培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃(編輯修改稿)
2024-08-16 13:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。2. 預(yù)期效果 第一年 2013年3月2014年3月，學(xué)校班型有一定的擴大，學(xué)生總數(shù)達到 人。第二年 2014年3月2015年3月，大班學(xué)員能參加各項演出，在社會上有一定的影響力。第三年 2015年3月2016年3月，進一步擴大班型，增加相應(yīng)的藝術(shù)學(xué)科如古箏、吉他等。 （二） 師資隊伍加強師資培訓(xùn)和引進，促進教師專業(yè)化成長，提高教師整體水平。1. 主要措施（1）制定《調(diào)兵山市民辦社會藝術(shù)教育中心教師管理細則》、《調(diào)兵山市民辦社會藝術(shù)教育中心教師評比考核細則》。（2）優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，強化教育理念，從多方位，多渠道培養(yǎng)和引進人才。（3）有計劃引進優(yōu)秀教師、招收優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生。對于新入校的教師，要給其指定相應(yīng)層級的指導(dǎo)教師，幫助他們盡快與本校教學(xué)氛圍與要求融合。促進青年教師盡快成長。教學(xué)不合要求，學(xué)生反映不好的教師，學(xué)校進行誡勉談話，提出改進要求，在限期內(nèi)達不到要求的，予以辭退。（4）有計劃聘請校外專家或本校領(lǐng)導(dǎo)、教師，每年對全體教師組織23次專題講座，對教師進行專業(yè)成長的集中培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。（5）學(xué)校定期組織學(xué)生文藝展示，以學(xué)生的成績給老師打分，參照教師考核。（三） 德育工作對于教師除了《教師法》的要求外，還要秉行“沒有學(xué)不會的學(xué)生，只有不會教的老師”的教學(xué)理念；對于學(xué)生要努力實踐“下一個藝術(shù)人才就是你”的奮斗目標。主要措施（1）高度重視師德建設(shè)，把提升教師職業(yè)道修養(yǎng)放在開展德育工作的首位。在全體教職工中繼續(xù)提倡五種精神，即“熱愛學(xué)生，獻身教育的敬業(yè)精神；誨人不倦，嚴謹治學(xué)的求實精神；淡泊名利，勇挑重擔的奉獻精神；團結(jié)協(xié)作，互幫互學(xué)的團隊精神；堅持改革，勇于開拓的創(chuàng)新精神；不甘落后，追求卓越的進取精神?！辈⒁詫W(xué)生評教、教師自評、小組互評、領(lǐng)導(dǎo)評議等多種渠道，引導(dǎo)教師提高認識，將師德建設(shè)落到實處。（2）樹立“人人有才，人無全才，發(fā)展特長，人人成材”的育人思想。進一步研究適合學(xué)生需要的教育活動，體現(xiàn)學(xué)校教育的階段性、完整性。逐漸形成本校的德育工作系統(tǒng)與特色。教育出的學(xué)生具有向上的精神面貌，良好的文明修養(yǎng)，正確的集體觀念，合作的團隊意識，優(yōu)良的文化素養(yǎng)，廣泛的興趣愛好，積極的進取精神，靈活的應(yīng)變能力。（3）成立家長協(xié)會，建立聯(lián)系機制，共同研究學(xué)校發(fā)展及教育問題。每學(xué)期召開1次家長會，廣泛征求家長的意見和建議。教師加強與學(xué)生家長的聯(lián)系，爭取家長配合，共同教育好學(xué)生（4） 教學(xué)工作 課程：架子鼓、播音主持，拉丁舞，民族舞，鋼琴，聲樂專業(yè)等六大專業(yè)。一、 播音主持(一) 教學(xué)對象喜歡愛好播音
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