農(nóng)村學(xué)生失學(xué)情況調(diào)查(編輯修改稿)
2025-08-16 13:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 人的世界去玩。他們往往花錢如流水，打工的賺的錢還不夠自己花，沒錢了就伸手向家里要，完全把打工當(dāng)成一種娛樂消遣而不是謀生手段。，（二） 家庭因素 家庭是社會的細(xì)胞，家庭因素對學(xué)生有著很大的影響。具體分析以下三點原因： 1. 家庭貧困。在如今的失學(xué)原因中家庭貧困占的比重很小，隨著生活水平的提高，國家的一系列政策的實施，農(nóng)民們大多都過上了好日子，而且如今不用交學(xué)雜費，更是大大減輕了農(nóng)民的負(fù)擔(dān)。孩子們不是沒錢上學(xué)，而是不愿上學(xué)。當(dāng)然，不排除有極個別特別貧困的家庭因為經(jīng)濟(jì)原因讓孩子輟學(xué)。 2. 家長思想問題。家長本身的素質(zhì)不高，不注重教育，認(rèn)為讀書無用，還如不早點出來賺錢，從而強(qiáng)迫孩子輟學(xué)打工。此次調(diào)查中，這個原因占有較大比例。有些家長還大肆宣揚拜金主義，認(rèn)為金錢就是一切，賺得到錢才是真本事、有出息，而在校讀書只是浪費時間浪費金錢而已。 。有些家長恨鐵不成鋼，對孩子的期望值太高。一旦孩子學(xué)習(xí)成績不好，就動手打罵，給孩子增加了壓力，甚至還為孩子幼小的心靈蒙上了陰影，讓孩子害怕挨打，從而害怕學(xué)習(xí)，想要逃離學(xué)校，逃離家庭，因此輟學(xué)打工。（三） 學(xué)校因素學(xué)生在校學(xué)習(xí)，良好的學(xué)校環(huán)境可以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，但是不良的學(xué)校環(huán)境會阻礙學(xué)生的發(fā)展。學(xué)生不愿上學(xué)，學(xué)校因素是脫不了干系的。雖然我國大力倡導(dǎo)實現(xiàn)素質(zhì)教育，但很多學(xué)校仍然是流于形式，打著素質(zhì)教育的旗幟辦
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