【總結(jié)】第一篇:小露珠(教案) 小露珠 教學(xué)過程: 一、引讀導(dǎo)入,激發(fā)興趣,1、今天,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)童話故事——(齊讀課題)《小露珠》。小朋友,你們喜歡小露珠嗎?來,咱們?cè)僖黄鹩H熱地呼喊它的名字(齊讀課題...
2024-10-08 23:45
【總結(jié)】冀教版語文二年級(jí)下冊(cè)第二單元閃亮透明小圓球,不大不小像豆豆,花草樹葉做搖籃,搖來搖去真自在,太陽出來影無蹤,那是自然一奇觀?!韭吨椤看蛞蛔匀滑F(xiàn)象猜謎語讀課文,選擇自己喜歡的段落反復(fù)讀一讀。小動(dòng)物們都喜歡小露珠,植物們也喜歡嗎?一會(huì)兒,太陽公公披著云霞,爬上了
2024-12-12 18:36
【總結(jié)】第一篇:乞丐你讓我感動(dòng) 乞丐你讓我感動(dòng) 邢凱杰 腦海中不時(shí)閃現(xiàn)出去年發(fā)生的一件事,陽春三月,繁華的大街與那些穿著華麗的人群相互照應(yīng)著,而衣著破舊、寒酸的一些窮人卻顯得那樣卑微?? 熙熙攘攘的大...
2024-11-08 23:27
【總結(jié)】第一篇:描寫乞丐的句子段落 描寫乞丐的句子段落 1、頓時(shí),我的心軟了,看著他那可憐巴巴的樣子,我把手伸進(jìn)裝錢的口袋。但是,母親曾經(jīng)說過的話清晰的回蕩在我的耳際:孩子,你知道嗎?有些乞丐是不能去可憐...
2024-11-16 22:26
【總結(jié)】《小露珠》語文教案 《小露珠》語文教案1 一、談話揭題 二、學(xué)習(xí)第1自然段 1、輕聲讀第1自然段,思考這段告訴我們什么? 2、指導(dǎo)朗讀。 抓住“夜幕降臨、黎明、...
2024-12-03 02:01
【總結(jié)】7C教育資源網(wǎng)(7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學(xué)科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217迷人的露珠我喜歡露珠,我贊美它。每年夏秋之際,我喜歡早起在野外散步。此時(shí)殘?jiān)氯玢^,晨星閃爍,綠柳和莊稼低語,晨風(fēng)吹來,格外清爽。星光慢慢退去,火紅的太陽撩開它的面紗。在萬道霞光中呈現(xiàn)了一個(gè)美妙的、嶄新的世界。看!那
2024-12-12 22:50
【總結(jié)】第一篇:小露珠教案 《小露珠》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文內(nèi)容,明白動(dòng)物和植物都喜歡小露珠的原因,感受小露珠的美麗、可愛。 3、會(huì)用“越來越···...
2024-10-09 00:12
【總結(jié)】第一篇:《小露珠》說課稿 《小露珠》紙案說課稿 曉莊學(xué)院05級(jí)師范生田甜 一、說教材 《小露珠》這篇課文是蘇教版教材第五冊(cè)的一篇童話故事。課文通過對(duì)小露珠這一自然現(xiàn)象的產(chǎn)生、經(jīng)歷、消失的介紹,...
2024-11-15 00:40
【總結(jié)】第一篇:小露珠說課稿 小露珠說課稿 一、說教材 蘇教版小學(xué)語文第五冊(cè)《小露珠》一課巧妙地運(yùn)用了童話所具有的特征——奇特的幻想,采用了擬人化的寫作方法,寫了小露珠由形成到消失的過程,以及小動(dòng)物和植...
2024-11-15 03:57
【總結(jié)】第一篇:《小露珠》教案 《小露珠》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,學(xué)習(xí)1—5自然段,嘗試背誦課文。 2、培養(yǎng)學(xué)生語感,學(xué)習(xí)課文優(yōu)美語言,積累詞語,主動(dòng)內(nèi)化。 ...
2024-10-08 20:06
【總結(jié)】第一篇: 15、小露珠 一、創(chuàng)景激趣,自主設(shè)疑 1、小朋友們喜歡猜謎語嗎?今天老師就出個(gè)來考考大家! 閃亮透明小圓球,不大不小像豆豆,花草樹木做搖籃,搖來搖去真自在。太陽出來去無蹤,那事自然以...
2024-10-09 00:05
【總結(jié)】《乞丐》屠格涅夫教學(xué)目標(biāo):?1、了解作家和散文詩的特點(diǎn)。2、理解文章的思想內(nèi)涵,學(xué)習(xí)用詞準(zhǔn)確的特點(diǎn)。3、樹立人人平等的觀念,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。教學(xué)重點(diǎn):?理解文章的內(nèi)容,樹立人人平等的觀念,學(xué)會(huì)從身邊的小事做起,關(guān)
2024-12-08 10:57
【總結(jié)】《乞丐》教學(xué)目標(biāo):1、了解作家和散文詩的特點(diǎn)。2、理解文章的思想內(nèi)涵,學(xué)習(xí)用詞準(zhǔn)確的特點(diǎn)。3、樹立人人平等的觀念,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。教學(xué)重點(diǎn):理解文章的內(nèi)容,樹立人人平等的觀念,學(xué)會(huì)從身邊的小事做起,關(guān)愛他人。教學(xué)難點(diǎn):理解文章的思想內(nèi)涵。教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新
2024-12-09 08:29
【總結(jié)】課題《乞丐》授課班級(jí)授課教師學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解作家和散文詩的特點(diǎn)。2、理解文章的思想內(nèi)涵,學(xué)習(xí)用詞準(zhǔn)確的特點(diǎn)。3、樹立人人平等的觀念,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。重點(diǎn)難點(diǎn)理解文章的內(nèi)容,樹立人人平等的觀念,學(xué)會(huì)從身邊的小事做起,關(guān)愛他人。教法選擇朗讀、自主合作探究。課型
2024-12-09 08:06
【總結(jié)】 第1頁共4頁 《坦然走過乞丐》讀后感 1、坦然走過乞丐讀后感 我一直記得父親曾對(duì)我說過。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。意思是 你幫助了別人,你也同時(shí)擁有的快樂。爸爸的這句話,一直讓我 覺得快樂,帶...
2025-09-10 22:24