【正文】 方法，使教材更加生動、有趣。以培養(yǎng)學生勇于創(chuàng)新、敢于進取的學習精神，充分調(diào)動學生學習積極主動性，重視學生成為學習的主體、認識的主體、發(fā)展的主體，注重體現(xiàn)教與學合理的運行機制，從而達到掌握技能和鍛煉身體的目的。實驗學校小學部 韓永福 1 作品名稱 2 作品內(nèi)容 3 作品出色的地方 4 作品需要改進的地方 作品名稱 《 原地投擲壘球 》 教學設(shè)計方案 《 體育常識 籃球 》 教學實施計劃 作品 內(nèi)容 教學實施計劃 教學設(shè)計方案 教學實施計劃 教學單元實施前的準備 具體內(nèi)容 單元課程名稱 體育常識 籃球 上課時間 2022年 10月 28日 上課地點 電教室 學生人數(shù) 44 教學環(huán)境 多媒體教室 技術(shù)設(shè)備 連接網(wǎng)絡(luò)的計算機 45臺 大屏幕、投影儀、音頻設(shè)備 Web服務(wù)器一臺 教師機一臺 軟件環(huán)境 OFFICE辦公軟件 flash photoshop IE瀏覽器 搜索引擎 圖片資源庫 研究問題列表 學生技能要求 熟練運用網(wǎng)絡(luò)瀏覽器，充分獲取信息，使學生逐步了解籃球運動的特點，起源和發(fā)展認識籃球的場地，了解簡單的籃球規(guī)則。 教學實施計劃 學生成績統(tǒng)計 教學設(shè)計方案 依據(jù)理論 本課是根據(jù)人體生理機能活動的變化規(guī)律，再結(jié)合本課的任務(wù)和小學生的心理需求，把本節(jié)課要學