉人名Ton》Tom Jenny Bob Bruce Jim,完成2a, 2b部分的教學(xué)任務(wù)。,結(jié)識(shí)班級(jí)的其他同學(xué),完成2c部分的教學(xué)任務(wù)(What’s your/his/her name?My/His/Her name is… .)。3.了解語(yǔ)法點(diǎn)掌握句型和單詞引導(dǎo)學(xué)生閱讀3a圖中的名和姓,了解有關(guān)姓名的文化知識(shí);從3a