【總結(jié)】第三節(jié)大氣壓強復(fù)習(xí)：液體壓強產(chǎn)生的原因？１．受重力２．具有流動性思考：空氣也有重力，也象液體那樣具有流動性，那么空氣內(nèi)部各個方向也有壓強嗎？觀察身邊的一些現(xiàn)象吸鉤為什么會吸在墻上，而且能夠承受一定的拉力而不脫落？Ｐ大氣１．什么力量把雞蛋壓進(jìn)去了？２．放手后，杯中的水為什么沒有流出來？鐵桶內(nèi)放些水
2024-11-24 12:10
【總結(jié)】大家知道這是哪個國家的國徽嗎？為什么用動物的圖案做成國徽？?。?，說明澳大利亞地形特點、氣候特點和人口城市分布特點，分析城市分布的原因；知道澳大利亞是個地廣人稀的國家。?。?_______洋，西臨______洋，位于___（東西）半球，_____（南北）半球。領(lǐng)土包括________大陸和_______島等周圍島
2025-01-18 00:34
【總結(jié)】l液體內(nèi)部朝各個方向都有壓強，這是由于液體受重力且具有流動性。l地球周圍包圍著一層厚厚的空氣，叫大氣。空氣也受重力且具有流動性，那么我們周圍是否存在著各個方向的大氣壓強呢？想一想：?1、塑料掛衣鉤的吸盤貼在光滑的墻壁上，能承受一定的拉力而不脫落，是什么力量把它壓在光滑的墻上??2、用吸管吸飲料時，是什么力量使飲料上升到
2024-11-23 11:39
【總結(jié)】第三節(jié)大氣壓強【整體構(gòu)思】，證明氣體壓強的一些現(xiàn)象。：托里拆利實驗．測得一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相當(dāng)于760mm高的水銀柱產(chǎn)生的壓強，×105Pa。．在氣體質(zhì)量一定時，溫度越高，氣體壓強越大；當(dāng)溫度一定時，氣體質(zhì)量越大，氣體壓強越大。，并注意證明和利用的區(qū)別?！绢A(yù)習(xí)提示】。。。?！窘虒W(xué)流程】一、學(xué)生展示,最早準(zhǔn)確測出大氣壓強值的實驗是___
2025-08-05 01:24
【總結(jié)】知識梳理：一、大氣壓強1．概念：大氣對浸在它里面的物體的壓強叫做大氣壓強，簡稱大氣壓，一般有p0表示。說明：“大氣壓”與“氣壓”（或部分氣體壓強）是有區(qū)別的，如高壓鍋內(nèi)的氣壓──指部分氣體壓強。高壓鍋外稱大氣壓?！?．產(chǎn)生原因：因為空氣受重力并且具有流動性。 3．大氣壓的存在──實驗證明： 歷史上著名的實驗──馬德堡半球?qū)嶒??！ ⌒嶒灘ぉじ脖瓕嶒灐⑵客屉u蛋實驗、皮
2025-08-05 04:53
【總結(jié)】大氣壓強下一張大氣壓強馬德堡半球?qū)嶒炏乱粡埾乱粡埥忉岏R德堡半球?qū)嶒炛車拇髿庀乱粡埾胍幌腭R德堡半球?qū)嶒炚f明了什么？下一張（1）證明了大氣壓強的存在（2）并且大氣壓強很大下一張下一張大氣大氣大氣覆杯實驗的解釋：覆杯實驗讓我們了
2024-11-03 19:36
【總結(jié)】法國教材單元3課時第2課第2課時總課時2課題第四章第二節(jié)法國課型新授課教學(xué)目標(biāo)核心知識4、運用地圖和資料，練習(xí)法國的自然條件和社會文化特點，歸納該國發(fā)展旅游業(yè)的優(yōu)勢5、運用資料，綜合評價法國的經(jīng)濟(jì)和文化特點可控目標(biāo)4、運用地圖和資料，練習(xí)法國的自
2024-12-08 21:59
【總結(jié)】南和縣第三中學(xué)要現(xiàn)席學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道大氣壓強的存在。2、了解大氣壓強產(chǎn)生的原因。地球的大氣層分布大氣壓強1、定義：大氣對浸在它里面的物體產(chǎn)生的壓強，也叫大氣壓3、感受大氣壓強生活中的大氣現(xiàn)象生活中的大氣現(xiàn)象生活中的大氣現(xiàn)象馬德堡半球生活中的大氣現(xiàn)象中醫(yī)拔火罐能夠為人治病，火
2025-01-21 22:29
【總結(jié)】1大氣壓強的測定2大氣壓強的變化3大氣壓強的應(yīng)用3大氣壓強地球表面包著一層厚厚的大氣1大氣壓強的測定托里拆利1大氣壓強的測定1大氣壓強的測定1大氣壓強的測定水銀柱產(chǎn)生的壓力和大氣壓產(chǎn)生的托力是相等的。問題：做托里拆利實驗時，下列幾
2024-11-06 16:37
【總結(jié)】第3節(jié)大氣的壓強如果把籠罩著地球的大氣層比著瀚海的海洋，如果把籠罩著地球的大氣層比著瀚海的海洋，我們的生活就在大氣海洋的底部。生活在江河湖海中的魚類會受到水的壓強，那么大氣是否會對我們產(chǎn)生壓強呢？如果大
2024-12-08 07:48
【總結(jié)】三、大氣壓強為什么會產(chǎn)生大氣壓強呢？一、大氣壓強：由于空氣受到重力的作用。。下一張大氣大氣大氣覆杯實驗的解釋：覆杯實驗讓我們了解什么呢？毫無疑問大氣壓強的存在下一張想想看！此實驗說明了什么？大氣壓強的存在！下一張瓶中的水會怎樣呢？
2024-12-08 08:42
【總結(jié)】一．知識梳理二．能力訓(xùn)練1．空降兵從3000m高空降落的過程中，以降落傘為參照物，空降兵是__________（選填“運動”或“靜止”）的：他受到的大氣壓__________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．2．很多同學(xué)在喝完袋裝酸奶后，又用力吸一下，會發(fā)現(xiàn)奶袋變癟了，這說明力可以改變物體的???????&
2025-08-05 04:36
【總結(jié)】課時總結(jié)2022年10月28日大氣壓強一、大氣壓產(chǎn)生的原因：由于空氣受到重力作用。由于氣體能流動因而空氣內(nèi)部朝各個方向都有壓強。標(biāo)準(zhǔn)大氣壓值：×105Pa二、證明大氣壓的存在:馬德堡半球?qū)嶒濬0p0=SπD2S=4V或s=LF0=F(勻速拉動或剛好拉動)
2025-04-29 00:00
【總結(jié)】第一篇：《大氣壓強》教學(xué)設(shè)計 《大氣壓強》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1、通過觀察和實驗感知大氣壓的存在 2、會解釋生活中由于大氣壓作用而產(chǎn)生的一些現(xiàn)象 3、了解測量大氣壓的方法，知道標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)...
2024-10-17 12:10
【總結(jié)】《大氣壓強》教學(xué)設(shè)計 《大氣壓強》教學(xué)設(shè)計篇1 一、教學(xué)目標(biāo) 【知識與技能目標(biāo)】 能說出大氣壓產(chǎn)生的原因，能簡單描述托里拆利實驗，知道標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值。 【過程與方法...
2024-12-06 00:35
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