會元學校小學部少先隊工作計劃(編輯修改稿)
2024-11-15 01:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 少先隊輔導員,積極挖掘社會資源,開拓少先隊員的學習、活動的空間,讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己,展示自我,增強實踐能力。每月開展好隊干部會議及培訓，健全隊干部學習、交流制度。加強各類少先隊小隊伍建設和培訓,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。（二）建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。建好銀杏小廣播臺。確保硬件過關,培訓好各中隊小編輯和播音員,使得每周一次的紅領巾廣播能夠受到全校歡迎。及時更換內(nèi)容,營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。定期開展培訓,為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接,準備參加區(qū)級鼓號大賽，使鼓號聲更嘹亮更振奮。完善干巷學校《雛鷹爭章和快樂活動日相融合活動方案》，給隊員的興趣愛好找到一個“家”,培養(yǎng)隊員擁有一個或多個高雅的愛好,并在的社團中鍛煉能力,提升品位。(三)堅持不懈做好各項常規(guī)工作。每日對隊員的行為規(guī)范進行檢查,對每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查,每月進行中隊陣地建設評比,對輔導員各項工作的落實情況進行考核。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓,做好發(fā)言人的稿件審核,以確保高質量完成升旗儀式。以雛鷹爭章為載體,一如既往地按年級段完成爭章活動,保持雛鷹爭章活動良性發(fā)展。啟動干巷學校銀杏校本特色章爭章活動，使各項教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新,使雛鷹爭章活動落到實處。(四)、加強少先隊理論研究。，開展少先隊專題論文撰寫,鼓勵并組織輔導員進行投稿、參賽。，開展“輔導員”專題經(jīng)驗交流會。(五)、開展豐富多彩的少先隊活動?！笆掷帧被顒印椭爢T找到“手拉手”伙伴,積極引導開展互助活動,適時開展互訪活動,相互了解和體驗對方學習、生活,互相鼓勵幫助,開闊手拉手小朋友的知識與生活視野,相互影響,培養(yǎng)樂觀向上、積極開朗、助人為樂的品格,增強社會實踐能力,使隊員開眼界,有比較,惜今朝?！昂霌P銀杏精神，爭做陽光少年”主題教育系列活動。系列活動之一：2月份，舉行“銀杏*奉獻——省下壓歲錢，獻上一份愛”慈善捐款活動。系列活動之二：3月份，舉行“銀杏*誠信——一諾千金，做誠信少年”教育活動。系列活動之三：4月份，舉行“銀杏*感恩——銘記那些感動我們的人”教育活動。系列活動之四：5月份，舉行“銀杏*自強——‘誦讀國學，傳承經(jīng)典’讀書節(jié)”活動。系列活動之五：6月份，舉行“銀杏*揚帆——難忘母校，難忘師恩”五、九年級畢業(yè)典禮?！般y杏樹下手拉手，互相鼓勵齊遠航”活動。舉行五、九年級聯(lián)合主題活動，相互了解和體驗對方學習、生活,互相鼓勵幫助,共同揚帆遠航?！芭囵B(yǎng)好習慣，收獲好人生”主題教育。4月下旬舉行“培養(yǎng)好習慣，收獲好人生”班隊會方案設計評比及主題班隊會觀摩展示活動。四、主要活動安排二月份：新學期工作計劃制定。舉行“銀杏*奉獻——省下壓歲錢，獻上一份愛”慈善捐款活動。舉行“銀杏樹下手拉手，互相鼓勵齊遠航”五、九年級聯(lián)合主題活動。組建“銀杏廣播臺”，成立《銀杏校報》編輯部，籌建《銀杏校報》。鼓號隊訓練。各中隊爭章啟動課。結合快樂活動日成立紅領巾小社團。三 月 份：舉行“銀杏*誠信——一諾千金，做誠信少年”主題教育。鼓號隊訓練四 月 份：舉行“銀杏*感恩——銘記那些感動我們的人”主題教育。舉行“培養(yǎng)好習慣，收獲好人生”主題隊會觀摩活動。申報少先隊課題。參加區(qū)級鼓號比賽。五 月 份：舉行“銀杏*成長——‘誦讀國學，傳承經(jīng)典’讀書節(jié)”活動。二年級入隊儀式。六 月 份：慶六一及表彰活動。舉行“銀杏*揚帆——難忘母校，難忘師恩”五、九年級畢業(yè)典禮。銀杏好娃娃評選工作。.第四篇：會元鄉(xiāng)學校小學部感恩教育活動方案會員學校小學部感恩教育活動方案德育處、大隊部一．指導思想感恩是一種文明，感恩是一種品德。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。感恩不僅是一種品德，更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德
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