初中科學教研組工作總結(編輯修改稿)
2024-11-25 18:10 本頁面
【文章內容簡介】 教學理念，突破教學定向思維，將新理念落實到課堂教學中去。 發(fā)揮組員作用，合作學習好文章不是寫出來的，而是不斷地修改出來的，同理，一堂好課是需要不斷的嘗試，不斷的改進，借用辯證唯物主義觀點，從理論到實踐，再從實踐到理論，這種螺旋式上升。三、以多元化的活動，開展合作教研活動教研活動不僅僅局限于鉆研教材？研究教法，更主要的是要促進教師的發(fā)展與創(chuàng)新，本學期，我組充分發(fā)揮綜合人力的因素，將
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