【總結(jié)】高二數(shù)學(xué)文科復(fù)數(shù)練習(xí)題1.計(jì)算2.實(shí)數(shù)m分別取什么數(shù)時(shí),復(fù)數(shù)是:(1)實(shí)數(shù);(2)虛數(shù);(3)純虛數(shù);(4)對(duì)應(yīng)點(diǎn)在第三象限;(5)對(duì)應(yīng)點(diǎn)在直線(xiàn)上;(6)共軛復(fù)數(shù)的虛部為12.3.已知復(fù)數(shù),,且為純虛數(shù),求復(fù)數(shù).4.設(shè)復(fù)數(shù),試求實(shí)數(shù)m取何值時(shí)(1)Z是實(shí)數(shù);(2)Z是純虛數(shù);(3)Z
2025-01-15 09:21
【總結(jié)】第二章整式的乘法2.冪的乘方與積的乘方第1課時(shí)冪的乘方冪的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘.用數(shù)學(xué)式子表示.(am)n=amn知識(shí)點(diǎn)冪的乘方法則及應(yīng)用1.(2022·南京)計(jì)算a3·(a3)2的結(jié)果是()A
2025-06-20 17:11
【總結(jié)】2021年1月6日星期W蘇教高中數(shù)學(xué)選修2-2教學(xué)目標(biāo):(1)理解復(fù)數(shù)代數(shù)形式的四則運(yùn)算法則;(2)能運(yùn)用運(yùn)算律進(jìn)行復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算;練習(xí):(1+i)2=___;(1-i)2=___;____;11____;11??????iiii.______)
2024-11-30 11:22
【總結(jié)】1分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理與分步乘法計(jì)數(shù)原理2創(chuàng)設(shè)情境:情境1:狐貍一共有多少種不同的方法,可以從草地逃到小島。3狐貍有一共有多少種不同的方法,可以從草地逃回到自己的房子(安全地)。情境2:4情境1:如果狐貍還有4輛自行車(chē)可以選擇呢?N=2+3+4=9草地3
2024-08-25 00:40
【總結(jié)】第二章整式的乘法2.1整式的乘法第2課時(shí)積的乘方積的乘方,等于把積的每一個(gè)因式分別乘方,再把所得的冪相乘.用數(shù)學(xué)式子表示為_(kāi)___________________.(ab)n=anbn(n為正整數(shù))知識(shí)點(diǎn)積的乘方法則1.(2022·
2025-06-20 17:18
【總結(jié)】?jī)绲某朔脚c積的乘方(1)目的要求:1.使學(xué)生理解并掌握冪的乘方法則;2.使學(xué)生能運(yùn)用冪的乘方法則進(jìn)行計(jì)算;3.在推導(dǎo)冪的乘方法則過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維和分析問(wèn)題的能力.教學(xué)重點(diǎn):理解并掌握冪的乘方法則.教學(xué)準(zhǔn)備:幻燈教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí).(幻燈)1.判斷正
2024-12-09 06:03
【總結(jié)】2.1.2冪的乘方與積的乘方,第一頁(yè),編輯于星期六:六點(diǎn)分。,一、冪的乘方1.根據(jù)乘方的意義和同底數(shù)冪的乘法法則填空:(1)(43)2=__×__=4_.(2)(a4)3=__·__·__=a__.(...
2024-10-21 19:27
2025-06-12 12:06
【總結(jié)】復(fù)數(shù)的加法與減法知識(shí)回顧1.復(fù)數(shù)的幾何意義是什么?復(fù)數(shù)與平面向量=(a,b)或點(diǎn)(a,b)一一對(duì)應(yīng)zabi=+OZ類(lèi)比實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則能否得到復(fù)數(shù)的運(yùn)算法則?設(shè)Z1=a+bi,Z2=c+di(a、b、c、d∈R)是任意兩個(gè)復(fù)數(shù),那么它們
2024-11-11 02:53
【總結(jié)】第一篇:高中數(shù)學(xué)新課標(biāo)函數(shù)講座高二數(shù)學(xué)講座之復(fù)數(shù)導(dǎo)數(shù)推理與證明 高中數(shù)學(xué)新課標(biāo)講座之復(fù)數(shù)、推理與證明石嘴山市光明中學(xué)潘學(xué)功 高中數(shù)學(xué)新課標(biāo)講座之復(fù)數(shù)與推理與證明 【基礎(chǔ)回歸】 1、(2009廣...
2024-11-03 12:00
【總結(jié)】課題:棱錐的概念與性質(zhì)觀察思考SABDOCE棱錐的概念如果一個(gè)多面體的一個(gè)面是多邊形,其余各面是有一個(gè)公共頂點(diǎn)的三角形,那么這個(gè)多面體叫做棱錐.三角形多邊形多邊形多邊形多邊形多邊形三角形三角形想一想是棱錐嗎?
2024-11-12 18:11
【總結(jié)】?jī)绲某朔脚c積的乘方(2)復(fù)習(xí)與回憶計(jì)算下列各式:3253-53-1)()()(?432)ba()ba()(?解:3253-+=)(3253-53-)()(?553-)(=4323)aa()(?解:43)ba()ba(?43-+=)ba(7-)
2024-07-28 00:05
【總結(jié)】現(xiàn)有3名男生和4名女生排成一行,問(wèn)下列情形各有多少種不同的排法(用表達(dá)式,不用計(jì)算數(shù)值)?(1)甲不在中間也不在兩端;(2)3名男生互不相鄰;(3)4名女生不全相鄰;(4)4名女生從左到右按由高到矮順序排(女生身高互不相等);(5)甲站在乙右邊第二個(gè)位置;
2024-08-25 02:02
【總結(jié)】?廣西貴港市江南中學(xué)高二數(shù)學(xué)組梁特墨西哥的瑪雅神廟埃及金字塔法國(guó)盧浮宮想一想:剛才這些宏偉的建筑都有些什么特征??上圖中的金字塔和帳篷,都給人以頂尖底平的帶棱的錐體的印象.?人們把這些物體的圖形抽象出來(lái)定義和研究,系統(tǒng)的得到了棱錐的定義和性質(zhì)A
2024-11-09 08:07