【總結】第三章集合與關系集合集合理論是一門研究數(shù)學基礎的學科,它試圖從一個比“數(shù)”更簡單的概念——集合(sets)出發(fā),定義數(shù)及其運算,進而發(fā)展到整個數(shù)學。集合理論產(chǎn)生于16世紀末。當時,只是由于微積分學的需要,人們僅對數(shù)集進行了研究。19世紀末,即18761883年間,康托爾(GeeCanto
2025-01-03 23:35
【總結】福州大學至誠學院?棧???棧的應用舉例?數(shù)制轉換?括號配對問題?迷宮求解?*棧和遞歸的實現(xiàn)?隊列?抽象數(shù)據(jù)類型隊列的定義?鏈隊列隊列的鏈式表示與實現(xiàn)?循環(huán)隊列隊列的順序表示與實現(xiàn)第三章棧和隊列福州大學至誠學院題目:將十
2025-01-19 08:34
【總結】首頁?C語言教學?幻燈片版?第三章數(shù)據(jù)輸入與輸出第三章數(shù)據(jù)輸入與輸出數(shù)據(jù)輸出數(shù)據(jù)輸入首頁?C語言教學?幻燈片版?第三章數(shù)據(jù)輸入與輸出數(shù)據(jù)輸出格式:putchar(c)參數(shù):c為字符常量、變量或表達式功能:把字符c輸出到顯示器上返值:正常,為顯示的代碼值;出錯,為EOF(-
2024-10-17 12:45
【總結】第三章生活中的數(shù)據(jù)云南省楚雄北浦中學徐寶玉1認識百萬分之一2教學內(nèi)容?本節(jié)課是七年級(下冊)第三章第1節(jié),內(nèi)容包括從不同的角度、用不同的方法去感受百萬分之一,表示百萬分之一,并使用計算器處理一些較小的數(shù)據(jù)。3本節(jié)課在教材中的地位和作用?在日常生活和其他學科中,會出現(xiàn)一些100萬等較大的數(shù)據(jù)和百萬分之一
2025-08-01 12:51
2024-10-04 19:23
【總結】簡單凱恩斯模型思考題?國民收入(產(chǎn)出或GDP)由什么決定?第一節(jié)均衡產(chǎn)出?一,假設:?1、家戶和企業(yè)?2、總需求變動時,只會引起產(chǎn)量變動,使供求相等,而不會引起價格變動。KeynesianRangeAggregateOutputTheAssumptionOfFixedP
2024-10-16 22:48
【總結】第三章隨機數(shù)學模型?多元回歸與最優(yōu)逐步回歸?主成份分析與相關分析?判別分析?聚類分析?模糊聚類分析?馬爾可夫鏈及其應用?存貯論?排隊論模型?層次分析法建?!於嘣貧w與最優(yōu)逐步回歸
2025-08-01 13:05
【總結】第2章數(shù)據(jù)模型層次數(shù)據(jù)模型網(wǎng)狀數(shù)據(jù)模型關系數(shù)據(jù)模型E-R數(shù)據(jù)模型面向?qū)ο髷?shù)據(jù)模型*層次數(shù)據(jù)模型基本概念和結構1.記錄(record)和字段(field)?記錄:描述事物或事物間關系的命名的數(shù)據(jù)單位,也是存儲的數(shù)據(jù)單位。(圖2-1)?字段:記
2025-07-20 09:12
【總結】第2章數(shù)據(jù)模型本章學習要求:1.層次數(shù)據(jù)模型、網(wǎng)狀數(shù)據(jù)模型了解層次及網(wǎng)狀數(shù)據(jù)模型的基本概念和結構。2.關系數(shù)據(jù)模型掌握關系數(shù)據(jù)模型的基本概念以及關系代數(shù)操作。了解層次、網(wǎng)狀和關系模型之間的差別。3.對傳統(tǒng)模型的評價了解傳統(tǒng)模型的不足之處。4.E-R數(shù)據(jù)模型掌握E-R模型的概念
2024-10-12 08:12
【總結】關系營銷學習目標通過本章的學習了解關系營銷的產(chǎn)生與發(fā)展,理解關系營銷的含義、特點、六大市場(關系)、目標及其實現(xiàn)過程,并能夠區(qū)分關系營銷和傳統(tǒng)的交易營銷。本章著重要求掌握實施關系營銷的策略。最后,還需要了解客戶關系管理中其他的營銷策略本章結構關系營銷的產(chǎn)生與發(fā)展?
2024-10-19 16:06
【總結】?數(shù)據(jù)模型?數(shù)據(jù)模型的三要素?數(shù)據(jù)模型的分類和各自的特點?數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論AnIntroductiontoDatabaseSystem第四章關系系統(tǒng)及其查詢優(yōu)化第四章關系系統(tǒng)及其查詢優(yōu)化關系系統(tǒng)關系系統(tǒng)的查詢優(yōu)化小結關系系統(tǒng)關系模型?關系數(shù)據(jù)結構?域
2024-10-17 15:27
【總結】第三章質(zhì)量數(shù)據(jù)第一節(jié)質(zhì)量數(shù)據(jù)的類型質(zhì)量數(shù)據(jù)——用來描述質(zhì)量特性值的數(shù)據(jù)一、質(zhì)量數(shù)據(jù)的類型計量值數(shù)據(jù)——計量值表現(xiàn)為數(shù)軸上的所有點的形式,稱連續(xù)型數(shù)據(jù)。如重量、長度等。計數(shù)值數(shù)據(jù)——計數(shù)值是數(shù)軸上的整數(shù)形式,稱離散型數(shù)據(jù)。如合格品數(shù)及不合格品數(shù)。二、質(zhì)量數(shù)據(jù)的收集1、收
2025-02-08 19:29
【總結】第三章公共關系的主體第一節(jié)組織的概念和類型第二節(jié)公共關系的組織機構第三節(jié)公共關系人員社會組織是人類社會的組合方式,占據(jù)著決定性的地位。在人類歷史的各個時期,尤其是在現(xiàn)代社會里,各種組織的影響已滲透了社會的各個角落,其存在和發(fā)展構成了我們?nèi)粘I畹幕静糠帧N覀兇蟛糠秩硕紝儆谀骋唤M織,或同時
【總結】1第四章直線與平面、平面與平面的相對位置2、平面與平面平行、平面與平面相交、平面與平面垂直內(nèi)容31.平行問題定理若直線平行于平面內(nèi)一直線,則該直線平行于平面。反之,若直線平行于平面,則在平面內(nèi)必可作一直線與該直線平行。
2024-12-07 23:50
【總結】第三章當前移動的建模與查詢上海海事大學信息工程學院引言?本章我們從位置管理的視角來考慮移動對象數(shù)據(jù)庫。?假設我們需要在數(shù)據(jù)庫中管理一些移動對象的集合(小汽車,直升機,手持移動電話的人等),而這些移動對象正在運動,我們希望檢索這些移動對象的當前位置,還有它們當前如何移動的信息,未來位置的查詢。?:討論一些基本的假設和問題?:介紹MOS
2025-01-20 09:58