【文章內(nèi)容簡介】 名稱：職場(chǎng)禮儀課程描述：本課程旨在培養(yǎng)學(xué)員掌握職業(yè)場(chǎng)所中應(yīng)當(dāng)遵循的一系列禮儀規(guī)范。成功的職業(yè)生涯并不意味著單純的才華橫溢，更重要的是在工作中學(xué)員要有一定的職場(chǎng)技巧，用一種恰當(dāng)合理方式與人溝通和交流，這樣才能在職場(chǎng)種贏得別人的尊重，才能在職場(chǎng)中獲勝。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員可掌握必要的行業(yè)職場(chǎng)禮儀規(guī)范，有利于提高學(xué)員樹立塑造并維護(hù)自我職業(yè)形象的意識(shí)和能力。授課方式：本門課程采取會(huì)員在線視頻學(xué)習(xí)和集中互動(dòng)考核的授課方式，即報(bào)名學(xué)員在獲得會(huì)員資格后，可通過網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)平臺(tái)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程，視頻課程包括通用職場(chǎng)禮儀與行業(yè)特殊禮儀兩部分，在線課程學(xué)習(xí)完畢，授課老師將組織學(xué)生進(jìn)行8個(gè)課時(shí)的職場(chǎng)禮儀事件模擬互動(dòng)課程，通過互動(dòng)課程考核的學(xué)員才能夠進(jìn)入下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。（模擬互動(dòng)課程在招生當(dāng)?shù)丶型瓿桑┱n時(shí)安排：32課時(shí)在線視頻+8課時(shí)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)課程課程名稱：職業(yè)規(guī)劃課程描述：本課程旨在教授學(xué)員如何完成對(duì)職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行持續(xù)的系統(tǒng)的計(jì)劃的方法，它包括職業(yè)定位、目標(biāo)設(shè)定、通道設(shè)計(jì)三部份內(nèi)容。教授學(xué)員在對(duì)個(gè)人和內(nèi)外環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，確定一個(gè)人的事業(yè)發(fā)展目標(biāo)，并選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè)或崗位，編制相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃，對(duì)每一步驟的時(shí)間、項(xiàng)目和措施作出合理的安排。授課方式：本門課程采取會(huì)員在線視頻學(xué)習(xí)和作業(yè)點(diǎn)評(píng)的授課方式，即報(bào)名學(xué)員獲得會(huì)員資格后，可通過網(wǎng)絡(luò)視頻學(xué)習(xí)平臺(tái)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程，課程學(xué)習(xí)完畢，學(xué)員要完成一份個(gè)人職業(yè)規(guī)劃報(bào)告，通過在線互動(dòng)的方式，由專業(yè)導(dǎo)師一對(duì)一進(jìn)行報(bào)道點(diǎn)評(píng)和規(guī)劃指導(dǎo)。課時(shí)安排：24課時(shí)在線視頻+個(gè)人作業(yè)即時(shí)輔導(dǎo)課程名稱：應(yīng)聘技巧課程描述：本課程旨在教授學(xué)員求職應(yīng)聘過程的正確流程及應(yīng)注意的問題，包括求職應(yīng)聘中的要點(diǎn)、注意事項(xiàng)和交流策略。授課方式：本門課程采取在線視頻課堂和情景模仿的授課方法，即報(bào)名學(xué)員獲得會(huì)員資格后，可通過網(wǎng)絡(luò)視頻學(xué)習(xí)平臺(tái)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程，在學(xué)員完成基礎(chǔ)知識(shí)準(zhǔn)備后，進(jìn)行招聘情景模擬并對(duì)學(xué)員的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。課時(shí)安排：16課時(shí)在線視頻+實(shí)習(xí)崗位現(xiàn)場(chǎng)招聘（聘請(qǐng)行業(yè)內(nèi)人力資源主管）課程組成：行業(yè)技能準(zhǔn)備 案例分析與設(shè)計(jì) 團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練課程名稱：行業(yè)技能準(zhǔn)備課程描述：本課程旨在培養(yǎng)和提高學(xué)員的職業(yè)技能水平，主要針對(duì)相關(guān)行業(yè)工作中正在使用的各種操作工具的使用訓(xùn)練，解決高等教育偏理論輕技能的問題。學(xué)員通過這門課程的學(xué)習(xí)能夠了解和熟悉當(dāng)前行業(yè)中主要的熱門工具的使用情況，使學(xué)員進(jìn)入行業(yè)后無需進(jìn)行相應(yīng)的工具培訓(xùn)即可開展工作。授課方式：本門課程采取在線視頻課堂教學(xué)和實(shí)踐考核的方式授課，學(xué)員報(bào)名后獲得會(huì)員資格即可通過網(wǎng)絡(luò)視頻進(jìn)行技能課程的學(xué)習(xí)（給予學(xué)員一定的學(xué)習(xí)時(shí)間），課程完成后學(xué)員必須通過操作考核才能進(jìn)入下一階段的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課程。課時(shí)安排：在線課時(shí)16—48（根據(jù)行業(yè)不同，技能準(zhǔn)備課程課時(shí)會(huì)有所差異）+實(shí)操考核課程名稱：案例分析與設(shè)計(jì)課程描述：本門課程分為案例分析和案例設(shè)計(jì)兩個(gè)模塊，交替進(jìn)行，訓(xùn)練學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)能力。案例分析是專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)中的重要內(nèi)容。在現(xiàn)代管理原理與知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中，對(duì)一些典型案例進(jìn)行分析是促進(jìn)學(xué)習(xí)和提高教學(xué)的有效方法。在案例分析的基礎(chǔ)上，導(dǎo)師為學(xué)員設(shè)計(jì)案例情景，要求學(xué)員獨(dú)立完成一個(gè)案例設(shè)計(jì)，并對(duì)案例設(shè)計(jì)的成果進(jìn)行針對(duì)性互動(dòng)點(diǎn)評(píng)。授課方式：本課程采取小班集中授課，導(dǎo)師均為資深行業(yè)精英。課程采取多波次訓(xùn)練的方式，每個(gè)波次完成一類案例的分析與設(shè)計(jì)，具體流程為：導(dǎo)師講授——設(shè)置案例情景布置任務(wù)——學(xué)員完成任務(wù)——導(dǎo)師進(jìn)行逐一點(diǎn)評(píng)——師生互動(dòng)課時(shí)安排：課程內(nèi)的設(shè)一個(gè)波次課時(shí)安排為，導(dǎo)師講授6課時(shí)，情景設(shè)置與任務(wù)設(shè)計(jì)2課時(shí)，學(xué)員完成任務(wù)8課時(shí)，導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)：4課時(shí)，師生互動(dòng)4課時(shí)，共計(jì)24課時(shí)，本門課程總共需要完成5個(gè)波次的案例訓(xùn)練，總課時(shí)量為120課時(shí)。課程名稱：團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練課程描述：本課程旨在培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、應(yīng)變能力、學(xué)習(xí)能力、思維能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、激勵(lì)能力，通過分工與合作，增強(qiáng)合作意識(shí)，培養(yǎng)協(xié)作精神，養(yǎng)成公平競(jìng)爭(zhēng)、敢于競(jìng)爭(zhēng)的良好習(xí)慣，最終達(dá)到了增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，凝聚團(tuán)隊(duì)力量的目的。課程包括團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神拓展訓(xùn)練和團(tuán)隊(duì)協(xié)作項(xiàng)目操作訓(xùn)練兩個(gè)部分。授課方式：本門課程采取小班集中，拓展訓(xùn)練與課堂訓(xùn)練相結(jié)合的授課方式。課時(shí)安排：24課時(shí)課堂互動(dòng)訓(xùn)練+8課時(shí)的拓展訓(xùn)練課程組成：業(yè)務(wù)流程分析 行業(yè)發(fā)展趨勢(shì) 行業(yè)政策剖析課程名稱：業(yè)務(wù)流程分析課程描述：本課程旨在讓學(xué)員熟悉職場(chǎng)工作環(huán)境，明確行業(yè)或崗位的工作流程。授課方式：（精英）大班現(xiàn)場(chǎng)專題講座（50~60人）和會(huì)員在線收看視頻直/錄播。課時(shí)安排：按照崗位特征不同，本課程安排4~8個(gè)課時(shí)課程名稱：行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)課程描述：本課程從宏觀層面介紹行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，旨在讓學(xué)員理解行業(yè)發(fā)展規(guī)律，更好的實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職場(chǎng)規(guī)劃和定位。授課方式：（精英）大班現(xiàn)場(chǎng)專題講座（50~60人）和會(huì)員在線收看視頻直/錄播。課時(shí)安排：4課時(shí)課程名稱：行業(yè)政策剖析課程描述：本課程旨在加強(qiáng)學(xué)員對(duì)行業(yè)政策掌握的熟練程度，提高學(xué)員的政策敏感性。授課方式：（精英）大班現(xiàn)場(chǎng)專題講座（50~60人）和會(huì)員在線收看視頻直/錄播。課時(shí)安排：4課時(shí)課程組成：專業(yè)實(shí)習(xí) 實(shí)習(xí)交流點(diǎn)評(píng)課程名稱：專業(yè)實(shí)習(xí)課程描述：在完成預(yù)備課程和實(shí)訓(xùn)模擬訓(xùn)練環(huán)節(jié)后，專業(yè)導(dǎo)師會(huì)對(duì)學(xué)員進(jìn)行考核并推薦學(xué)員到行業(yè)一線機(jī)構(gòu)進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)，本環(huán)節(jié)旨在讓學(xué)員直接融入行業(yè)實(shí)戰(zhàn)環(huán)境，學(xué)以致用，更深入的體會(huì)職場(chǎng)的工作環(huán)境和業(yè)務(wù)流程，提高學(xué)員的工作和應(yīng)變能力。授課方式：實(shí)習(xí)導(dǎo)師指導(dǎo)下的實(shí)戰(zhàn)崗位訓(xùn)練課時(shí)安排：實(shí)習(xí)周期為1個(gè)月（也可與實(shí)習(xí)單位溝通決定具體的實(shí)習(xí)時(shí)間）課程名稱：實(shí)習(xí)交流點(diǎn)評(píng)課程描述：本課程是在學(xué)生完成實(shí)習(xí)工作之后，在行業(yè)導(dǎo)師的的主持下進(jìn)行實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流和點(diǎn)評(píng)，讓學(xué)員分享實(shí)習(xí)的各種經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，充分了解行業(yè)內(nèi)的各大企業(yè)的不同情況。授課方式：小班集中座談會(huì)課時(shí)安排：8課時(shí)按照從基礎(chǔ)到應(yīng)用，從易到難的原則，課程按照預(yù)備——實(shí)訓(xùn)——實(shí)習(xí)——強(qiáng)化四個(gè)階段梯次進(jìn)行，學(xué)員可以根據(jù)自身需要進(jìn)行課程包選擇。導(dǎo)師工作說明：課程導(dǎo)師：主要負(fù)責(zé)所有會(huì)員課程信息服務(wù)，通過在線通信工具提供在線服務(wù)，當(dāng)會(huì)員集中上課的時(shí)候，課程導(dǎo)師負(fù)責(zé)課堂組織和安排。行業(yè)導(dǎo)師：聘請(qǐng)具有豐富行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的資深從業(yè)人員擔(dān)任行業(yè)導(dǎo)師，通過網(wǎng)絡(luò)一對(duì)一的方式主要負(fù)責(zé)精英會(huì)員的業(yè)務(wù)輔導(dǎo)和行業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成，同時(shí)在精英會(huì)員基地課程階段隨班提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)。班級(jí)輔導(dǎo)員：班級(jí)輔導(dǎo)員主要在會(huì)員基地課程階段，為會(huì)員提供生活和后勤服務(wù)工作，解決會(huì)員的非學(xué)習(xí)問題。授課教師由高校、資深從業(yè)者和行業(yè)研究者三種