六年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃(編輯修改稿)
2024-08-16 10:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 法。 ，會求比值和化簡比，會解決有關(guān)比的簡單實(shí)際問題。 ，會用圓規(guī)畫圓；探索并掌握圓的周長和面積公式，能夠正確計算圓的周長和面積。 ，進(jìn)一步認(rèn)識軸對稱圖形；能運(yùn)用平移、軸對稱和旋轉(zhuǎn)設(shè)計簡單的圖案。 ，初步體會坐標(biāo)的思想。 ，比較熟練地進(jìn)行有關(guān)百分?jǐn)?shù)的計算，能夠解決有關(guān)百分?jǐn)?shù)的簡單實(shí)際問題。 ，能根據(jù)需要選擇合適的統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)。 、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。 ，感受數(shù)學(xué)的魅力。形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。 ，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。 、書寫整潔的良好習(xí)慣。 四、學(xué)情分析 我班有學(xué)生64人，班級課堂氣氛活躍，學(xué)生思維也很積極，但學(xué)生之間的差距較明顯，兩級分化較嚴(yán)重。大部分學(xué)生對于五年的數(shù)學(xué)知識掌握的扎實(shí)，計算正確，具有一定的運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決生活問題的能力。但后進(jìn)生落下的內(nèi)容較多，很難有大幅度的提高。 五、方法措施 、除
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