普陀二中科學(xué)組趙英(編輯修改稿)
2024-08-15 19:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、在測(cè)定值電阻時(shí)： 在測(cè)燈泡電阻時(shí)： 改變電阻兩端的電壓 改變燈泡兩端的電壓 序號(hào) 現(xiàn)象 故障原因 1 電表指針反偏 2 電表指針偏轉(zhuǎn)太小 3 電表指針偏轉(zhuǎn)太大 4 滑片滑動(dòng)時(shí)，燈泡亮度及示數(shù)都不改變 5 燈泡不亮，電流表無示數(shù) ，電壓表有較大示數(shù) 6 燈泡不亮，電壓表無示數(shù) ，電流表有較大示數(shù) 共性：測(cè)小燈泡的阻值與功率實(shí)驗(yàn)中常見 電路故障分析 電表正負(fù)接線柱接反了 燈泡斷路了 電表量程選擇太小了 滑動(dòng)變阻器接在了下面 兩個(gè)接線柱上了 燈泡短路了 電表量程選擇太大了 電表量程選擇太小了滑動(dòng)變阻器接在了下面兩個(gè)接線柱上了燈泡斷路了電表量程選擇太小了滑動(dòng)變阻器接在了下面兩個(gè)接線柱上了燈泡短路了 燈泡斷路了 電表量程選擇太小了 滑動(dòng)變阻器接在了下面 兩個(gè)接線柱上了 電表量程選擇太小了電 學(xué) 實(shí) 驗(yàn) 探究歐姆定律 測(cè)電阻 測(cè)小燈泡電功率 I→ U I→ R 測(cè) 電功率 P 測(cè) R 測(cè) R R0 C P D A B S A L 知識(shí)共性 相同之處 不同之處 電路圖相同 所測(cè)的物理量相同 實(shí)物圖的連接相同 實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)是相同的 實(shí)驗(yàn)的表達(dá)式 數(shù)據(jù)的處理不同 實(shí)驗(yàn)中所得到的結(jié)論和圖像不同 滑動(dòng)變阻器的作用不同 課堂練習(xí)： 實(shí) 驗(yàn) 滑動(dòng)變阻器的作用 第一次實(shí)驗(yàn) 第二次實(shí)驗(yàn) 探究歐姆定律 測(cè)電阻 測(cè)電功率 三次實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用分別是 改變電阻的電壓和電流 (R一定 ,研究 I與 U) 保持更換的電阻兩端的電壓不變 (U一定 ,研究 I與 R) 改變燈泡的電壓和電流 多次改變定值電阻的電壓和電流 改變燈泡的電壓和電流 小剛在“測(cè)量小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)中，所用電源電壓為 6V，小燈泡 L的額定電壓為 2． 5V． (1)請(qǐng)你用筆劃線代替導(dǎo)線，完成電路． (2)電路連接好后，閉合開關(guān)，向右移 動(dòng)變阻器的滑片 P時(shí)，電
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