【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 改革 資金投入明細(xì)表 序號(hào) 項(xiàng)目名稱(chēng) 預(yù)期完 成時(shí)間 負(fù)責(zé)人 投入資金（萬(wàn)元） 2020 年 2020 年 1 制定教學(xué)方法與教學(xué)手段改革方 案 李學(xué)哲 2 2 真實(shí)工作任務(wù)與真實(shí)社會(huì)產(chǎn)品的 搜集整理 黃麗榮 1 3 制做高級(jí)技師操作錄像 顧 園 1 1 4 制做電子課件與電子教案 李學(xué)哲 2 1 5 網(wǎng)上教學(xué)交互平臺(tái)建設(shè) 馮英宇 2 1 小 計(jì) 8 3 合 計(jì) 11 （ 5）教學(xué)軟件開(kāi)發(fā) 根據(jù)課程 體系建設(shè)的需求和崗位能力培養(yǎng)需求，對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)核心 19 課程，擬在建設(shè)期內(nèi)和沈陽(yáng)重型集團(tuán)、 機(jī)床集團(tuán)、沈陽(yáng)鼓風(fēng)機(jī)（集團(tuán)）、華晨寶馬汽車(chē)有限公司、中日合資沈陽(yáng)東榮機(jī)械有限公司 等 7家企業(yè)共同開(kāi)發(fā)《床身成型》教學(xué)軟件、《鑄造合金材料選擇》模擬教學(xué)軟件、《鑄件超聲波檢測(cè)》仿真檢測(cè)軟件 5 個(gè)教學(xué)軟件。 表 11 虛擬教學(xué)軟件開(kāi)發(fā)建設(shè)進(jìn)度及資金表 序號(hào) 軟件名稱(chēng) 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 企業(yè)合作對(duì)象 企業(yè)技術(shù)人員 完成時(shí)間 投入 金額 1 《床身成型》教學(xué)軟件 顧 園、唐迎春 沈陽(yáng)東榮機(jī)械公司 林長(zhǎng)標(biāo) 2020 5 2 《鑄造合金材料選擇》 模擬教學(xué)軟件 朱宇新、馮英宇 沈陽(yáng)重型 周 寒 2020 5 3 《 鑄 件超 聲波 檢測(cè)》仿真檢測(cè)軟件 黃麗榮、李樹(shù)清 沈陽(yáng)重型 王化春 2020 6 4 《澆注過(guò)程》模擬教學(xué)軟件 李學(xué)哲、張 衛(wèi) 沈陽(yáng)旭丹公司 梁 軍 2020 5 5 型芯制造模擬 教學(xué)軟件 馮英宇、顧 園 沈陽(yáng)重型 劉洪生 2020 5 合 計(jì) 26 （ 6） 共享資源庫(kù) 建設(shè) 建立以專(zhuān)業(yè)核心課程 《 成型 技術(shù)》 、 《 成型生產(chǎn) 》 為主單元的專(zhuān)業(yè)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù)。為專(zhuān)業(yè)現(xiàn)代化教學(xué)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、行業(yè)企業(yè)職工培訓(xùn)、繼續(xù)教育、遠(yuǎn)程教 育，擴(kuò)建校園網(wǎng)絡(luò)、建設(shè)數(shù)據(jù)中心和公共應(yīng)用平臺(tái)。實(shí)現(xiàn)同類(lèi)職業(yè)院校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、技術(shù)資源共享。 共享資源庫(kù)由專(zhuān)家咨詢(xún)、網(wǎng)絡(luò)課程、多媒體教學(xué)課件和教學(xué)素材庫(kù)四部分組成。 20 專(zhuān)家咨詢(xún) 建立專(zhuān)家咨詢(xún)欄目，利用教學(xué)資源庫(kù)，進(jìn)行交流、答疑。材料成型結(jié)構(gòu)與材料成型材料、材料成型設(shè)備與材料成型工藝各設(shè)專(zhuān)家 1 名，通過(guò)留言板，每月一次答復(fù)所涉及的問(wèn)題，為學(xué)生學(xué)習(xí)和項(xiàng)目開(kāi)發(fā)服務(wù)。 網(wǎng)絡(luò)課程 建設(shè) 《 成型 技術(shù)》 、 《 成型生產(chǎn) 》 、 《 造型材料 》等 3 門(mén)網(wǎng)絡(luò)課程，包括教材、電子教案以及教學(xué)大綱、授課計(jì)劃等相關(guān)教學(xué)指導(dǎo)性文件。 多媒體教學(xué)課件 利用現(xiàn)代多媒體技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)編程語(yǔ)言，以交互型教學(xué)課件為主，圍繞上述 3 門(mén)課程收集、整理制作專(zhuān)業(yè)教學(xué)相關(guān)教學(xué)課件，為教學(xué)與學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供參考和服務(wù)。 教學(xué)素材庫(kù) 收集材料成型工藝、設(shè)備和操作方面的圖片、錄像、動(dòng)畫(huà)、文字、課件等各類(lèi)教學(xué)素材，以滿足課程教學(xué)為目的，按生產(chǎn)環(huán)節(jié)和工序，以課程為單位進(jìn)行分類(lèi)。各類(lèi)素材數(shù)量滿足教學(xué)要求。 （三）實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè) 按照課程體系的要求，為了實(shí)現(xiàn)崗位能力要求，擬在建設(shè)期內(nèi)和合作企業(yè)共同建設(shè)以虛擬實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)三種類(lèi)型為主的材料成型與控制技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)。 虛擬實(shí)訓(xùn)基地建設(shè) 和機(jī)床集團(tuán)、沈陽(yáng)鼓風(fēng)機(jī)（集團(tuán)）、華晨寶馬汽車(chē)有限公司、中日合資沈陽(yáng)東榮機(jī)械有限公司的工程技術(shù)人員共同開(kāi)發(fā)建設(shè)利用現(xiàn)代化信息手段，具有虛擬工廠、虛擬車(chē)間、虛擬工藝、虛擬檢測(cè)功能 21 的虛擬實(shí)訓(xùn)基地?；?cái)M有 3 個(gè)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室組成，具備材料成型與控制技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位能力培養(yǎng)所需的工藝操作過(guò)程模擬、生產(chǎn)流程模擬、質(zhì)量虛擬檢測(cè)等 3 個(gè)功能。具體建設(shè)內(nèi)容及進(jìn)度見(jiàn)下表： 表 12 成型技術(shù)虛擬實(shí)訓(xùn)室建設(shè)內(nèi)容及進(jìn)度表 序號(hào) 實(shí)訓(xùn)室 虛擬功能 主要設(shè)備設(shè)施 建設(shè) 進(jìn)度 所需 資金 備注 1 材 料 成型 工 藝虛擬 1． 材料成 型選擇與制定 2． 材料成型 工藝流程制定與工藝分析 1．材料成型專(zhuān)家實(shí)訓(xùn)教學(xué)軟件 2．無(wú)損檢測(cè)設(shè)備及樣片教學(xué)軟件 3．高性能計(jì)算機(jī)、服務(wù)器及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備 4．投影儀． 5．材料成型設(shè)備制造與維修教學(xué)軟件 6．常用工裝系列實(shí)物展示及設(shè)計(jì)教學(xué)軟件 7．其它配套設(shè)施、設(shè)備及安裝調(diào)試 2020年 10月完成 41 2 材 料 成型 生 產(chǎn)虛擬 1．材料成型工序演示與優(yōu)化 2．材料成型設(shè)備選擇與組合 3．材料成型工裝選擇與設(shè)計(jì) 4．材料成型操作方法及生產(chǎn) 2020年 10月完成 83 3 材 料 成型 質(zhì) 量檢 驗(yàn) 虛擬 1．檢驗(yàn)方法與設(shè)備的選擇 2．材料成型質(zhì)量的鑒別與評(píng)定 2020年 10月完成 42 合計(jì) 166 校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地 與沈重集團(tuán)、機(jī)床集團(tuán)、沈陽(yáng)鼓風(fēng)機(jī)集團(tuán)、華晨寶馬汽車(chē)、中日合資沈陽(yáng)東榮機(jī)械有限公司等 5 家企業(yè)的工程技術(shù)人員共同開(kāi)發(fā)建設(shè)具備生產(chǎn)中小型空壓機(jī)活塞連桿、水泵機(jī)殼體、減速機(jī)箱體、微型金屬景觀模型等 4 種產(chǎn)品的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。同時(shí)，為增強(qiáng)與企業(yè)研發(fā)的能力，擬建設(shè)材料成型技術(shù)應(yīng)用與開(kāi)發(fā)中心，具體建設(shè)內(nèi)容及進(jìn) 22 度見(jiàn)下表： 表 13 材 料成型與控制技術(shù)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)內(nèi)容及進(jìn)度 序號(hào) 產(chǎn)品 主要設(shè)備設(shè)施 建設(shè) 進(jìn)度 所需 資金 備注 1 空壓機(jī)活塞連桿 1．橋式起重機(jī) 1臺(tái) 2． 鋼絲繩式電動(dòng)葫蘆 1臺(tái) 3． 膠砂攪拌機(jī) 1臺(tái) 4． 混砂機(jī) 1臺(tái) 5．氣動(dòng)微振造型機(jī) 2臺(tái) 6． 感應(yīng)熔煉爐 7． 篩砂機(jī) ） 8． 發(fā)氣性測(cè)定儀 1臺(tái) 9． 落砂系統(tǒng)控制 1 臺(tái) 10． 真空攪拌熱壓鑄機(jī) 1臺(tái) 11．自動(dòng) x射線探傷機(jī) 1臺(tái) 12． 坩堝式熔煉電爐鎂合金溶煉澆注爐 13． 天平電子秤 1 臺(tái) 1臺(tái) 15. 鋸床 1臺(tái) 16. 雙盤(pán)磨擦壓力機(jī) 1臺(tái) 1臺(tái) 2020年 10月 完成 40 2 水泵機(jī)殼體 2020年 10月 完成 43 減速機(jī)箱體 2020年 10月 完成 40 3 微型金屬景觀模型 2020年 10月 完成 40 合 計(jì) 163（萬(wàn)元） 根據(jù)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)需要，擬投入 7 萬(wàn)元，建設(shè)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地環(huán)境與管理制度，具體內(nèi)容見(jiàn)下表： 表 14 校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地環(huán)境與管理制度建設(shè)進(jìn)度及資金表 序號(hào) 建設(shè)內(nèi)容 建設(shè)進(jìn)度 所需資金（萬(wàn)元） 備注 1 校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地環(huán)境建設(shè)方法 2020年 10月 3 2 校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地環(huán)境 管理制度 2020年 10月 4 合計(jì) 7 23 頂崗實(shí)習(xí)基地 建設(shè)期內(nèi)在原有基礎(chǔ)上和沈陽(yáng)鑄鍛工業(yè)園的沈重鑄鍛工業(yè)公司、機(jī)床集團(tuán)鑄鍛工業(yè)公司、沈陽(yáng)市榆林鑄造公司等大中型企業(yè)建設(shè) 14個(gè)頂崗實(shí)習(xí)基地，來(lái)保證人才培養(yǎng)方案所確定的 10 個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間。在此項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中，擬重點(diǎn)放在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中包括管理體制、管理制度、教師聘任、評(píng)價(jià)體系等在內(nèi)的過(guò)程管理機(jī)制建設(shè)，同時(shí)和合作企業(yè)共同開(kāi)發(fā)頂崗實(shí)習(xí)與工作過(guò)程相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式。 （ 1）建立適應(yīng)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理的管理體制。擬成立由沈重集團(tuán)副總經(jīng)理孫元和、機(jī)床集團(tuán)技術(shù)總監(jiān)李凱憲等企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)鄒偉、教務(wù)處長(zhǎng)管俊杰、機(jī)械系主 任李超、副主任宮成立、李學(xué)哲等參加的校外學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由系副主任宮成立、李學(xué)哲分別擔(dān)任各領(lǐng)導(dǎo)小組秘書(shū)長(zhǎng)。 建立領(lǐng)導(dǎo)小組工作制度，明確領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)，擬定各領(lǐng)導(dǎo)小組每季度至少要召開(kāi)一次工作會(huì)議，研究制定頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃，討論制定頂崗實(shí)習(xí)管理制度，確定頂崗實(shí)習(xí)校企雙方指導(dǎo)教師，協(xié)調(diào)解決學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。 建立頂崗實(shí)習(xí)工作管理小組，由沈重集團(tuán)鑄鍛工業(yè)公司技術(shù)經(jīng)理周寒、沈重集團(tuán)熱處理分廠副廠長(zhǎng)蔡淑芳、沈陽(yáng)飛機(jī)工業(yè)集團(tuán)材料成型總冶金師王敏和學(xué)院機(jī)械系副主任宮成立、李學(xué)哲、工業(yè)實(shí)訓(xùn)中心主任王雷、材 料成型教研室主任馮英宇等組成的工作管理小組。 建立管理小組工作制度，明確工作職責(zé)，擬定每學(xué)期至少召開(kāi)兩次校企聯(lián)合工作會(huì)議，討論提出頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃、討論制定管理制度， 24 提出雙方指導(dǎo)教師人選，進(jìn)行學(xué)生頂崗過(guò)程的日常工作管理。 （ 2）建設(shè)頂崗實(shí)習(xí)管理制度。建設(shè)期內(nèi)擬建設(shè)制定《領(lǐng)導(dǎo)小組工作制度》、《實(shí)施管理小組工作制度》、《頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)工作規(guī)程》、《頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生行為規(guī)范》、《頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師任職條件》《頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師責(zé)任制度》等 6 個(gè)規(guī)章制度，從制度上保障頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)的正常實(shí)施和運(yùn)行。 （ 3）建設(shè)頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師隊(duì)伍。 根據(jù)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的管理要求，建設(shè)期內(nèi)擬聘請(qǐng) 60 名企業(yè)一線技術(shù)人員和高級(jí)技師作為學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的常任指導(dǎo)教師，同時(shí)根據(jù)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的具體情況建設(shè)一支由企業(yè)技工、現(xiàn)場(chǎng)高級(jí)技術(shù)工人和管理人員組成的機(jī)動(dòng)指導(dǎo)教師，同時(shí)配備一定數(shù)量的學(xué)校教師在參與企業(yè)技術(shù)工作的同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。 （ 4）建立頂崗實(shí)習(xí)考核標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)體系。做到對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生、指導(dǎo)教師、企業(yè)管理者、基地都有考核和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并根據(jù)考核情況對(duì)企業(yè)和指導(dǎo)教師提供相應(yīng)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)和管理經(jīng)費(fèi)。 在以上內(nèi)容建設(shè)基礎(chǔ)上，建設(shè)期內(nèi)將和企業(yè)共同研究開(kāi)發(fā)頂崗實(shí)習(xí)和工作過(guò)程相結(jié)合 的學(xué)習(xí)模式。 25 表 15 頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程管理及學(xué)習(xí)模式的開(kāi)發(fā)進(jìn)度及資金表 序號(hào) 建設(shè)內(nèi)容 建設(shè)進(jìn)度 所需資金（萬(wàn)元） 備注 1 管理體制 2020年 10月 5 2 管理制度 2020年 10月 5 3 指導(dǎo)教師隊(duì)伍 2020年 10月 5 4 考核標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)體系 2020年 10月 4 合計(jì) 19 表 16 材料成型專(zhuān)業(yè)校外頂崗實(shí)習(xí)基地一覽表 序號(hào) 企業(yè)名稱(chēng) 負(fù)責(zé)人 頂崗實(shí)習(xí)主要內(nèi)容 完成時(shí)間 備注 企 業(yè) 學(xué) 院 1 黎明發(fā)動(dòng)機(jī)公司 白鳳山 李學(xué)哲 鑄造實(shí)訓(xùn) 2020 2 沈陽(yáng)重型 聶儉斌 宮成立 熱處理工藝 2020 3 沈陽(yáng)機(jī)床集團(tuán) 林長(zhǎng)標(biāo) 顧 園 鑄鍛件檢驗(yàn) 2020 4 華晨寶馬 席鵬東 馮英宇 汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)工件的鑄造 2020 5 沈陽(yáng)鑄造研究所 唐 進(jìn) 吳建華 質(zhì)量檢測(cè) 2020 6 沈陽(yáng)鼓風(fēng)機(jī)廠 唐也平 張 衛(wèi) 鑄鍛標(biāo)準(zhǔn)化 2020 7 沈飛工業(yè)集團(tuán) 韓勁松 朱宇新 鍛造實(shí)訓(xùn) 2020 8 鞍鋼集團(tuán)設(shè)備安裝公司 楊云飛 黃麗榮 設(shè)備安裝檢測(cè) 2020 9 唐山松下沈陽(yáng)分公司 劉 陽(yáng) 李學(xué)哲 設(shè)備銷(xiāo)售與售后服務(wù) 2020 11 沈陽(yáng)人和機(jī)械廠 劉志飚 韓桂新 機(jī)工零件鍛造實(shí)訓(xùn) 2020 12 東基集團(tuán) 王 偉 張紅兵 無(wú)損檢測(cè)技術(shù) 2020 13 中日合資沈陽(yáng)東榮機(jī)械有限公司 田萌年 李學(xué)哲 新材料熔模鑄造 2020 14 沈陽(yáng)航天三菱汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)制造有限公司 吳 瓊 唐迎春 鋁、鎂輕金屬鑄件工藝 設(shè)計(jì) 2020 26 （四）師資隊(duì)伍建設(shè) 建設(shè)期內(nèi)根據(jù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的需要，與企業(yè)配合，建立一支符合材料成型與控制技術(shù)專(zhuān)業(yè)需要，培養(yǎng)專(zhuān)兼結(jié)合、有領(lǐng)軍式帶頭作用的專(zhuān)業(yè)帶頭人，符合“雙師”結(jié)構(gòu)要求，學(xué)歷、年齡、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)合理，具備高水平的理論教學(xué)和實(shí)踐指導(dǎo)能力，并能承擔(dān)應(yīng)用研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)工作的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。具體建設(shè)內(nèi)容是： 在現(xiàn)有院級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步改善教學(xué)團(tuán)隊(duì)的學(xué)歷、職稱(chēng)、雙師結(jié)構(gòu)，提高雙師素質(zhì)，把連鎖經(jīng)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)建成省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。 （ 1）專(zhuān)業(yè)帶頭人培養(yǎng) 建設(shè)期內(nèi)將對(duì)本專(zhuān)業(yè)的 2 名專(zhuān)業(yè)帶頭人李學(xué)哲、馮英宇加大培養(yǎng)力度。擬在建設(shè)期內(nèi)選派李學(xué)哲赴德國(guó) 帕德博恩 大學(xué)、 卡爾斯魯厄大學(xué) 材料成型專(zhuān)業(yè)做 6 個(gè)月的訪問(wèn)學(xué)者，與德方院校教師共同進(jìn)行《 汽車(chē)輪轂用輕型合金疲勞性能研究 》項(xiàng)目開(kāi)發(fā)；選派馮英宇赴美國(guó) 弗羅里達(dá)理工大學(xué) 材料工程學(xué)院、 日本東京工業(yè)大學(xué)材料工程專(zhuān)業(yè)進(jìn)修，并和美方院校教師共同進(jìn)行《 高強(qiáng)度低應(yīng)力合金鑄鋼缺陷的 研究 》項(xiàng)目開(kāi)發(fā)。為 2 位專(zhuān)業(yè)帶頭人提供適應(yīng)材料成型與控制專(zhuān)業(yè)建設(shè)要求的工作室，并同合作企業(yè)進(jìn)行《 鎂合金在 輕型 汽車(chē)上的應(yīng)用 》、《 稀土元素對(duì)高強(qiáng)鎂合金非晶化作用機(jī)理 及應(yīng)用》以及材料成型與控制專(zhuān)業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)與工作過(guò)程實(shí)習(xí)模式的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)工作。為 2 名專(zhuān)業(yè)帶頭人創(chuàng)造條件，參加國(guó)際會(huì)議和國(guó)內(nèi)本專(zhuān)業(yè)重要項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)研究工作，在國(guó)家核心期刊和國(guó)際刊物發(fā)表與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的論文 4 篇，爭(zhēng)取在建設(shè)期內(nèi)使專(zhuān)業(yè)帶頭人進(jìn)入省級(jí)以上專(zhuān)業(yè)指 27 導(dǎo)委員會(huì)，并在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng) 域有一定影響。 建設(shè)期內(nèi)，兩名專(zhuān)業(yè)帶頭人成為院級(jí)名師，爭(zhēng)取省級(jí)名師和國(guó)家級(jí)名師。 （ 2）團(tuán)隊(duì)建設(shè) 采取相互兼職的方式，從企業(yè)聘請(qǐng)高水平的管理者參與學(xué)校的專(zhuān)業(yè)建設(shè)和教學(xué)管理工作。擬聘請(qǐng)中日合資沈陽(yáng)東榮機(jī)械有限公司董事長(zhǎng)田萌年、 沈陽(yáng)重型集團(tuán)鑄鍛工業(yè)公司經(jīng)理曲東