培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃49941(編輯修改稿)
2025-08-16 13:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 身教育的敬業(yè)精神；誨人不倦，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的求實精神；淡泊名利，勇挑重?fù)?dān)的奉獻(xiàn)精神；團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互學(xué)的團(tuán)隊精神；堅持改革，勇于開拓的創(chuàng)新精神；不甘落后，追求卓越的進(jìn)取精神?！辈⒁詫W(xué)生評教、教師自評、小組互評、領(lǐng)導(dǎo)評議等多種渠道，引導(dǎo)教師提高認(rèn)識，將師德建設(shè)落到實處。（2）樹立“人人有才，人無全才，發(fā)展特長，人人成材”的育人思想。進(jìn)一步研究適合這一階段需要的教育活動，體現(xiàn)學(xué)校教育的階段性、完整性。逐漸形成本校的德育工作系統(tǒng)與特色。教育出的學(xué)生具有向上的精神面貌，良好的文明修養(yǎng)，正確的集體觀念，合作的團(tuán)隊意識，優(yōu)良的文化素養(yǎng)，廣泛的興趣愛好，積極的進(jìn)取精神，靈活的應(yīng)變能力。（3）在原有的“學(xué)生文化藝術(shù)綜合素質(zhì)層次教育”評價方案基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn), 同時抓好“學(xué)生成長記錄”的再實踐與再研究。繼續(xù)開發(fā)新的學(xué)生主題調(diào)查，強(qiáng)化活動的教育功能，通過系列主題調(diào)查教育活動，提高學(xué)生自我教育的意識和能力。規(guī)范學(xué)生言行儀表，提升學(xué)生品位素養(yǎng)，展示學(xué)生良好形象。（4）教師加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系，爭取家長配合，共同教育好學(xué)生，建立聯(lián)系機(jī)制，共同研究學(xué)校發(fā)展及教育問題。 開設(shè)課程：編導(dǎo)，播音主持，影視表演，美術(shù)專業(yè)，攝影專業(yè)，聲樂專業(yè)，舞蹈專業(yè)七大專業(yè)。教學(xué)對象：愛好廣播影視，準(zhǔn)備報考電視編導(dǎo)、文藝編導(dǎo)、戲劇影視文學(xué)、數(shù)字媒體藝術(shù)等編導(dǎo)類專業(yè)的高中學(xué)生。教學(xué)目標(biāo)：（1） 使學(xué)生了解編導(dǎo)及其相關(guān)專業(yè)的考試流程、考試要求。（2）啟發(fā)思維，提高學(xué)員的分析評論表達(dá)能力。（3）提高對影像作品的感悟能力，學(xué)會分析影視作品。教學(xué)內(nèi)容以及建議教學(xué)進(jìn)度（1） 總述講授內(nèi)容：編導(dǎo)類專業(yè)介紹及相應(yīng)的考試要求（2）影視作品分析講授內(nèi)容：如何分析電視片的主題；電視片的人物形象分析方法；電視片的段落，細(xì)節(jié)分析；感悟電視畫面元素；電視片聲音元素分析；如何分析影片的結(jié)構(gòu)方式；熱點電視欄目評價；影視作品中的特技應(yīng)用。（3）即興述評與演講講授內(nèi)容：如何對新聞事件，社會熱點進(jìn)行分析評論；即興演講的技巧與注意事項；編導(dǎo)類專業(yè)面試的基本程序及要求。（4）戲劇影視文學(xué)專業(yè)講授內(nèi)容：如何根據(jù)給定條件編寫故事；考試散文寫作的基本要求與技巧；故事的創(chuàng)意技巧；劇本的結(jié)構(gòu)與創(chuàng)作技巧。（5）其他相關(guān)專業(yè)考試輔導(dǎo)講授內(nèi)容：數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)考試的備考要點；電視攝影專業(yè)考試指導(dǎo)；如何進(jìn)行圖片分析；如何進(jìn)行照片組合。教學(xué)對象：喜歡愛好播音主持， 并且準(zhǔn)備報考播音和主持類專業(yè)的高中學(xué)生。并且要有較好的普通話基礎(chǔ)。教學(xué)目的和任務(wù)：播音主持藝術(shù)是一個建立在哲學(xué)美學(xué)、新聞與傳播學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)基礎(chǔ)上的特殊專業(yè)。對于學(xué)生來講，學(xué)習(xí)這一學(xué)科是非常必要的，因為我們的學(xué)生畢業(yè)后絕大多數(shù)的走向是面對廣播電視媒體做新聞從業(yè)人員，隨著媒體對從業(yè)人員素質(zhì)要求的不斷提高，編采播全能型人才將在廣播電視陣地越來越受到歡迎，新聞專業(yè)的學(xué)生很有可能成為新聞評論類節(jié)目主持人、廣電專業(yè)的學(xué)生也有機(jī)會做廣播電視各欄目的節(jié)目主持人。這些都要求我們的學(xué)生掌握
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