【總結】師生互動寓教于樂創(chuàng)設情境史為今鑒——《太平天國運動》教學案例臺山一中李敏英一、選題背景首先,歷史是一門復雜的社會學科,它涉及到的歷史事件、歷史人物、歷史概念比較多,教材由于篇幅所限就有所取舍,敘述的比較簡略,趣味性少,斷層多,學生學起來比較枯燥無味。事實上,歷史是生動的,要讓學生樂學,有興趣,就必須在講
2024-11-23 12:17
【總結】他是誰?這首詩反映了作者怎樣的思想抱負?一、從金田起義到定都天京1、太平天國運動爆發(fā)的原因(1)鴉片戰(zhàn)爭后,外國產(chǎn)品大量涌進中國,使沿海農(nóng)民和手工業(yè)紛紛失去生計(2)清政府的沉重捐稅和地主的土地兼并和盤剝(3)連年不斷的自然災害(4)洪秀全創(chuàng)立拜上帝教,宣傳上帝面前人人平等思想對勞苦大眾有很大號
2024-11-17 20:29
【總結】自然經(jīng)濟在幅員遼闊的古老中國廣泛存在,使得幾千年來農(nóng)民一直是中國人的主體.農(nóng)民問題一直是中國社會的突出問題,至今依然如此。在封建社曾發(fā)生過無數(shù)次農(nóng)民起義,而在近代,農(nóng)民問題隨著時代變遷也呈現(xiàn)出新的特點。這次農(nóng)民起義就是——太平天國運動。中國近代歷史上面對西方列強的侵略,首先擔負起反侵略反封建這一歷史任務的是洪秀全領導的太平
2024-11-19 15:01
【總結】第11課太平天國運動課標:了解太平天國運動的主要史實,認識農(nóng)民起義在民主革命時期的作用與局限性流血的傷口不流淚舉旗的桿子不下跪攥緊的拳頭不松手過河的卒子不后退人活一口氣難得拼一回生死路一條聚散酒一杯何以成敗論英雄浩浩乾坤立豐碑太平天國紀念館
2024-11-17 11:20
【總結】第一篇:太平天國運動教學設計 《太平天國運動》教學設計 曲靖一中歷史組歐小蘭 導入:央視在2001年太平天國運動150周年時拍了一部電視劇《太平天國》,在當時引起了廣泛反響。而就在150多年前,...
2024-11-04 03:41
【總結】第一篇:太平天國運動 請同學們翻到教材第46頁,我們今天一起來學習第三單元的第一課:太平天國運動。: 一、從金田起義到定都天京 師:1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā),中國戰(zhàn)敗,同西方列強簽訂了《南京條約》...
【總結】第一篇:太平天國運動教學反思 《太平天國運動》教學反思 高效課堂是當今教學中最能體現(xiàn)新課改理念的教學模式。因此在高一的教學中我們大力采用高效的教學模式,調(diào)動學生學習的主動性與積極性。課程標準關于太...
2024-11-04 03:48
【總結】天心閣高一年級歷史授課者:李珊課標要求:了解太平天國運動的主要史實,認識農(nóng)民起義在民主革命時期的作用與局限性。一、從金田起義到定都天京結合教材內(nèi)容思考起義爆發(fā)的原因是什么?(1)鴉片戰(zhàn)爭后,鴉片走私加劇,白銀大量外流(2)洋貨涌入,手工業(yè)者大量破產(chǎn)(3)為了戰(zhàn)爭
【總結】讓我們走近(1851—1864)材料一:清政府為了支付戰(zhàn)爭賠款和軍費開支,極力搜刮,加捐加稅。官府常抓人毒打交不起稅的人。1843—1850年規(guī)模較大的群眾暴動有70余起,遍及十幾個省。第一子目:金田起義1、太平天國運動興起的原因:西方列強的侵略階級矛盾的激化
2024-11-17 20:13
【總結】第14課太平天國運動(1)腐敗的封建統(tǒng)治和沉重的剝削,導致階級矛盾激化(2)外國資本主義的侵略,給中國人民帶來新的災難(3)自然災害嚴重(4)西方宗教思想的影響(5)洪秀全創(chuàng)立拜上帝教(組織基礎)歷史背景①目的:推翻清朝
2025-07-20 07:41
【總結】專題三近代中國的民主革命(1840~1949年)近代中國民主革命概述近代中國主要矛盾:外國資本主義與中華民族本國封建主義與人民大眾近代中國民主革命的主要任務:反帝反封建革命目標:建立獨立、民主和富強的新中國近代中國社會性質(zhì):半殖民地半封建社會導語184018421894185618
2025-08-15 21:21
【總結】專題三近代中國的民主革命腐敗的清政府,為支付2020萬元戰(zhàn)爭賠款和彌補戰(zhàn)爭中7000萬元的軍費開支,極力進行搜刮,不斷加捐加稅。地丁稅是清政府的主要稅收,1841年至1849年的八年之間,這項稅收就增加了330多萬兩。各州縣連連下令催交捐稅,急如星火。官府把欠稅的人抓到衙門毒打,甚至逼欠稅人的親友、鄰居代交。人們氣憤地指出:“貪官甚于強盜
2024-11-17 20:07
【總結】第一篇:《太平天國運動》教學反思 《太平天國運動》教學反思 西安市第八十九中學李樹全 ______________________________________________________...
2024-11-03 22:27
【總結】第一篇:太平天國運動的教案 第13課太平天國運動 導入:教師提問:鴉片戰(zhàn)爭使中國的社會性質(zhì)發(fā)生了什么變化? 學生回答。 教師導入:鴉片戰(zhàn)爭以后,中國淪為半殖民地半封建社會,中國人民深受本國封建...
2024-11-04 03:45
【總結】第11課太平天國運動教案【教學目標】1、知識與能力了解太平天國運動的主要史實。如金田起義、永安建制、定都天京、北伐、西征、天京變亂等。2、過程與方法根據(jù)教科書和教師提供的相關圖片、史料等資料,再現(xiàn)太平天國時期斗爭的規(guī)模巨大的場景,用辯證的觀點分析過程中的重大歷史事件。3、情感、態(tài)度與價值觀1)通過太平
2024-11-23 15:26