正弦函數(shù)．余弦函-資料下載頁

【總結(jié)】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象（說課稿）一、說教材二、說教法三、說學(xué)法四、說教學(xué)過程一說教材2．教學(xué)目標(biāo)3．重點(diǎn)、難點(diǎn)③德育目標(biāo)：（1）培養(yǎng)學(xué)生勇于探索、勤于思考的精神；（2）培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)和數(shù)學(xué)交流的能力；１．教材的地位和作用①知識目標(biāo)：正弦

2024-11-10 22:24

正弦余弦函數(shù)圖像-資料下載頁

【總結(jié)】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象復(fù)習(xí)回顧：三角函數(shù)線xyo135o角的正弦線為MP；余弦線為OM；正切線為AT。PA(1,0)TM135o135o的三角函數(shù)線:問題提出：1.任意給定一個(gè)實(shí)數(shù)x，對應(yīng)的正弦值（sinx）、余弦值(cosx)是否存在？惟一

2024-11-30 14:52

正弦函數(shù)與余弦函數(shù)圖像課件-資料下載頁

【總結(jié)】沙擺實(shí)驗(yàn)、余弦函數(shù)的圖象(第一課時(shí)）xy(1)列表(2)描點(diǎn)(3)連線6?3?2?32?65??67?34?23?35?611??2021230121?23?21230021?23?1????2,0,sin??xxy。用描點(diǎn)法作出函數(shù)圖象的主要

2024-11-30 14:52

正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)一教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】《正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)（一）》教學(xué)設(shè)計(jì)方案課題名稱正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)（一）科目數(shù)學(xué)年級高一計(jì)劃學(xué)時(shí)1課時(shí)提供者曲延波一、教材內(nèi)容分析這節(jié)課是人教版高一（下）第四章第8節(jié)的第一課時(shí)，是一節(jié)多媒體教學(xué)課，在此之前，學(xué)生在初中和高一第一學(xué)期已經(jīng)學(xué)習(xí)了用描點(diǎn)法、關(guān)鍵點(diǎn)法和圖像變換

2024-11-21 02:38

正弦函數(shù)與余弦函數(shù)的圖像與性質(zhì)練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】正弦函數(shù)與余弦函數(shù)的圖像與性質(zhì)1．已知函數(shù)f(x)＝sin(x－)(x∈R)，下面結(jié)論錯(cuò)誤的是________．①函數(shù)f(x)的最小正周期為2π②函數(shù)f(x)在區(qū)間[0，]上是增函數(shù)③函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于直線x＝0對稱④函數(shù)f(x)是奇函數(shù)2．函數(shù)y＝2cos2(x－)－1是________．①最小正周期為π的奇函數(shù)?、谧钚≌芷跒棣械呐己瘮?shù)?、圩钚≌芷跒榈?/span>

2025-03-25 04:59

正弦、余弦函數(shù)的圖象-資料下載頁

【總結(jié)】三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)zx``xk、余弦函數(shù)的圖象x，對應(yīng)的正弦值（sinx）、余弦值(cosx)是否存在？是否惟一？問題提出，角α的正弦線、余弦線分別是什么？P（x，y）OxyMsinα=MPcosα=OM，要直觀、全面了解正、余弦函數(shù)的基本特性，我們應(yīng)從哪個(gè)方面人

2024-11-30 12:35

正弦函數(shù)的性質(zhì)與圖像、余弦函數(shù)的圖像與性質(zhì)和正切函數(shù)題目與答案-資料下載頁

【總結(jié)】正弦函數(shù)的性質(zhì)與圖像、余弦函數(shù)的圖像與性質(zhì)和正切函數(shù)正弦函數(shù)的性質(zhì)與圖像【要點(diǎn)鏈接】1．正弦函數(shù)的圖像(1)掌握正弦函數(shù)的圖像的畫法；(2)會熟練運(yùn)用五點(diǎn)法畫有關(guān)正弦函數(shù)的簡圖．2．對于正弦函數(shù)要掌握：(1)定義域?yàn)椋?2)值域[-1，1]；(3)最小正周期；(4)單調(diào)增區(qū)間單調(diào)減區(qū)間，；(5)是奇函數(shù)，圖像關(guān)于原點(diǎn)對稱.同時(shí)要求會求有關(guān)正弦函

2025-06-28 04:45

反正弦函數(shù);反余弦函數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】反正弦函數(shù);反余弦函數(shù)【模擬試題】(一)選擇題:1.下列函數(shù)中,存在反函數(shù)的是()A.y=sinx,(x?[0,?]B.y=sinx,(x??????????,2)C.y=sinx,(x?????????332,)

2024-11-12 01:02

正余弦函數(shù)的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】正弦、余弦函數(shù)的性質(zhì)（定義域、值域、奇偶性、單調(diào)性.）X正弦、余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)x6?yo-?-12?3?4?5?-2?-3?-4?1?y=sinx(x?R)x6?o-?-12?3?4?5?-2?-3?-4?1?yy=co

2024-11-10 22:25

正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖像(附答案)-資料下載頁

【總結(jié)】　正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象[學(xué)習(xí)目標(biāo)]　“五點(diǎn)法”畫正弦曲線和余弦曲線的步驟和方法，能用“五點(diǎn)法”作出簡單的正弦、．知識點(diǎn)一　正弦曲線正弦函數(shù)y＝sinx(x∈R)的圖象叫正弦曲線．利用幾何法作正弦函數(shù)y＝sinx，x∈[0,2π]的圖象的過程如下：①作直角坐標(biāo)系，并在直角坐標(biāo)系y軸的左側(cè)畫單位圓，如圖所示．②把單位圓分成12等份(等份越多，畫出的圖象越精

2025-06-28 04:35

正弦函數(shù)與余弦函數(shù)的圖像教案-資料下載頁

【總結(jié)】正弦函數(shù)與余弦函數(shù)的圖像一、教學(xué)目標(biāo)（1）利用單位圓中的三角函數(shù)線作出Rxxy??,sin的圖象，明確圖象的形狀；（2）根據(jù)關(guān)系)2sin(cos???xx，作出Rxxy??,cos的圖象；（3）用“五點(diǎn)法”作出正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的簡圖，并利用圖象解決一些有關(guān)問題；二、課時(shí)1

2025-01-06 11:41

高一141正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象-資料下載頁

【總結(jié)】三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)、余弦函數(shù)的圖象x，對應(yīng)的正弦值（sinx）、余弦值(cosx)是否存在？惟一？問題提出t57301p2???????，角α的正弦線、余弦線分別是什么？P（x，y）OxyMsinα=MPcosα=OM，要直觀、全面了解正、余弦函數(shù)的基本特性，我們應(yīng)從哪個(gè)方面

2024-11-30 12:27

141正弦、余弦函數(shù)的圖象-資料下載頁

【總結(jié)】正弦、余弦函數(shù)的圖象y=sinx是一個(gè)函數(shù)，稱為正弦函數(shù)；同樣y=cosx也是一個(gè)函數(shù)，稱為余弦函數(shù)，這兩個(gè)函數(shù)的定義域是什么？1-102?65??67?23?35??2yx●●●y=sinx(x∈[0,2?])3?32?34?611?

2024-11-21 02:51

三角函數(shù)---任意角的正弦函數(shù)、-余弦函數(shù)、正切函數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】、余弦函數(shù)、正切函數(shù)第5章三角函數(shù)創(chuàng)設(shè)情景興趣導(dǎo)入銳角三角函數(shù)的定義是什么？BCAabc?在RtABC?中，sin??cos??tan??．創(chuàng)設(shè)情景

2025-07-25 23:40

及時(shí)正弦、余弦函數(shù)的圖象-資料下載頁

【總結(jié)】第三課時(shí)學(xué)習(xí)本節(jié)的目的要求:(1)了解兩角和與差正弦公式、正切公式推導(dǎo).(2)了解公式推導(dǎo)過程中的變換思想和整體思想方法，進(jìn)一步熟悉化切為弦，化弦為切來解答有關(guān)三角函數(shù)問題的轉(zhuǎn)化思想方法.

2025-05-12 13:57

正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的性質(zhì)2(完整版)

正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的性質(zhì)2(更新版)

正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的性質(zhì)2(專業(yè)版)

正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的性質(zhì)2(留存版)