【總結(jié)】第14課太平天國運動(1)腐敗的封建統(tǒng)治和沉重的剝削,導致階級矛盾激化(2)外國資本主義的侵略,給中國人民帶來新的災難(3)自然災害嚴重(4)西方宗教思想的影響(5)洪秀全創(chuàng)立拜上帝教(組織基礎)歷史背景①目的:推翻清朝
2025-07-20 07:41
【總結(jié)】專題三近代中國的民主革命(1840~1949年)近代中國民主革命概述近代中國主要矛盾:外國資本主義與中華民族本國封建主義與人民大眾近代中國民主革命的主要任務:反帝反封建革命目標:建立獨立、民主和富強的新中國近代中國社會性質(zhì):半殖民地半封建社會導語184018421894185618
2025-08-15 21:21
【總結(jié)】專題三近代中國的民主革命腐敗的清政府,為支付2020萬元戰(zhàn)爭賠款和彌補戰(zhàn)爭中7000萬元的軍費開支,極力進行搜刮,不斷加捐加稅。地丁稅是清政府的主要稅收,1841年至1849年的八年之間,這項稅收就增加了330多萬兩。各州縣連連下令催交捐稅,急如星火。官府把欠稅的人抓到衙門毒打,甚至逼欠稅人的親友、鄰居代交。人們氣憤地指出:“貪官甚于強盜
2024-11-17 20:07
【總結(jié)】第一篇:《太平天國運動》教學反思 《太平天國運動》教學反思 西安市第八十九中學李樹全 ______________________________________________________...
2024-11-03 22:27
【總結(jié)】第一篇:太平天國運動的教案 第13課太平天國運動 導入:教師提問:鴉片戰(zhàn)爭使中國的社會性質(zhì)發(fā)生了什么變化? 學生回答。 教師導入:鴉片戰(zhàn)爭以后,中國淪為半殖民地半封建社會,中國人民深受本國封建...
2024-11-04 03:45
【總結(jié)】第11課太平天國運動教案【教學目標】1、知識與能力了解太平天國運動的主要史實。如金田起義、永安建制、定都天京、北伐、西征、天京變亂等。2、過程與方法根據(jù)教科書和教師提供的相關圖片、史料等資料,再現(xiàn)太平天國時期斗爭的規(guī)模巨大的場景,用辯證的觀點分析過程中的重大歷史事件。3、情感、態(tài)度與價值觀1)通過太平
2024-11-23 15:26
【總結(jié)】安徽蚌埠五中季長征材料1材料2材料3材料4材料5探究一:“太平天國運動是鴉片戰(zhàn)爭炮聲的回聲”嗎?材料1材料一:鴉片戰(zhàn)爭后鴉片大量進口,10年當中,每年從3萬箱增至6、7萬箱,造成白銀大量外流,引發(fā)了銀貴錢賤現(xiàn)象并日益嚴重。材料2材料二:清政府為了支付
2024-11-17 20:36
【總結(jié)】太平天國運動與義和團運動——農(nóng)民階級的反帝反封運動一、原因1、根本原因封建專制政權地主階級和農(nóng)民之間的矛盾達到不可調(diào)和的程度2、外國資本主義的入侵激化了中國社會的各種矛盾3、西方宗教的影響4、自然災害太平天國運動(1851)起義爆發(fā)金田起義初步建權永安建制正式與清政府對峙
【總結(jié)】專題三近代中國的民主革命第1課太平天國運動基礎導學知識梳理一、從金田起義到定都天京1.背景:鴉片戰(zhàn)爭后,大量涌進中國導致大量農(nóng)民和手工業(yè)者失業(yè);清政府的苛捐雜稅和地主的土地兼并以及連年不斷的自然災害,使各地群眾的反抗斗爭風起云涌;洪秀全將西方與中國的民間宗教相結(jié)合,創(chuàng)立
2024-11-19 15:34
【總結(jié)】本課線索:1、太平天國運動爆發(fā)的原因;2、太平天國運動爆發(fā)的過程(《天朝田畝制度》);3、太平天國運動的性質(zhì)、失敗原因及歷史意義;①外國商品大量涌入,傳統(tǒng)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)受沖擊,部分手工業(yè)者破產(chǎn)。②戰(zhàn)費和賠款加重人民負擔。②外國經(jīng)濟侵略的加深。③各級官吏借機搜刮,吏治極端腐敗
2024-11-19 15:35
【總結(jié)】1851-186419111919-1949太平天國運動專題三近代中國的民主革命太平天國運動材料一:鴉片戰(zhàn)爭后鴉片大量進口,10年當中,每年從3萬箱增至6、7萬箱,造成白銀大量外流,引發(fā)了銀貴錢賤現(xiàn)象并日益嚴重。材料二:鴉片戰(zhàn)爭后,洋布、洋棉排擠了土布、棉布:“民間之買洋布、洋棉者十室而九。
【總結(jié)】授課課題:第四單元第11課太平天國運動(從金田起義建國到定都天京)課堂類型:新課課時:15分鐘一、教學目標知識與能力:(1)了解太平天國運動興起的根本和直接原因;(2)掌握洪秀全創(chuàng)辦上帝教理論來源、核心內(nèi)容和目的;(3)了解洪秀全理論成果:《原道救世歌》《原道醒世訓》《原道覺世訓》(4)了解傳教過程中形成的六個領導核心;(5)掌握金田起義—永
2025-08-05 05:20
【總結(jié)】第11課太平天國運動【三維目標】1、知識與能力目標:(1)了解太平天國運動的主要史實,認識農(nóng)民起義在民主革命時期的作用與局限性。(2)通過分析評價太平天國運動作為新時代農(nóng)民戰(zhàn)爭的特點,提高分析問題的能力。2、過程與方法目標(1)通過對《天朝田畝制度》和《資政新篇》的比較,加深對這兩個綱領的理解、認識。(2
2024-11-19 10:01
【總結(jié)】必修1第11課《太平天國運動》的教學設計一、設計思路高中歷史課程標準在“近代中國的民主革命”專題下,第1個內(nèi)容要求就是“了解太平天國運動的主要史實,認識農(nóng)民起義在民主革命時期的作用與局限性?!边@個專題的第2個內(nèi)容要求是辛亥革命,第3是五四運動和中國共產(chǎn)黨的成立,第4是新民主主義革命。顯然,這是基于革命史觀的設計。革命史觀有“三大革命高潮”
2024-12-14 22:58
【總結(jié)】太平天國運動的成與敗在1851年~1864年,清朝后期的一次聲勢浩大的農(nóng)民起義太平天國運動爆發(fā)了。從道光三十年(1851年)金田起義,轉(zhuǎn)戰(zhàn)湘、贛、皖、浙等省,最后定都天京(今南京)正是建立于清王朝對峙的南方農(nóng)民政權,同治三年(1864年)天京淪陷結(jié)束,歷史13年。太平天國運動初步擔負起近代中國人民反帝反封建的任務,提出了與歷次農(nóng)民戰(zhàn)爭不同的施政綱領,主張實行獨立自主的外交政策,具
2025-01-18 13:13