【總結(jié)】第一篇:七年級(jí)數(shù)學(xué)備課組總結(jié) 七年級(jí)數(shù)學(xué)備課組總結(jié) 光陰似箭,一個(gè)緊張、充實(shí)、有序的學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期我們組的每位教師都能服從工作安排,認(rèn)真研究教材教法,團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極開展各項(xiàng)活動(dòng),完成了教育教...
2024-10-27 11:00
【總結(jié)】2008-2009學(xué)年度第二學(xué)期初一數(shù)學(xué)教研組計(jì)劃2009年2月17日星期二一指導(dǎo)思想:本學(xué)期數(shù)學(xué)備課組教研工作以課堂改革實(shí)驗(yàn)為主線,以提高課堂有效性為重點(diǎn),認(rèn)真搞好教學(xué)研究、扎實(shí)有效開展教研活動(dòng),促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展.。切實(shí)加強(qiáng)備課組建設(shè),提高課堂教學(xué)效率??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),改進(jìn)不足,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使數(shù)學(xué)備課組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥
2024-07-29 09:07
【總結(jié)】授課人:張青坡∮X一.復(fù)習(xí)提問:?么是二元一次方程組?么是二元一次方程組的解?含有兩個(gè)未知數(shù),并且所含未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是1的方程叫做二元一次程。含有兩個(gè)未知數(shù)的兩個(gè)一次方程所組成的一組方程,叫做二元一次方程組。二元一次方程組中各個(gè)方程的公共解,叫做二元一次方程組的解。累死我了你還
2024-11-12 17:30
【總結(jié)】列一元一次不等式組解應(yīng)用題的一般步驟:(1)審:審題,分析題目中已知什么,求什么,明確各數(shù)量之間的關(guān)系(2)設(shè):設(shè)適當(dāng)?shù)奈粗獢?shù)(3)找:找出題目中的所有不等關(guān)系(4)列:列不等式組(5)解:求出不等式組的解集(6)答:寫出符合題意的答案問題:我屬兔,請(qǐng)你根據(jù)我的實(shí)際情況來猜測(cè)我的年齡?提
2024-11-11 01:24
2024-11-06 18:29
【總結(jié)】汝城四中七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案編寫:七年級(jí)數(shù)學(xué)組1七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案第一章一元一次不等式組一元一次不等式組第1教案教學(xué)目標(biāo)1.能結(jié)合實(shí)例,了解一元一次不等式組的相關(guān)概念。2.讓學(xué)生在探索活動(dòng)中體會(huì)化陌生為熟悉,化復(fù)雜為簡單的“轉(zhuǎn)化”思想方法。3.提高分析問題的能力,增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí),體會(huì)數(shù)
2024-08-30 21:23
【總結(jié)】走進(jìn)數(shù)學(xué)世界一、數(shù)學(xué)就在我們的身邊我們出生時(shí)護(hù)士阿姨為我們量體重,量身高,體重和身高都是用數(shù)表示的;我們呀呀學(xué)語時(shí)媽媽就教我們數(shù)1、2、3、4…,這當(dāng)然是數(shù)學(xué);我們上學(xué)的時(shí)候,每天都要算好還有多少時(shí)間可以用在路上,以避免遲到;我們上學(xué)的時(shí)候,還要想好哪一條路最近…,這些都是我們身邊的數(shù)學(xué)。二、你知道哪些數(shù)學(xué)家?
2024-08-25 00:58
【總結(jié)】單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式如果把它看成三個(gè)小長方形,那么它們的面積可分別表示為_____、_____、_____.aabcadabadacaabcaddcbadcba如果把它看成一個(gè)大長方形,那么它的邊長為
2024-11-12 15:20
【總結(jié)】如果只設(shè)一個(gè)求知數(shù)(設(shè)勝x場(chǎng)),這個(gè)問題可用一元一次方程,則x=,y=。上節(jié)課直接設(shè)兩個(gè)未知數(shù)(設(shè)勝x場(chǎng),負(fù)y場(chǎng)),可列方程組得到方程組的解是
2024-11-06 18:28
【總結(jié)】指出下列公式的名稱nmnmaaa???mnnmaa?)(nnnbaab?)()0(10??aa)0(1???aaapp)0(????aaaanmnm同底數(shù)冪的乘法冪的乘方積的乘方同底數(shù)冪的除法零指數(shù)冪性質(zhì)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪性質(zhì)做一做1、32)53()5
2024-11-07 02:54
【總結(jié)】觀察物體同一座宮殿,為什么兩幅照片中的內(nèi)容不完全一樣?其中哪一幅是在較近的距離中拍攝的?人離物體越近,看到的物體越大;人離物體越遠(yuǎn),看到的物體越小。視線視線視角眼睛物體返回同一個(gè)人在不同的位置觀察同一物體得到不同的情形,這都與視角的大小有關(guān)。如圖,一個(gè)人分別在A、B、C三處看同一物體,他的視
2024-11-12 00:30
【總結(jié)】七年級(jí)《數(shù)學(xué)(下)》回顧與思考回顧思考1.我們已經(jīng)具備了簡單圖案設(shè)計(jì)的基本知識(shí)與技能:用最基本的幾何元素——點(diǎn)、線設(shè)計(jì)與制作圖案;用最簡單的幾何圖形——三角形、矩形設(shè)計(jì)、制作圖案;割補(bǔ)、無縫隙拼接;2、在生活中,我們
2024-11-12 16:35
【總結(jié)】平面鑲嵌請(qǐng)你欣賞觀察以下圖案,說明它們都是由哪些幾何圖形組成?第一頁第二頁第三頁第四頁觀察以下圖案,說明它們都是由哪些幾何圖形組成?用一些不重疊擺放的多邊形把平面的一部分全部覆蓋,在幾何里叫做用多邊形覆蓋平面(或平面鑲嵌)。定義例如:觀察以下
【總結(jié)】這一組圖片有什么共同特點(diǎn)?在我們生活的世界中,蘊(yùn)涵著大量的相交線和平行線,研究它們對(duì)今后的學(xué)習(xí)、工作和生活都很有用。本章要研究相交線成的角和它的性質(zhì),平行線和平移的概念和性質(zhì),并用以解決一些簡單的實(shí)際問題.你能再舉出一些生活中有關(guān)相交線的實(shí)例嗎?剪刀剪東西的過程中,∠AOC和∠
2024-11-12 18:35
2024-11-10 05:23