【總結(jié)】植物的礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)植物的礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)一、植物必需的礦質(zhì)元素二、根對(duì)礦質(zhì)元素的吸收三、礦質(zhì)元素的運(yùn)輸和利用四、合理施肥五、課堂小結(jié):六、課堂練習(xí)適時(shí)通入空氣封口橡皮膠膜培養(yǎng)液蒸餾水通氣玻璃管注:土壤浸出液注:蒸餾水放
2024-08-13 18:06
【總結(jié)】第1節(jié)細(xì)胞中的元素和化合物細(xì)胞中的無(wú)機(jī)物高頻考點(diǎn)突破實(shí)驗(yàn)專題探究第1節(jié)細(xì)胞中的元素和化合物細(xì)胞中的無(wú)機(jī)物基礎(chǔ)自主梳理命題視角剖析即時(shí)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練基礎(chǔ)自主梳理一、組成細(xì)胞的元素1.大量元素:___________
2025-01-08 14:12
【總結(jié)】復(fù)習(xí)14生態(tài)學(xué)三山高級(jí)中學(xué)生物組金國(guó)權(quán)QQ:924985生態(tài)因素?概念:直接影響生物形態(tài)和分布的因素?包括:非生物因素光,溫度,水、鹽度等種內(nèi)關(guān)系種間關(guān)系生物因素種內(nèi)互助種內(nèi)斗爭(zhēng)互利共生寄生競(jìng)爭(zhēng)捕食種間的互助種間的斗爭(zhēng)非生物因素
2024-11-09 01:13
【總結(jié)】第3講生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者——蛋白質(zhì)走進(jìn)高考第一關(guān):教材關(guān)蛋白質(zhì)含量:占細(xì)胞鮮重的7%~10%,干重的50%以上組成元素:________等元素氨基酸C?H?O?N(基本組成單位)種類:約20種通式:結(jié)構(gòu)特點(diǎn):至少有一個(gè)________和
2024-11-09 03:39
【總結(jié)】第二講遺傳的染色體學(xué)說(shuō)性染色體與伴性遺傳【明確考向·定向備考】1.遺傳的染色體學(xué)說(shuō)(Ⅱ)。(Ⅱ)。一、遺傳的染色體學(xué)說(shuō)1.主要內(nèi)容:細(xì)胞核內(nèi)的染色體可能是載體。2.理由:基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系。(1)基因在雜交過(guò)程中保持性和性。染色體
2025-01-08 14:00
【總結(jié)】?第1講生物的變異?2022備考·最新考綱?1.基因重組及其意義(Ⅱ)。變的特征和原因(Ⅱ)。和數(shù)目變異(Ⅰ)。:低溫誘導(dǎo)染色體加倍。?考點(diǎn)1基因突變的概念、特征、原因及應(yīng)用(5年17考)(2022全國(guó)新課標(biāo)Ⅰ、天津卷、海南卷、廣東卷、浙江
2025-01-09 14:05
【總結(jié)】代謝類型的進(jìn)化關(guān)系(新陳代謝的基本類型)在生命起源的發(fā)展早期,異養(yǎng)型與厭氧型的生物首先出現(xiàn),接著出現(xiàn)了自養(yǎng)型和需氧型的生物。在生態(tài)系統(tǒng)中,自養(yǎng)型逐漸成為基礎(chǔ)性代謝類型,為大氣中提供了大量的氧氣,使需氧型生物蓬勃發(fā)展,并且以其較高的能量利用率成為地球上生物的主體。此外,自養(yǎng)型與異養(yǎng)型之間存在著中間代謝類型,如:食蟲植物豬籠草,寄生植物菟絲子就是典型的例子,特別是原生動(dòng)物
2024-08-24 01:09
【總結(jié)】第四章水分代謝第一節(jié)水在植物生活中的重要性第二節(jié)植物細(xì)胞對(duì)水分的吸收※第三節(jié)植物根系對(duì)水分的吸收※第四節(jié)蒸騰作用※第五節(jié)植物體內(nèi)的水分運(yùn)輸?shù)诹?jié)合理灌溉的生理基礎(chǔ)沒有水就沒有生命“有收無(wú)收在于水”散失
2025-05-01 04:15
【總結(jié)】第一章植物的水分生理植物對(duì)水分的吸收、運(yùn)輸、利用和散失的過(guò)程,被稱為植物的水分代謝(watermetabolism)?!?-1.水在植物生命活動(dòng)中的作用GO§1-2.植物對(duì)水分的吸收GO§1-3.植物的蒸騰作用GO§1-4.植物體內(nèi)水分的運(yùn)輸GO
2025-01-17 06:22
【總結(jié)】神經(jīng)調(diào)節(jié)第一課時(shí)主要內(nèi)容神經(jīng)系統(tǒng)概述腦脊髓神經(jīng)神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位12345神經(jīng)系統(tǒng)概述1神經(jīng)系統(tǒng)概述21、神經(jīng)系統(tǒng)包括_______,________和_________腦脊髓神經(jīng)2、神經(jīng)系統(tǒng)還可分____________和_
2025-01-09 01:03
【總結(jié)】生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)08考綱要求:動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)(1)人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過(guò)程(2)神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)(3)人腦的高級(jí)功能(4)動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)(5)動(dòng)物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用ⅡⅡⅠⅡⅡ植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)(1)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)和作用(2)其他植物激素(
2024-10-09 16:30
【總結(jié)】生物高考大綱能力要求部分2、正確理解和分析文字、圖解、圖、表格等表達(dá)的有關(guān)生物學(xué)方面的內(nèi)容和意義,并能用這些不同的形式準(zhǔn)確地描述或表達(dá)生物學(xué)基本事實(shí)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果。(一)坐標(biāo)曲線題的解題思路和步驟1.識(shí)圖——識(shí)圖的關(guān)鍵是兩看:一看:縱橫坐標(biāo)所表示的生物學(xué)含義例1:下列圖示中能反映
2025-01-08 13:54
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 高考生物復(fù)習(xí)計(jì)劃 高考生物復(fù)習(xí)計(jì)劃 時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面...
2025-04-05 21:41
【總結(jié)】新陳代謝:生物體內(nèi)全部有序的化學(xué)變化的總稱。酶:活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的有機(jī)物。絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA。酶的特性高效性是無(wú)機(jī)催化劑107-1013倍需要適宜條件(溫度.PH)專一性二、新陳代謝與ATP(直接能源)B1.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式A—P~P~P3.ATP形成途徑
2024-11-09 02:52
【總結(jié)】遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)9共兩課時(shí)三山高級(jí)中學(xué)生物組金國(guó)權(quán)QQ:924985DNA是主要的遺傳物質(zhì)DNA分子的結(jié)構(gòu)傳遞遺傳信息表達(dá)遺傳信息知識(shí)結(jié)構(gòu)DNA分子的功能一、DNA是主要的遺傳物質(zhì)1、DNA具備作為遺傳物質(zhì)的條件2)能夠自我復(fù)制,使前后代保持一定的連續(xù)性3)能
2024-11-09 01:02