【總結】一、動蕩中變化的近代社會生活物質生活和習俗變遷合作探究自主導學二、新中國社會生活新風尚課堂小結衣食住習俗一、動蕩中變化的近代社會生活帶有半殖民地半封建特征;土樣并存,中西合璧;地區(qū)發(fā)展不平衡。斷發(fā)易服、廢止纏足
2024-11-11 06:06
【總結】社會習俗的變化剪發(fā)辮一、剪發(fā)辮易服飾易服飾髻男子束發(fā)清朝男子發(fā)辮2、剪辮子有什么意義?封建專制統(tǒng)治的一種象征1、辮子的背后隱藏著什么?促進人們轉變觀念有利于個人衛(wèi)生、方便工作促進制帽業(yè)發(fā)展和理發(fā)業(yè)的產生清朝旗袍變化后的旗袍展
2024-12-08 05:27
【總結】第五單元第14課物質生活與習俗的變遷中國近現(xiàn)代社會生活的變遷所謂社會生活,包括物質生活和社會習俗兩個方面。一旦社會生活的形成與變化,必然意味著社會關系以及相關的社會秩序的變動。從這個角度來講,社會生活與政治、經濟、文化和社會諸方面都有著密切的關系。一、服飾方面:第一階段:鴉片戰(zhàn)爭到新中國成立(18
2025-05-01 07:04
2024-11-30 07:54
【總結】社會習俗變化搶答?,有什么習俗??留長辮、纏足、跪拜禮、翎頂補服?稱呼:老爺、大人、少爺、小姐…古代的人們信儒家,男子與女子一樣蓄發(fā)不剪,或披散于肩,或束于發(fā)頂,這種漢民族的風俗經歷了四千年,沒有太大的變化。周邊的少數(shù)民族,有剃掉一部分,留一部分蓄辮的。宋朝時的金人是剃掉頭頂發(fā),編辮垂肩。
【總結】華師大版八年級歷史上冊教案第21課社會習俗的變化【內容標準】了解民國以來剪發(fā)辮、易服飾、改稱呼等社會習俗方面的變化。【教學目標1、知識與能力:知道發(fā)型服飾變化、稱謂變化、禮節(jié)變革、提倡女權等知識。通過對民國初年社會風俗變遷的討論與分析,讓學生得出這是道德觀念、等級觀念和思想觀念的改革,是社會發(fā)展、歷史
2024-11-18 21:22
【總結】(從1840年——今天)服裝是一種記憶,也是一種語言、一種文化它的變化是以非文本方式記錄著社會政治、經濟及文化的歷史變遷。鴉片戰(zhàn)爭前,清代男裝是長袍馬褂,早先是富貴人家才穿的服飾,到后來普遍了,變成全國的一般服飾。滿族婦女穿旗袍,早期是寬寬大大的,一般都穿長度到腳的寬長袍,有點笨拙,外面再罩一件像背心的坎肩(也
2024-11-06 21:46
【總結】第一篇:近代社會生活的變化教案 教學目的 一、要求學生掌握的基礎知識 近代社會生活變化的原因;歐洲城市建設的開展;人民生活水平和社會地位的改變;歐洲日常生活的變化;近代亞非拉美地區(qū)的社會生活的緩...
2024-11-15 23:08
【總結】1.近代以來服飾變化的原因。在古代,服飾和階級、身份緊密相聯(lián),有著繁復的制度和規(guī)定。隨著鴉片戰(zhàn)爭打開中國大門,中國進入半殖民地半封建社會,社會結構隨之產生變動,西方文化、生活方式推動著個性的解放,首先體現(xiàn)在穿著上擺脫舊的規(guī)定的束縛。長袍馬褂長袍馬褂2.
2025-02-21 22:04
【總結】課題一物質的變化和性質?課題教學目標?1、培養(yǎng)觀察實驗、記錄分析實驗的能力;?2、理解物理變化和化學變化的概念;?3、了解物理性質和化學性質的概念;?4、感受從實驗獲取知識的科學方法。?化學是一門研究物質的、、及其的自然科學。組成變化規(guī)律結
2025-08-01 17:56
【總結】物質生活與習俗的變遷第四單元第1課動畫電影時代內容近代(1840—1949)現(xiàn)代(1949—至今)衣食住—
2024-11-17 20:04
【總結】物質的變化和性質實驗序號變化前的物質變化時發(fā)生的現(xiàn)象變化后產生的物質有無其它物質生成實驗1-1實驗1-2液態(tài)的水塊狀的膽礬氣泡、水珠和水霧變?yōu)樗{色粉末水膽礬想一想:這兩個變化有何共同點?水的沸騰:態(tài)態(tài)
2025-07-20 01:55
【總結】一、什么是化學化學是一門研究物質的組成、結構、性質以及變化規(guī)律的基礎自然科學。、狀態(tài)、氣味。,試管口有什么現(xiàn)象??1?液態(tài)水水蒸氣液態(tài)水加熱——?冷凝——?1.變化前膽礬的顏色、狀態(tài)是什么樣的?2.粉碎后的膽礬顏色、狀態(tài)又是什么樣的?3.
2024-11-24 13:43
【總結】第21課社會習俗的變化(說課稿)各位老師:大家好!今天我說課的內容是華師大版八年級上冊《中國歷史》第六單元第21課《社會習俗的變化》。我主要從教材、目標、教法學法、教學設計、板書設計等方面進行說明。一、說教材社會的變化引起生產方式的變化,而生產方式的變化,最終導致人們物質生活與社會習俗發(fā)生相
2024-12-02 23:39
【總結】課題1物質的變化和性質第一單元走進化學世界反應前觀察反應物的顏色、狀態(tài)。反應時,觀察反應發(fā)生需要的條件(是否需要加熱或其他附加條件)。反應中發(fā)生的現(xiàn)象(有無沉淀、氣體生成,是否有發(fā)光、發(fā)熱或顏色變化等現(xiàn)象發(fā)生)。反應后觀察
2025-05-13 07:46