【總結(jié)】《始得西山宴游記》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掃清文字障礙,熟讀課文;2、了解作者及其寫作背景,整體感知課文。學(xué)習(xí)流程:流程一:導(dǎo)入旅游是一種時尚,大家都喜歡,就是古人也十分崇尚,蘇軾在赤壁“駕一葉之扁舟,舉匏尊以相屬”,今天,我們再來一起跟著柳宗元去游賞西山,看看是否也能有些意外的收獲。流程二:自主學(xué)習(xí)1、???默讀課文,將課下注釋中的
2025-06-10 02:57
【總結(jié)】......《始得西山宴游記》公開課教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)過程(一)新課導(dǎo)入1.“潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動;俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕乎。似與游者相樂?!背鲎院稳怂鶎懙哪钠恼??學(xué)生初中已學(xué)過柳宗元的《小
2025-05-12 01:25
【總結(jié)】《始得西山宴游記》學(xué)案一.學(xué)習(xí)目標(biāo):,融情于景的藝術(shù)特色?!盀椤薄案F”的不同用法。二.學(xué)習(xí)重難點。。三.學(xué)習(xí)方法誦讀法點撥法質(zhì)疑法討論法學(xué)習(xí)時數(shù):兩課時四.學(xué)習(xí)過程(一).導(dǎo)語:旅游是一種時尚,。在車馬喧囂之中,身心疲憊之時,我們要給心靈放一個假,給自己一點時間,一個空間,用素凈明澈的心靜靜地看外面的世界,諦聽自然與心靈的物語
2025-06-08 00:08
【總結(jié)】始得西山宴游記柳宗元小石潭記從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動。俶爾遠(yuǎn)
2024-08-10 17:52
【總結(jié)】始得西山宴游記柳宗元始得西山宴游記退出教學(xué)重點作者簡介背景簡介內(nèi)容述評藝術(shù)賞析思考練習(xí)教學(xué)目的譯文朗讀欣
2024-11-19 14:00
【總結(jié)】柳宗元[學(xué)習(xí)目的]1.學(xué)習(xí)本文在比照與映襯中寫景的特點。2.體會本文借景抒情、融情于景的藝術(shù)特色。學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)本文本文借景抒情、融情于景的藝術(shù)特色。2.了解“而”“為”、“之”的不同用法。3.翻譯文中句子,掌握翻譯的一般技巧。柳宗元(77
2024-11-17 19:06
【總結(jié)】《始得西山宴游記》練習(xí)卷(滿分100含書寫5分)姓名班級得分一基礎(chǔ)(56分)1《始得西山宴游記》是的第一篇,作者是代的,是之一。(4分)2給下列加點字注音(1
2024-12-03 07:03
【總結(jié)】《始得西山宴游記》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能“惴栗”、“施施”等實詞和“而”等虛詞的意義和用法,整理“趣”等通假字和“文”等詞類活用詞語;對比襯托、融情于景的寫作手法;“記”類似于散文的文體特點。(二)過程與方法,以生生交流為主,輔之教師答疑和補(bǔ)充,疏通字詞音義和句子翻譯;,通過對原文句子的研
2024-11-19 11:28
【總結(jié)】柳宗元課前準(zhǔn)備:1、上網(wǎng)查詢柳宗元的生平境況,以“我所知道的柳宗元”為題寫一篇周記;2、預(yù)習(xí)《始得西山宴游記》,找出你讀不準(zhǔn)音的字注音;3、課文能夠讀通暢。4、找出你認(rèn)為重點的字詞解釋并記憶;5、找出你難理解的句子翻譯;《小石潭記》中小石潭原址詩中描寫天地間一片白雪,沒有半點生氣與聲息,在萬籟俱寂的廣
2024-11-17 03:32
【總結(jié)】夫古之善記山川,莫如柳子厚?!鳌っ├ぁ队乐莅擞洝贰妒嫉梦魃窖缬斡洝贰垛掋a潭記》《鈷鉧潭西小丘記》《小石潭記》《袁家渴記》《石渠記》《石澗記》《小石城山記》?!妒嫉梦魃窖缬斡洝肥恰队乐莅擞洝返牡谝黄?/span>
2024-11-19 13:59
【總結(jié)】始得西山宴游記(唐)柳宗元柳宗元(773—819):唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。字子厚,河?xùn)|(今山西永濟(jì)縣)人,人稱“柳河?xùn)|”,晚年貶為柳州刺史,故又稱“柳柳州”.與韓愈齊名,唐宋八大家之一。柳宗元的山水游記對后世游記散文的發(fā)展有重大影響,《永州八記》是這方面的代表作。作品集《河?xùn)|先生
【總結(jié)】第16課《始得西山宴游記》同步測試姓名班級得分一基礎(chǔ)(56分)1《始得西山宴游記》是的第一篇,作者是代的,是之一。(4分)2給下列加點字注音(10分)施.
2024-11-15 06:31
【總結(jié)】《始得西山宴游記》教學(xué)案教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)本文在比照與映襯中寫景的特點。2.體會本文借景抒情、融情于景的藝術(shù)特色。3.了解“為”、“窮”的不同用法。教學(xué)重難點:1.學(xué)習(xí)在比照與映襯中寫景的特點。2.體會作者所表達(dá)的思想感情。教學(xué)時數(shù):兩課時第一課
2024-11-28 02:54
【總結(jié)】柳宗元柳宗元(773—819),唐代文學(xué)家、思想家。字子厚,河?xùn)|(今山西永濟(jì)縣)人,人稱“柳河?xùn)|”,晚年貶為柳州刺史,故又稱“柳柳州”.與韓愈齊名,唐宋八大家之一。柳宗元的山水游記對后世游記散文的發(fā)展有重大影響,《永州八記》是這方面的代表作。《始得西山宴游記》是《永州八記》的第
2024-11-17 10:52
【總結(jié)】始得西山宴游記(唐)柳宗元“記”,是古代的一種文體。主要是記載事物,并通過記事、記物,寫景、記人來抒發(fā)作者的感情或見解,即景抒情,托物言志。記:一、學(xué)情檢測?1、文言字詞:?上高山,入深林,窮()回溪?窮()山之高()而止