【總結】項目一畜禽遺傳基礎任務二分離定律一、分離現(xiàn)象的解釋（一）遺傳因子分離假設孟德爾假設在配子中每一個性狀都是由一個相應的遺傳因子所支配，如紅花因子用C（用大寫字母表示具有顯性作用的因子）表示，白花因子用c（用小寫字母表示具，有隱性作用的因子）表示
2025-08-05 02:51
【總結】第4講氣體熱現(xiàn)象的微觀意義[目標定位]．．氣體壓強的微觀意義．，并能用微觀觀點解釋氣體狀態(tài)變化．一、隨機性與統(tǒng)計規(guī)律1．隨機事件：在一定條件下可能出現(xiàn)，也可能不出現(xiàn)的事件．2．統(tǒng)計規(guī)律：大量隨機事件的整體表現(xiàn)出的規(guī)律．二、氣體分子運動的特點1．氣體的微觀結構特點(1)氣體分子
2025-11-19 14:32
【總結】第四章理想氣體熱力過程及氣體壓縮本章基本知識點熟練掌握定容、定壓、定溫、絕熱、多變過程中狀態(tài)參數(shù)p、v、T、u、h、s的計算，過程量Q、W的計算，以及上述過程在p-v、T-s圖上的表示。?分析對象:閉口系統(tǒng)?過程性質(zhì):可逆過程?過程特點:定容過程、定壓過程、定溫
2025-02-22 00:38
【總結】你能在地球儀上找到南極北極嗎？北極南極北極風光北極熊北緯53°北極村風光南極冰山南極企鵝北半球夏季時，太陽長掛在北極天空就是不會下落，北極中心的地區(qū)的白天甚至可以長達半年時間，我們把這樣的現(xiàn)象稱為極晝。在漠河觀賞極晝北半球冬季時，幾個月見不著太
2025-08-04 18:26
【總結】地震勘探資料解釋信息工程學院地球物理與信息技術系實際中地質(zhì)構造比較復雜(存在皺褶、斷裂、古潛山等許多地質(zhì)現(xiàn)象），在含油氣地區(qū)更是這樣。所以僅靠一般方法對比解釋是不夠的，需了解
2025-05-01 22:53
【總結】科學實踐活動生活現(xiàn)象解釋北京市育英中學郝亮中考總復習-第二輪復習研究課選題背景北京市育英中學【2022中考生活現(xiàn)象解釋】題目滿分值最大值最小值平均值難度212222231241251262
2025-08-15 23:04
【總結】氣體熱運動的微觀意義氣體熱現(xiàn)象的微觀意義學生預習自學氣體分子運動的特點1、分子間的距離氣體分子間距離大約是分子直徑的左右，距離較大，分子間作用力很弱，通常認為氣體分子除了相互碰撞或跟器壁碰撞外，不受力而作運動。10倍無規(guī)則的2、分子的運動（1）分子間頻繁
2025-11-14 11:04
【總結】氣體實驗定律的微觀解釋一、教學目標1．物理知識要求：（1）知道什么是氣體的等容變化過程；（2）掌握查理定律的內(nèi)容、數(shù)學表達式；理解p-t圖象的物理意義；（3）知道查理定律的適用條件；（4）會用分子動理論解釋查理定律．2．通過演示實驗，培養(yǎng)學生的觀察能力、分析能力和實驗研究能力．3．培養(yǎng)學生運用數(shù)學方法解決物理問題的能力——由圖象總結出查理定律．二、重點、難點分
2025-06-08 00:08
【總結】第一章靜電場第1節(jié)靜電現(xiàn)象及其微觀解釋一、起電方法的實驗探究1．摩擦起電：相互摩擦的物體帶上等量的異種電荷的現(xiàn)象。（1）電荷的種類：正電荷與負電荷（2）電荷的性質(zhì)：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引特點：等量的異種電荷實質(zhì)：電子的得失2．接觸起電：相互接觸的物體帶上電荷的現(xiàn)象
2025-11-09 10:47
【總結】如何解釋這些現(xiàn)象呢植物生長素的發(fā)現(xiàn)簡介：在植物生長素的發(fā)現(xiàn)過程中作出重大貢獻的科學家1880達爾文1910鮑森.詹森1914拜爾1928溫特
2025-07-18 20:59
【總結】第一篇：微觀名詞解釋 名詞解釋::是指在一定時期內(nèi)，對應于某種商品各種可能的價格，消費者愿意并且能夠購買的該商品的數(shù)量，可分為個人需求與市場需求。：又稱需求法則或需求定律，表明在影響需求的其他因素不...
2025-11-06 13:28
【總結】《熱力學第二定律的微觀解釋》教學目標?知識與技能?，宏觀態(tài)和微觀態(tài)的概念。?。?，知道熵是反映系統(tǒng)無序程度的物理量。?，熵是變化的。?過程與方法?１.學會通過現(xiàn)象總結規(guī)律的科學方法?，知道任何自然過程中一個孤立系統(tǒng)的總熵不會減少?情感態(tài)度和價值觀?培養(yǎng)分析、歸納、綜合能力
2025-07-17 21:55
【總結】制作：陳紀岳第七節(jié)固體表面對氣體的吸附藥學院物理化學教研室返回一.固體表面對氣體的吸附現(xiàn)象吸附：氣體分子（吸附質(zhì)）自動地富集，停留在固體（吸附劑）表面的現(xiàn)象機制：物理吸附，化學吸附，或兩者兼有單層單層或多層吸附層慢快吸附速度有無選擇性反應熱相當于相變熱吸附熱
2025-10-10 05:14
【總結】7C中小學課件課堂講練互動豌豆孟德爾選擇了豌豆作為遺傳試驗材料1、豌豆是自花傳粉，且是閉花受粉的植物2、豌豆有易于區(qū)分的相對性狀7C中小學課件課堂講練互動一對相對性狀的遺傳試驗1、相關概念顯性性狀：在F1代顯現(xiàn)的出來的性狀稱為顯性性狀.由顯性基因控制（用大寫英文字母表示）。DDDd
2025-11-19 22:52
【總結】傳熱學現(xiàn)象解釋題1、夏季在維持20℃的室內(nèi)工作，穿單衣感到舒適，而冬季在保持23℃的室內(nèi)工作時，卻必須穿絨衣才覺得舒服。試從傳熱的觀點分析原因。答：首先，冬季和夏季的最大區(qū)別是室外溫度的不同。夏季室外溫度比室內(nèi)氣溫高，因此通過墻壁的熱量傳遞方向是出室外傳向室內(nèi)。而冬季室外氣溫比室內(nèi)低，通過墻壁的熱量傳遞方向是由室內(nèi)傳向室外。因此冬季和夏季墻壁內(nèi)表面溫度不同，夏季高而冬季低。因此，盡管冬季
2025-07-24 00:51
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