中考復(fù)習(xí)現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練(一)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1中考復(fù)習(xí)現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練（一）第一部分一、駁?旁觀者清?①俗話說(shuō)?當(dāng)局者迷，旁觀者清。?一般說(shuō)來(lái)，旁觀者未必清。②這些?旁觀者?究竟清不清呢？其實(shí)，一點(diǎn)也不清。③試想，四個(gè)現(xiàn)代化是中國(guó)人民的共同事業(yè)，按理說(shuō)，人人都應(yīng)當(dāng)是?當(dāng)局者?，是主人翁。碰到困難，自己應(yīng)盡一份力量。顧炎武說(shuō)得好：?天下興亡，匹夫．．有責(zé)。?可見(jiàn)他是不主張做旁觀者

2024-11-02 12:23

20xx中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2020中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)記敘文閱讀記敘文的相關(guān)知識(shí)1、記敘文的種類：寫(xiě)人記事；寫(xiě)景狀物；報(bào)告文學(xué)等。2、記敘文的中心思想：通過(guò)寫(xiě)人記事告訴我們一個(gè)道理或塑造人物贊美精神；寫(xiě)景狀物，寫(xiě)出美感，表現(xiàn)景物內(nèi)在的精神。3、記敘文往往有線索：線索在結(jié)構(gòu)上起到穿針引線的作用，在內(nèi)容上往往也能起到突出主題的作用；可以是：人，

2024-10-12 17:05

中考復(fù)習(xí)現(xiàn)代文閱讀分類匯編300篇小說(shuō)部分5-中考復(fù)習(xí)現(xiàn)代文閱讀分類-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】-1-中考復(fù)習(xí)現(xiàn)代文閱讀分類匯編300篇小說(shuō)部分第五輯目錄41.北京時(shí)間不到點(diǎn)...................................................-1-..................................................-3-的陽(yáng)光........

2024-11-02 12:23

現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)課導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)課導(dǎo)學(xué)案 現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)課導(dǎo)學(xué)案（說(shuō)明文部分） 【復(fù)習(xí)目標(biāo)】 、整合說(shuō)明文的要點(diǎn)知識(shí)，明確說(shuō)明類文章考查的要點(diǎn)。 ，掌握答題技法與一般套語(yǔ)，提高閱讀能力。 【導(dǎo)學(xué)過(guò)程】...

2024-10-28 14:34

現(xiàn)代文閱讀與寫(xiě)作的備考策略-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】劉子?。?967—），漢族，畢業(yè)于安師大中文系，現(xiàn)任教育部骨干教師，安徽省特級(jí)教師，安慶市首屆高中語(yǔ)文?學(xué)科帶頭人?及?名師團(tuán)?成員，安徽省懷寧中學(xué)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，享受政府特殊津貼；2023年擔(dān)任高考安徽卷命題專家組成員，2023年擔(dān)任安徽省《考試說(shuō)明》編審組成員，2023年擔(dān)任安徽高考閱卷中心專家控制組成員；在省級(jí)以上CN期刊上

2025-03-09 21:10

高考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀技巧-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】現(xiàn)代文閱讀技巧現(xiàn)代文閱讀?一、理解詞語(yǔ)?二、理解并解釋句子?三、篩選重要信息?四、分析結(jié)構(gòu)（思路）和概括要點(diǎn)?五、賞析技法和評(píng)價(jià)思想一、理解詞語(yǔ)?1.語(yǔ)境義和多義詞，多義短語(yǔ)義項(xiàng)的區(qū)別例如：①古代是很講究文字簡(jiǎn)陋，干凈，利落的。②全部否定傳統(tǒng)的語(yǔ)言、文字

2024-11-12 17:13

高考現(xiàn)代文閱讀鑒賞語(yǔ)句-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高考現(xiàn)代文閱讀—理解語(yǔ)句真題引導(dǎo)一、“理解文章重要詞語(yǔ)”考點(diǎn)?1、考點(diǎn)含義：“重要詞語(yǔ)”是就此詞語(yǔ)在文中的作用而言，若不能正確理解該詞語(yǔ)，則無(wú)法準(zhǔn)確把握文意。準(zhǔn)確理解文中詞語(yǔ)，就是對(duì)該詞語(yǔ)在語(yǔ)境中所表示的概念能夠清楚、確切的領(lǐng)會(huì)和把握，不僅理解其字面意義，還要理解其特定意義。具體有如下方面：?A、確定詞語(yǔ)在文中特定的、單一的含義。

2025-01-09 13:45

高考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀指導(dǎo)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】袁洪智現(xiàn)代文閱讀指導(dǎo)□怎樣提高答題的速率正確答案正確的思維線索正確的思考點(diǎn)準(zhǔn)確的判斷和表達(dá)++〒能閱讀論述類、實(shí)用類、文學(xué)類等多種文本。詞語(yǔ)的理解和解釋句子的理解和解釋信息的分析和篩選結(jié)構(gòu)、作者思路的梳理和分析內(nèi)容的歸納和

2024-11-19 02:57

現(xiàn)代文閱讀語(yǔ)言賞析題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】現(xiàn)代文閱讀的問(wèn)法及答法現(xiàn)代文閱讀語(yǔ)言賞析題的問(wèn)法及答法現(xiàn)代文閱讀的問(wèn)法及答法問(wèn)法：常用問(wèn)法：“摘出文中你最喜歡的語(yǔ)句，說(shuō)說(shuō)喜歡的原因?！薄捌肺鑫闹袆澗€的句子，說(shuō)說(shuō)好在哪里”“文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)能否去掉？請(qǐng)說(shuō)明理由”結(jié)合語(yǔ)境，品味語(yǔ)言。評(píng)析文章的寫(xiě)作特點(diǎn)。請(qǐng)從情節(jié)機(jī)構(gòu)、人物刻畫(huà)、語(yǔ)言等方面選擇一點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。

2025-08-15 23:02

現(xiàn)代文閱讀客觀題(定)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高考現(xiàn)代文閱讀客觀題備考指津現(xiàn)代文閱讀客觀題約占高考語(yǔ)文第1卷分值的三分之一，但從2022年高考各省的抽樣統(tǒng)計(jì)結(jié)果來(lái)看，考生的得分率僅為0．6左右。如何突破制約考生準(zhǔn)確答題的思維“瓶頸”，是留給2022年廣大考生的一個(gè)嚴(yán)峻課題。其實(shí)大家只要科學(xué)實(shí)施如下三條備考策略，就有可能大幅度提升高考現(xiàn)代文閱讀客觀題的得分率。一、現(xiàn)

2025-08-05 09:23

現(xiàn)代文閱讀精品課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】現(xiàn)代文閱讀對(duì)高考現(xiàn)代文閱讀試題的基本認(rèn)識(shí)*高考現(xiàn)代文閱讀試題是適應(yīng)高考特定需要，以考查精讀（信息閱讀）能力立意的試題。*高考現(xiàn)代文閱讀試題是自八十年代中期試題改革以來(lái)思路最清晰、成效最顯著的領(lǐng)域。*高考現(xiàn)代文閱讀試題是在語(yǔ)文學(xué)科領(lǐng)域跨世紀(jì)的突破，對(duì)教學(xué)和科研有積極引導(dǎo)意義。基本認(rèn)識(shí)

2025-08-01 15:56

中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀解題技巧與應(yīng)試策略專題復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1初中語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀解題技巧與應(yīng)試策略一、記敘文閱讀知識(shí)與技巧1．文章體裁？此文是一篇：詩(shī)歌、小說(shuō)、散文(抒情散文、敘事散文)、劇本、說(shuō)明文、議論文2．記敘文六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果3．找主旨句：找首段或尾段的議論抒情句。4．概括文章主要內(nèi)容方法：看題目、人物（事物）、事件，進(jìn)行綜合、概括。格

2025-01-11 02:53

現(xiàn)代文閱讀-實(shí)用類文本-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】現(xiàn)代文閱讀專題復(fù)習(xí)實(shí)用類文本閱讀一、考綱解讀——考查內(nèi)容實(shí)用類文本閱讀?閱讀評(píng)價(jià)中外實(shí)用類文本。?傳記、新聞、報(bào)告、科普文章等實(shí)用類文體基本特征和主要表現(xiàn)手法。?，篩選、整合信息。?、構(gòu)成要素和語(yǔ)言特色。?文本產(chǎn)生的社會(huì)功用，探討文本反映的人生價(jià)值和時(shí)代精神。

2025-08-15 23:42

現(xiàn)代文閱讀中表現(xiàn)技巧-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】現(xiàn)代文大閱讀，我們的奮斗目標(biāo)是14分高考命題的特點(diǎn)?1、選文：千字文，難度適中，有良好文化導(dǎo)向，有一定文學(xué)色彩。?2、題目更加開(kāi)放，探究性學(xué)習(xí)、個(gè)性化閱讀等理念影響進(jìn)一步明顯。?3、題型相對(duì)穩(wěn)定，分值穩(wěn)中有變。?4、強(qiáng)調(diào)立足于文本的閱讀，重視閱讀基本技法的考查。?2020年高考全國(guó)卷現(xiàn)代文閱讀題《馬纓花》

2024-11-19 06:09

高中現(xiàn)代文閱讀-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】撲進(jìn)畫(huà)框韓少功我一眼就看上了這片湖水。汽車爬高已經(jīng)力不從心的時(shí)候，車頭大喘一聲，突然一落。一片巨大的藍(lán)色冷不防冒出來(lái)，使乘客們的心境頓時(shí)空闊和清涼。前面還在修路，汽車停在大壩上，不能再往前走了。乘客如果還要前行，投訪藍(lán)色水面那一邊的迷蒙之處，就只能收拾自己的行李，疲憊地去水邊找船。這使我想起了古典小說(shuō)里的場(chǎng)面：好漢們窮途末路來(lái)到水邊，幸有酒保前來(lái)接頭，一支響箭向湖中，蘆葦泊里便有造反

2025-08-05 18:08

現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)策略-文庫(kù)吧

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現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)策略(已修改)

現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)策略(編輯修改稿)

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