初中七年級數(shù)學(xué)上-資料下載頁

【總結(jié)】初中七年級數(shù)學(xué)（上）§立體圖形的展開圖陽溪中學(xué)王禮斌圓柱體圓錐體展開長方形展開扇形(1)(2)(3)一、做做看：下列三圖中哪一個可以折疊成多面體？正方體長方體四棱錐三棱柱練習(xí)：下列圖形中是某些多面體的展開圖？(1)(3)(2)

2024-10-12 11:10

七年級數(shù)學(xué)利用變換-資料下載頁

【總結(jié)】七年級《數(shù)學(xué)(下)》回顧與思考回顧思考1.我們已經(jīng)具備了簡單圖案設(shè)計的基本知識與技能：用最基本的幾何元素——點、線設(shè)計與制作圖案；用最簡單的幾何圖形——三角形、矩形設(shè)計、制作圖案；割補、無縫隙拼接；2、在生活中，我們

2024-11-12 16:35

七年級數(shù)學(xué)去分母-資料下載頁

【總結(jié)】解一元一次方程（二）-----去分母英國倫敦博物館保存著一部極其珍貴的文物紙莎草文書.這是古代埃及人用象形文字寫在一種特殊的草上的著作,至今已有三千七百多年.書中記載了許多與方程有關(guān)的數(shù)學(xué)問題.其中有如下一道著名的求未知數(shù)的問題:問題一個數(shù),它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全

2024-11-12 16:35

七年級數(shù)學(xué)整式除法-資料下載頁

【總結(jié)】nmnmaaa???mnnmaa?)(nnnbaab?)()0(10??aa)0(1???aaapp)0(????aaaanmnm同底數(shù)冪的乘法冪的乘方積的乘方同底數(shù)冪的除法零指數(shù)冪性質(zhì)負整數(shù)指數(shù)冪性質(zhì)mmmaaa2??合并同類項1、冪的運算——基礎(chǔ)公式單

2024-11-12 02:47

七年級數(shù)學(xué)線段角-資料下載頁

【總結(jié)】第四章線段和角復(fù)習(xí)課一、知識要點：線段和角線段ABa記法：①線段AB②線段a線段公理：兩點之間，線段最短線段中點：ABPPA=PB（P在線段AB上）P是線段AB的中點角AOB記法：①∠AOB（∠

2024-11-11 08:31

七年級數(shù)學(xué)去分母-資料下載頁

【總結(jié)】解一元一次方程（二）-去分母英國倫敦博物館保存著一部極其珍貴的文物紙莎草文書.這是古代埃及人用象形文字寫在一種特殊的草上的著作,至今已有三千七百多年.書中記載了許多與方程有關(guān)的數(shù)學(xué)問題.其中有如下一道著名的求未知數(shù)的問題:問題一個數(shù),它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加

2025-08-05 19:14

七年級數(shù)學(xué)去括號-資料下載頁

【總結(jié)】一個數(shù)同兩個數(shù)的和相乘，等于把這個數(shù)分別同這兩個數(shù)相乘，再把積相加.用字母表示為:a(b+c)=ab+ac知識回顧)3121(6??)3121(6???)3121(6????)3121(6???)31(6216?????23??

2024-11-12 17:30

七年級數(shù)學(xué)消元-資料下載頁

【總結(jié)】如果只設(shè)一個求知數(shù)（設(shè)勝x場），這個問題可用一元一次方程，則x=，y=。上節(jié)課直接設(shè)兩個未知數(shù)（設(shè)勝x場，負y場），可列方程組得到方程組的解是

2024-11-12 18:35

七年級數(shù)學(xué)極差、方差-資料下載頁

【總結(jié)】、方差?為什么說兩個城市，一個“四季如春”，一個“四季分明”？這里四季分明。這里四季如春情境引入:溫差!思考什么樣的指標(biāo)可以反映一組數(shù)據(jù)變化范圍的大??？我們可以用一組數(shù)據(jù)中的最大值減去最小值所得的差來反映這組數(shù)據(jù)的變化范圍．用這種方法得到的差稱為極差

2024-11-12 02:47

七年級數(shù)學(xué)上-乘方-資料下載頁

【總結(jié)】乘方一、類比導(dǎo)入2+2=2+2+2=；2+2+??+2=.n個2×2=2×2×2=2×2×??×2=?n個

2025-07-25 23:20

七年級數(shù)學(xué)平行復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】平行看一看，它們位置有什么共同之處？圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞不相交的直線就是平行線嗎？在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線。平行線的定義在同一平面內(nèi),兩條直線(不重合)的位置關(guān)系是平行或相交在實際生活中，有很多兩條直線平行的實例，你能舉例說明嗎？。（

2024-11-11 03:21

七年級數(shù)學(xué)整式加減-資料下載頁

【總結(jié)】整式的加減小王莊中學(xué)劉洪梅我們到動物園參觀時,發(fā)現(xiàn)老虎與老虎關(guān)在一個籠子里,鹿與鹿關(guān)在另一個籠子里。為何不把老虎與鹿關(guān)在同一個籠子里呢？問題2：（1）在日常生活中，你發(fā)現(xiàn)還有哪些事物也需要分類？能舉出例子嗎？（2）生活中處處有分類的問題，在數(shù)學(xué)中也有

2024-11-06 22:15

七年級生物生物體-資料下載頁

【總結(jié)】檢測?根據(jù)所學(xué)知識完成下列各題，要求自己完成?，只能在載玻片的中央滴一滴％的生理鹽水，不能滴清水，原因是（）???，先用“16×”的目鏡和“10×”的物鏡觀察，然后用“10×”的目鏡和“40×”的物鏡觀察，兩次觀察的結(jié)

2024-11-12 16:33

蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊觀察物體-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊觀察物體教學(xué)目標(biāo)的相對位置，進一步深化對實物和視圖關(guān)系的認識。一步學(xué)習(xí)利用圖形進行直觀思考，培養(yǎng)同學(xué)們初步的空間想象和推理能力。邊給小猴拍照，邊自己說一說：我在小猴的前面?后面?還是側(cè)面？我看到了小猴的……本課總結(jié)

2024-12-13 18:54

七年級生物生物體-資料下載頁

【總結(jié)】生物體象山東陳中學(xué)鮑金海生物體——能進行生命活動的生物個體，是地球上物質(zhì)存在的一種形式。動物植物真菌細菌病毒人體的結(jié)構(gòu)構(gòu)成、特點功能頭部頸部軀干四肢人體形態(tài)的各部分名稱和功能眼、鼻、口、耳等器官從外界捕獲信

2024-11-06 22:14

七年級數(shù)學(xué)觀察物體-文庫吧

七年級數(shù)學(xué)觀察物體-wenkub

七年級數(shù)學(xué)觀察物體(已修改)

七年級數(shù)學(xué)觀察物體(編輯修改稿)

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