【文章內(nèi)容簡介】 華小學(xué)，西埔小學(xué)等10所學(xué)校開展支教活動。分隊(duì)團(tuán)隊(duì)組成隊(duì)長由研究生擔(dān)任，為團(tuán)隊(duì)制定工作方案與實(shí)施細(xì)則，監(jiān)督和協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作的開展，組織組員每日總結(jié)，對工作進(jìn)行指引，讓志愿者更好完成工作內(nèi)容。后勤協(xié)助員由青協(xié)“計劃”項(xiàng)目小組成員擔(dān)任，保障志愿者的基本生活需要，協(xié)助隊(duì)長調(diào)控工作，了解志愿者的心理，解決生活問題。攝影攝像組 由攝影攝像隊(duì)各一名志愿者擔(dān)任，根據(jù)小隊(duì)制定的宣傳內(nèi)容，收集資料，調(diào)控支教氛圍，用圖像記錄支教信息內(nèi)容。新聞組對會議進(jìn)行記錄，并記錄每天的故事，編輯文本，每天最少針對一項(xiàng)活動內(nèi)容通過微博與各個團(tuán)隊(duì)進(jìn)行信息交流，編寫支教日志，進(jìn)行材料編輯。支教組由4名支教課程教師擔(dān)任，制定課程內(nèi)容，組織調(diào)控全隊(duì)人員開展課程活動，每人每天最少上一節(jié)課。與支教工作的核心結(jié)合，根據(jù)每一位成員的專業(yè)特色技能定制課程內(nèi)容。家訪組家訪隊(duì)的2名志愿者擔(dān)任，根據(jù)學(xué)生的家庭情況，制定訪談路線和方案，調(diào)配全隊(duì)人員，保證每天有半天開展探訪活動。教學(xué)問題反饋組由教學(xué)隊(duì)的一名志愿者擔(dān)任，對老師和相關(guān)學(xué)校管理人員進(jìn)行深入了解，以助理的身份深入了解教學(xué)管理的問題，并建立山區(qū)學(xué)校與我校的教學(xué)管理問題反饋機(jī)制，確保當(dāng)?shù)氐睦蠋熌苣芘c我校老師能長期進(jìn)行問題的探討注：所有組的成員要對全小隊(duì)人員進(jìn)行工作分配，每個人都能參與到各自所負(fù)責(zé)的工作范圍內(nèi)。連南、惠來行出發(fā)儀式目的：通過媒體報道等形式，引起更多社會人士關(guān)注連南、惠來，參與公益活動。時間與負(fù)責(zé)人：7月23日 宣傳組總負(fù)責(zé)主要流程：校方領(lǐng)導(dǎo)講話顧問（指導(dǎo)老師）發(fā)言團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人介紹本年連南、惠來行活動授旗、宣布出發(fā)媒體問答及采訪注意事項(xiàng)：提前一周聯(lián)系嘉賓和媒體。做好接待和歡送工作。捐贈物資的使用 對于學(xué)校，采用現(xiàn)金捐贈和實(shí)物捐贈相結(jié)合。所捐贈的實(shí)物一部分就近購買，一部分郵寄過去。以書籍、學(xué)習(xí)用品、體育用品、緊缺教具等為主，在出發(fā)前與當(dāng)?shù)芈?lián)系，并列好購物清單。圖書室計劃書籍，是知識的源泉。但是城鄉(xiāng)學(xué)生在書籍的擁有和利用上有很大差別。城市學(xué)生的書看不完，山區(qū)農(nóng)村的孩子缺書看。根據(jù)我們往年的調(diào)查，貧困地區(qū)孩子最需要最渴望的是教輔資料。我們希望以此計劃一定程度上平衡城鄉(xiāng)書籍資源，為貧困地區(qū)的孩子持續(xù)提供書籍。2．實(shí)施1） 繼續(xù)為圖書室追加書籍。圖書來源于前期籌捐。2) 籌建班級圖書角。圖書角便于同學(xué)借閱，而且管理簡單。該圖書角書籍的來源考慮三個方面一是義捐籌捐所得，二是為該班級在珠海尋找一個或多個對應(yīng)的聯(lián)誼班級。如：讓學(xué)校當(dāng)?shù)爻跻?班和珠海某一中學(xué)的班級結(jié)成聯(lián)誼班級，以期通過這樣的形勢，讓他們互通有無。三是同珠海圖書館等聯(lián)系，請他們捐獻(xiàn)過刊、書籍。時間：4月20日6月23日信息收集與記錄1. 團(tuán)隊(duì)中配有DV手。DV手要做好攝制工作，記錄連南、惠來行中的精彩瞬間，同時記錄當(dāng)?shù)氐恼鎸?shí)情況，為回校后的宣傳做好準(zhǔn)備。2. 每個隊(duì)員每天睡覺前都要做好日記，及時記錄所見所聞所感。 ，做好匯總，以便開學(xué)后交由學(xué)校相關(guān)專家進(jìn)行研究探討與答復(fù)。 ，收集這些學(xué)生的照片和信息，開學(xué)時在學(xué)校招募結(jié)對幫扶志愿者3. 當(dāng)天的活動，要盡量在當(dāng)天進(jìn)行總結(jié)。特別是調(diào)查數(shù)據(jù)的記錄，務(wù)必在當(dāng)天匯總并整理好，防止遺漏。 4. 當(dāng)天發(fā)生的經(jīng)費(fèi)當(dāng)天理清，做好記錄。 支教交流1. 在這個環(huán)節(jié)中，我們力求達(dá)到兩個個目的：① 為當(dāng)?shù)亟虒W(xué)水平的提升和當(dāng)?shù)貙W(xué)生文化水平的提高做一些貢獻(xiàn)。 ② 解答孩子們的困惑，同時通過勵志視頻等形式開闊他們的眼界，點(diǎn)燃他們的希望，鼓勵他們以積極樂觀的心態(tài)面對生活。 2. 往年活動經(jīng)驗(yàn)：由于當(dāng)?shù)貙W(xué)校本身有相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)，所以我們的時間非常寶貴，去之前要做好充分的活動準(zhǔn)備。時間有限，不以教授課本知識為主，更多的是開拓視野，啟迪智慧。3. 方式：45分鐘授課、主題班會、聯(lián)誼活動、高考交流會、課業(yè)輔導(dǎo)、特長比賽、“微笑傳遞”等 ① 45分鐘授課：在支教培訓(xùn)的時候，要做好這方面的準(zhǔn)備。向中學(xué)教師討教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并進(jìn)行充分的備課。 ② 主題班會：形式內(nèi)容多樣化，主要是在低年級開展。 ③ 聯(lián)誼活動：一方面是有助于增進(jìn)隊(duì)員與孩子們的感情，一方面希望能鍛煉孩子們的社交等各方面的能力，鼓勵他們積極面對生活。 ④ 高考交流會：面向高三學(xué)生開展，內(nèi)容包括學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，備考指南，志愿填報等。 ⑤ 課業(yè)輔導(dǎo)：在晚自習(xí)期間，深入到教室，為孩子解決學(xué)習(xí)上的問題。⑥ 特長競賽：過去2年的活動中，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)睾芏鄬W(xué)生很有才藝，為了鼓勵他們，挖掘他們的潛能，我們將舉辦一些競賽，比如作文比賽、書法競賽、繪畫比賽等，對優(yōu)勝者給予獎品獎勵，同時帶回獲獎作品，在廣東東部展出，有意向幫助這些特長生的人可以和他們聯(lián)系。 ⑦ “微笑傳遞”：用微笑表達(dá)愛。拍攝結(jié)對幫助中資助者的生活片段、微笑、激勵的話等，做成短片；連南、惠來行的時通過攜帶的電腦，向西部的孩子播放，同時在那邊拍攝西部孩子的笑臉、生活片段等，做成短片，回來后播放給市民看，以此感染人們，使更多的人加入到公益活動中來。 ⑧ 除了與學(xué)生交流外，還要深入地和當(dāng)?shù)亟處熀图议L溝通，宣傳先進(jìn)的教育理念和教育知識。 組建聯(lián)絡(luò)小組 ，鍛煉當(dāng)?shù)貙W(xué)生的活動能力，計劃在當(dāng)?shù)亟M建一個聯(lián)絡(luò)小組，該小組請當(dāng)?shù)乩蠋熥鲋笇?dǎo)老師，由有興趣的初中學(xué)生組成。 ：為連南、惠來夢想?yún)R報“一幫一”的情況，接收和發(fā)放一些捐贈物，舉辦一些文體活動等。后期工作，書寫調(diào)研報告。（調(diào)研組負(fù)責(zé) ）（1） 及時做好調(diào)查材料的概括與整理、分析與解釋。（2） 調(diào)研報告書寫要規(guī)范化，請指導(dǎo)老師做修改，并爭取發(fā)表到相關(guān)刊物。、宣傳冊制作。（新聞攝影攝像組負(fù)責(zé)）（1） 紀(jì)錄片先要先進(jìn)行總體構(gòu)思，整理素材，可參考前2年的紀(jì)錄片進(jìn)行制作。（2） 紀(jì)錄片要做2部。一是簡版，大概是10分鐘，主要做展示用；一是全記錄，可以分成多個部分。（3） 紀(jì)錄片的制作花費(fèi)時間多，有技術(shù)要求，負(fù)責(zé)的同學(xué)要提前有所準(zhǔn)備，確保按時保質(zhì)完成。（4） 收集精彩日記和總結(jié)、照片，制作文集。（1） 根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，圖片展在國慶前后開展效果最佳，因?yàn)榇藭r大一新生剛?cè)雽W(xué)。（2） 進(jìn)行圖片展的同時開展結(jié)對幫助，為貧困生尋找資助者。報告內(nèi)容包括：（1） 前言（2） 項(xiàng)目實(shí)施總體匯報（3） 各項(xiàng)活動開展情況（4） 精彩瞬間（圖文）（5） 美文感文（6） 財務(wù)報告（7） 調(diào)研報告（8） 隊(duì)員留影留言、合作單位列表（9） 展望明年 。（1） 通過總結(jié)大會，讓大家可以更好地了解活動的成