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七年級生物認識生物(編輯修改稿)

2024-12-15 22:14 本頁面
 

【文章內容簡介】 環(huán)境的作用 生物不僅能適應一定的環(huán)境,而且能改變環(huán)境。例如,生長在巖石表面的地衣,加速了巖石的風化,促進了地球土壤層的形成,為多姿多彩的動植物在陸地上定居起到了開路先鋒的作用。再如蚯蚓,能疏松土壤,提高土壤肥力。 ( ) A .饅頭上長出的白毛 B .恐龍化石 C .不斷長大的鐘乳石 D .珊瑚礁 ( ) A .生物能進行呼吸 B .生物都生活在水中 C .生物能對外界刺激做出有規(guī)律的反映 D .生物能排出體內產生的廢物 3. 病毒并沒有細胞結構,但生物學家仍認為病毒是生物,其主要理由是( ) A .由蛋白質和核酸組成 B .能侵染其它生物 C .能在寄主細胞內復制產生后代 D .具有應激性和遺傳性 ( ) A .蜻蜓點水 B .鋼鐵生銹 C .公雞打鳴 D .葵花向陽 5.“ 離離原上草,一歲一枯榮”,這種生命現象說明生物體具有哪個特征?() A .生長和發(fā)育 B .排出體內廢物 C .對刺激作出反應 D .呼吸 ,長出蓬松而分披的長飾。決定這種性狀的出現 是由于 ( ) A .應激性 B .多樣性 C .變異性 D .遺傳性 A B C B A D 強化訓練一: ,家雞和原雞有很多相似的特征 ,但家雞的產卵量比原雞多 ,這是因為生物體具有的特征是( ) ,蛾類在夜晚活動 ,說明了生物體具有( ) ,種在泥塘里仍能長葉開花 ,但其花色與現代蓮稍有不同 ,說明生物體具有 ( ) A適應性 B遺傳性 C變異性 D .遺傳和變異性 ( ) ,向有活動草履蟲的水滴中加入少許藍墨水 ,草履蟲就放出剌絲泡。這一現象就是生物 的一個實例。 ,即生命的最基本特征是 。 .能在裸露的巖石表面上生長 ,在生長時又能腐蝕巖石 ,這種現象說明生物體既能 __________又能 ___________。 ,生物的種類不會由于個體的死亡而導致該物種的絕滅 ,是由于生物體具有 ,并能發(fā)育成新個體。 C C D B 具有應激性 新陳代謝 適應環(huán)境 影響環(huán)境 生長和繁殖1貓和鼠是我們非常熟悉的生物,以下是它們的部分生命現象,請分析說明它們各屬于生物的何種基本特征。 ( 1)小貓長成大貓屬于 。 ( 2)貓生小貓屬于 。 ( 3)貓生貓,鼠生鼠,屬于 。 ( 4)一窩貓中有白貓,黑貓和花貓,這種現象屬于 。 ( 5)鼠聽到貓叫,立即躲進洞里,這種現象屬于 。 生長繁殖遺傳 變異 應激性,設計了如下實驗: 實驗材料:蝌蚪 30只,新鮮水草若干, 2只培養(yǎng)缸,普通的河水,添加了甲狀腺激素制劑的河水,蒸餾水及添加了甲狀腺激素的蒸餾水等。假如設置甲組為對照組,則甲內應加( ) A .普通的河水 B .添加了甲狀腺激素制劑的河水 C .蒸餾水 D .添加了甲狀腺激素的蒸餾水 ,根據你的調查,你認為下列哪一組歸類是正確的( ) A .蟹、蟋蟀、西瓜為陸生生物 B .雞、豬、鴨為家禽 C .小麥、玉米、水稻為農作物 D .海帶、鯽魚、鴕鳥為水生生物 O2是否由綠色植物釋放出來的裝置;乙和丙是另 2個裝置,通常可作為甲的對照實驗的裝置是 ( ) A .只有乙 B .只有丙 C .乙和丙都是 D .乙和丙都不是 強化訓練二: A C B ,對下列問題進行研究時,主要使用調查法完成的是( ) A .青蛙是如何捕捉昆蟲的 B .如何描寫人的外部形態(tài) C .研究動、植物體中的細胞形態(tài) D .處于青春期的青少年身高情況 ( ) A .發(fā)現問題,提出假設,實驗驗證,得出結論 B .發(fā)現問題,實驗驗證,提出假設,得出結論 C .發(fā)現問題,得出結論,提出假設,實驗驗證 D .提出假設,發(fā)現問題,實驗驗證,得出結論 ,下列設計不符合研究要求的是( ) A .記錄一天內不同時間同一地點該種鳥的鳴叫次數 B .記錄同一時間不同天氣該種鳥的鳴叫次數 C .記錄繁殖季節(jié)該種鳥雌鳥和雄鳥的鳴叫次數 D .記錄不同季節(jié)同一地點該種鳥的鳴叫次數 ,為了排除其它因素的干擾,使影響實驗效果的因素能準確明顯地表現出來,一般只考慮( ) A .一個變量因素 B .二個變量因素 C .多個變量因素 D .綜合因素 ( ) A .實驗結果不一定與假設一致,但實驗結論一定支持假設 B .實驗結果一定與假設一致,實驗結論也一定支持假設 C .有時實驗沒有結果 D .實驗結果不一定與假設一致,實驗結論也不一定支持假設 D A C A D ,培養(yǎng)這些優(yōu)良性狀應采?。? ) A .觀察法 B .調查法 C .實驗法 D .模擬法 ,探究成功的關鍵是( ) A .制定出恰當的科學探究計劃 B .提出有研究價值的問題 C .作出符合科學事實的假設 D .購買所需要的材料、用具 ,回答問題; ( 1)巴斯德實驗的妙處在于 ,此探究過程中對照實驗為 。 ( 2)煮沸兩燒瓶內的肉湯的目的是 。 ( 3) A冷卻變酸的原因是 ; B不變酸的原因是 。 ( 4)將不變酸的 B的曲頸去掉的作用是 。 ( 5)巴斯德實驗的結論是 。 C A 1孑孓是蚊子的幼蟲,適于生活在水中。某同學提出“生活在水中的孑孓 需要空氣嗎 ?” 請你設計一個實驗幫他探究該問題。探究提示: 提出問題: 生活在水中的孑孓需要空氣嗎 ? (1)作出假設: 。 (2)實驗設計:
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