實驗學校小學部韓永福(編輯修改稿)
2025-08-14 22:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，掌握原地投擲壘球的基本動作，發(fā)展投擲能力。體驗投擲活動的運動樂趣和方法。 情感態(tài)度價值觀 培養(yǎng)良好的合作精神與創(chuàng)新意識。 教學目標 體會兩腿用力的銜接和向前送髖的動作，掌握良好的用力順序和正確的用力方向。 教學重點 用力均勻程度， 動作協(xié)調(diào)連貫。 教學難點 教學設計方案 教學設計方案 教學設計思路 為了營造一個良好的、生動活潑的學習氛圍，最大限度發(fā)揮學生的主體作用和教師的主導作用。教學中我以游戲貫穿整個教學過程，以活躍單調(diào)無味的課堂氣氛，同時結合講解示范法、分組練習法、游戲競賽法、情境教學法等多種教學方法交叉使用。以培養(yǎng)學生勇于創(chuàng)新、敢于進取的學習精神，充分調(diào)動學生學習積極主動性，重視學生成為學習的主體、認識的主體、發(fā)展的主體，注重體現(xiàn)教與學合理的運行機制，從而達到掌握技能和鍛煉身體的目的。 教學實施計劃 學生成績統(tǒng)計 教學設計方案 依據(jù)理論 本課是根據(jù)人體生理機能活動的變化規(guī)律，再結合本課的任務和小學生的心理需求，把本節(jié)課要學習的內(nèi)容貫穿于游戲中，使課堂的氣氛活躍起來，提高學生的學習興趣，從而達到良好的教學效果。 信息技術應用分析 知識點 學習水平 媒體內(nèi)容與形式 使用方式 使用效果 初步了解和掌握原地投擲壘球的一些方法 掌握原地投擲壘球的基本動作，發(fā)展投
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