【文章內(nèi)容簡介】 )進(jìn)而能夠協(xié)同工作 :多媒體數(shù)據(jù)的存儲、傳輸、應(yīng)用技術(shù)的不斷成熟 :以上這些計算機技術(shù)的發(fā)展對學(xué)校傳統(tǒng)的計算機業(yè)務(wù)系統(tǒng)產(chǎn)生影響 ， 使用戶能更方便、更直觀的使用系統(tǒng) ，也使系統(tǒng)的性能更完善、功能更強大。 未來的教育網(wǎng)絡(luò)體系將會是縱橫交錯、信息資源高度集成共享、應(yīng)用系統(tǒng)高效便捷的多層次網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)?？v向體系包括從國家教育部〈信息中心〉 ， 到各級地方教委 (中心站 )， 直至各級學(xué)校 (校園網(wǎng) )和終端用戶。橫向體系包括各級同類校園網(wǎng)直接相連或通過上級中心站實現(xiàn)層層連接 ， 實現(xiàn)所有校園網(wǎng)有序、高效的互聯(lián)。 校園網(wǎng)建設(shè)的目標(biāo)簡而言之 是將校園內(nèi)各種不同應(yīng)用的信息資源通過高性能的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備相互連接起來 ， 形成校園園區(qū)內(nèi)部的 Intra 系統(tǒng) ， 對外通過路由設(shè)備接入廣域網(wǎng)。 建設(shè)校園網(wǎng)對每個學(xué)校來說都不是一件容易的事情 ， 都要經(jīng)過周密的論證、謹(jǐn)慎的決策和緊張的施工。當(dāng)一堆設(shè)備變成網(wǎng)絡(luò)的時候 ， 大部分學(xué)校的滿腔熱情也慢慢地冷卻凝固。校園網(wǎng)建成了 ， 各種問題也不斷涌現(xiàn) :設(shè)計目標(biāo)根本無法實現(xiàn) ， 沒有合適的應(yīng)用軟件 ， 許多設(shè)想根本無法實施 ， 后續(xù)的維護(hù)費用不堪承受等等。 校園網(wǎng)建設(shè)的必要性 是否在學(xué)校采用最先進(jìn)的信息和傳播技術(shù)是一個有決定性意義的問題 ， 而且十分重 要的是 ， 學(xué)校應(yīng)該處于影響整個社會深刻變革的中心地位。 隨著計算機多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展與普及 ， 校園網(wǎng)信息系統(tǒng)的建設(shè) ， 6 是非常必要的 ， 也是可行的。主要表現(xiàn)在： 校園網(wǎng)信息系統(tǒng)己經(jīng)發(fā)展到了與校際互聯(lián)、國際互聯(lián)、靜態(tài)資源共享、動態(tài)信息發(fā)布、遠(yuǎn)程教學(xué)和協(xié)作工作的階段 ， 發(fā)展對學(xué)校教育現(xiàn)代化的建設(shè)提出了越來越高的要求。 教育信息量的不斷增多 ， 使各級各類學(xué)校、家庭和教育管理部門對教育信息計算機管理和教育信息服務(wù)的要求越來越強烈。個人是否具有獲得信息和處理信息的能力對于能否成功進(jìn)入職業(yè)界和融入社會及文化環(huán)境都是 個決定性的因素 ， 因此學(xué)校應(yīng)該培養(yǎng)所有學(xué)生具有駕馭和掌握這種技術(shù)的能力。另一方面 ，信息技術(shù)在作為青少年教育工具的同時也向青少年提供了前所未有的機會。新技術(shù)提供的機會以及它們在教學(xué)方面具有的優(yōu)勢都是很多的 ， 特別是計算機和多媒體系統(tǒng)的使用有助于個人化的道路 ， 每個學(xué)生在個人的學(xué)習(xí)道路上都可以按照自己的速度發(fā)展。 我國各級教育研究部門、軟件開發(fā)單位、教學(xué)設(shè)備供應(yīng)商和各級學(xué)校不斷開發(fā)提供了各種在網(wǎng)絡(luò)上運行的軟件及多媒體系統(tǒng) ， 并且越來越形象化、實用化 ， 迫切需要網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。 現(xiàn)代教育改革的需要。在校園網(wǎng)中將計算機引入 教學(xué)各個環(huán)節(jié) ， 從而引起了教學(xué)方法 ， 教學(xué)手段 ， 教學(xué)工具的重大革新。對提高教學(xué)質(zhì)量 ， 推動我國教育現(xiàn)代化的發(fā)展起著不可估量的作用。網(wǎng)絡(luò)又為學(xué)校的管理者和老師提供了獲取資源、協(xié)同工作的有效途徑。毫無疑問 ， 校園網(wǎng)是學(xué)校提高管理水平、工作效率、改善教學(xué)質(zhì)量的有力手段 ， 是解決信息時代教育問題的基本工具。 隨著經(jīng)濟發(fā)展 ， 我國各級政府對教育的投入不斷加大 :計算機技術(shù)的飛速發(fā)展 ， 使相應(yīng)產(chǎn)品價格不斷下降；同時人們的認(rèn)識水平和經(jīng)濟實力不斷提高。大量計算機進(jìn)入學(xué)校和家庭 ， 使得計算機用于教育信息管理和信息服務(wù)是完全可行的。 校園網(wǎng) 建設(shè)的設(shè)計目標(biāo) 由于校園網(wǎng)是一個新概念 ， 在國內(nèi)發(fā)展還不成熟 ， 所以無論是學(xué)校、媒體 ，還是計算機業(yè)界 ， 對校園網(wǎng)都缺乏全面深入的理解和認(rèn)識 ， 并都帶有一定的盲目性和偏見 ， 不知道校園網(wǎng)應(yīng)該起什么作用。 校園網(wǎng)缺乏相應(yīng)的應(yīng)用軟件?，F(xiàn)在所謂的校園網(wǎng)多是一些系統(tǒng)集成商基于先進(jìn)的硬件設(shè)備提出的解決方案 ， 是設(shè)備集成。由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是一門比較新的技 7 術(shù) ， 致使許多人產(chǎn)生了“重視硬件 ， 輕視軟件”的想法 ， 國內(nèi)斥資開發(fā)這方面軟件的企業(yè)也很少 ， 造成了軟件匱乏的局面。只注重有形的網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)而忽略了無形的文化的建設(shè)是校園網(wǎng)失敗的最關(guān)鍵的原因。這 里所指的 N無形的文化 N是指人們的觀念、工作方式、利益結(jié)構(gòu)、學(xué)校的管理運作模式等看不見、摸不著的東西。從某種意義上講 ， 校園網(wǎng)的建設(shè)絕不僅僅只是涉及到技術(shù)問題 ， 而是會引起更深層次的變革 ， 也就是說信息技術(shù)所帶來的一場革命會徹底改變我們的生活方式和工作方式。 作為系統(tǒng)集成商當(dāng)然希望給學(xué)校的方案越先進(jìn)越昂貴越好 ， 但是作為學(xué)校必須研究 ， 以后會有什么樣的用途 ， 能不能發(fā)揮這些設(shè)備的潛能 ， 這些設(shè)備能不能滿足未來發(fā)展的需要。但是 ， 目前的校園網(wǎng)系統(tǒng)集成多數(shù)是先進(jìn)的設(shè)備的集成 ，少則幾十萬 ， 一般幾百萬 ， 多則幾千萬?；◣装偃f采用 ATM 技術(shù)建起來的網(wǎng)絡(luò) ，只用來進(jìn)行文件共享 ， 沒有合適的網(wǎng)絡(luò)軟件可運行。 校園網(wǎng)建設(shè)的目標(biāo)應(yīng)該是： 建設(shè)一個以辦公自動化、計算機輔助教學(xué)、現(xiàn)代計算機校園文化為核心 ，以現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為依托 ， 技術(shù)先進(jìn)、擴展性強、能覆蓋全校主要樓宇的校園主干網(wǎng)絡(luò) ， 將學(xué)校的各種 PC 機、工作站、終端設(shè)備和局域網(wǎng)連接起來 ， 并與有關(guān)廣域網(wǎng)相連 ， 在網(wǎng)上宣傳自己和獲取 Inter 網(wǎng)上的教育資源。形成結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)外溝通的校園計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng) ， 在此基礎(chǔ)上建立能滿足教學(xué)、科研和管理工作需要的軟硬件環(huán)境 ， 開發(fā)各類信息庫和應(yīng)用系統(tǒng) ， 為學(xué)校各類人員提供充分的網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)。系統(tǒng)總體設(shè)計將本著總體規(guī)劃、分布實施的原則 ， 充分體現(xiàn)系統(tǒng)的技術(shù)先進(jìn)性、高度的安全可靠性 ， 同時具有良好的開放性、可擴展性。本著為學(xué)校著想 ， 合理使用建設(shè)資金 ， 使系統(tǒng)經(jīng)濟可行。 校園網(wǎng)建設(shè)的設(shè)計思想 校園網(wǎng)不只是涉及技術(shù)方面 ， 而是包括網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、應(yīng)用平臺、信息資源、專業(yè)應(yīng)用、人員素質(zhì)等眾多成份的綜合化以及信息化教學(xué)環(huán)境系統(tǒng)。因此 ， 在總體上如何籌劃、組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和開發(fā)應(yīng)用的設(shè)計思想是校園網(wǎng)建設(shè)中的最重要的問題。 總體設(shè)計是校園網(wǎng)建設(shè)的總體思路和工程藍(lán)圖 ， 是搞好校園網(wǎng)建設(shè)的核心任務(wù)。進(jìn)行校園網(wǎng)總體設(shè)計 ， 首先 是進(jìn)行對象研究和需求調(diào)查 ， 弄清學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)和改革發(fā)展的特點 ， 對學(xué)校的信息化環(huán)境進(jìn)行準(zhǔn)確的描述 ， 明確系統(tǒng)建設(shè)的 8 需求和條件 :其次 ， 在應(yīng)用需求分析的基礎(chǔ)上 ， 確定學(xué)校 Intra 服務(wù)類型 ， 進(jìn)而確定系統(tǒng)建設(shè)的具體目標(biāo) ， 包括網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、站點設(shè)置、開發(fā)應(yīng)用和管理等方面的目標(biāo) :第三是確定網(wǎng)絡(luò)拓樸結(jié)構(gòu)和功能 ， 根據(jù)應(yīng)用需求、建設(shè)目標(biāo)和學(xué)校主要建筑分布特點 ， 進(jìn)行系統(tǒng)分析和設(shè)計 :第四 ， 確定技術(shù)設(shè)計的原則要求 ， 如在技術(shù)選型、布線設(shè)計、設(shè)備選擇、軟件配置等方面的標(biāo)準(zhǔn)和要求：第五 ， 規(guī)劃安排校園網(wǎng)建設(shè)的實施步驟。 校園網(wǎng)總體設(shè)計方案 是否科學(xué) ， 要看其能否滿足以下基本要求： 1. 整體規(guī)劃安排。從學(xué)校建設(shè)的全局和全面工作需要出發(fā) ， 考慮部門的地理分布和通信條件。整體規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案 ， 對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的目標(biāo)、總體結(jié)構(gòu)、服務(wù)功能、經(jīng)費預(yù)算、建設(shè)步驟等重大問題作出規(guī)定。 2. 先進(jìn)性、開放性和標(biāo)準(zhǔn)化相結(jié)合。盡量采用符合國際工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的、比較成熟的技術(shù) ， 兼顧網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展方向 ， 選擇結(jié)構(gòu)化、可擴充、多用途的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品 ， 保證網(wǎng)絡(luò)在較長時間內(nèi)不落后。 3. 結(jié)構(gòu)合理。在通信網(wǎng)絡(luò)、資源配置、系統(tǒng)服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)管理上有良好的分層設(shè)計 ， 使網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)清晰 ， 便于使用、管理和維護(hù)。 4. 高效實用。 著眼于教學(xué)、科研、管理的實際需要 ， 用有限的資金優(yōu)先解決工作急需的問題。設(shè)備易于使用和維護(hù)。為科學(xué)研究提供先進(jìn)平臺 ， 例如可視化計算 ， 計算機協(xié)同作業(yè) ， 虛擬網(wǎng)絡(luò) ， 虛擬現(xiàn)實 ， 計算機仿真 ， 遠(yuǎn)程計算機與數(shù)據(jù)處理等。 ， 例如遠(yuǎn)程教學(xué)、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、會議電視 CERNET、中國國電信、中國網(wǎng)通等進(jìn)行高速互連 ， 快速訪問 Inter， 與國內(nèi)外同行交流信息、協(xié)同工作和展示學(xué)校的形象。 校園網(wǎng)建設(shè)的整體內(nèi)容 一個完整的校園網(wǎng)建設(shè)根據(jù)軟硬件結(jié)合主要包括兩個內(nèi)容：技術(shù)方 案設(shè)計：應(yīng)用信息系統(tǒng)資源建設(shè)。 技術(shù)方案設(shè)計主要包括兩個方面：結(jié)構(gòu)化布線與設(shè)備選擇、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)選型。 應(yīng)用信息系統(tǒng)資源建設(shè)主要包括：內(nèi)部信息資源建設(shè)、外部信息資源建設(shè)等的選擇。內(nèi)部信息資源建設(shè)包括校園辦公管理系統(tǒng)、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體電子圖書閱覽室、網(wǎng)絡(luò)多媒體課件制作系統(tǒng)、內(nèi)部通信信息服務(wù)系統(tǒng)、視頻點播 9 等。外部信息資源建設(shè)包括學(xué)校主頁、遠(yuǎn)程教學(xué)、 Inter 信息管理等。 系統(tǒng)集成和校園網(wǎng)建設(shè) 系統(tǒng)集成是校園網(wǎng)建設(shè)的最佳途徑。 在全球加速信息化建設(shè)的熱潮中 ， 我國各院校的校園網(wǎng)在經(jīng)歷了局域、低速、分散、 封閉及非標(biāo)準(zhǔn)等不同發(fā)展階段后 ， 正朝著高速、高效、廣域、開放性、規(guī)范化、多功能和國際化的方向飛速邁進(jìn)。如今的校園網(wǎng)已經(jīng)成為非常復(fù)雜的系統(tǒng)工程 ， 包括各種技術(shù)和設(shè)備 ， 如網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、服務(wù)器、海量存儲、微機及專用設(shè)備、各種系統(tǒng)軟件、數(shù)據(jù)庫軟件、通信軟件、教學(xué)科研軟件、辦公管理軟件以及多媒體應(yīng)用等 ， 它們受到整個項目的功能要求、工作環(huán)境、可靠性、擴展性、經(jīng)費預(yù)算、開發(fā)周期等具體情況的制約 ， 需要有針對性地選用適宜的設(shè)備 (品牌、型號、規(guī)格、指標(biāo)、價格等 )， 同時運用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)手段和依據(jù)一定的規(guī)范 ， 把它們有機的組合與集成起來 ， 充分 發(fā)揮各種設(shè)備的功能 ， 收到總體最佳的效果。 由于計算機通信地位和作用日益重要 ， 各級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和各級單位對計算機的功能和網(wǎng)絡(luò)性能要求越來越高 ， 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、技術(shù)設(shè)計、設(shè)備供貨、安裝調(diào)試和售后服務(wù)的復(fù)雜程度和技術(shù)難度都大為提高 ， 必須運用系統(tǒng)工程的思想 ， 借助全面的技術(shù)和豐富的工程經(jīng)驗 ， 密切針對實際需求 ， 通過系統(tǒng)集成來綜合選擇設(shè)備 ，配置系統(tǒng) ， 才能取得最佳的性能、最有效的價格和長期的效益。 能夠承擔(dān)復(fù)雜環(huán)境系統(tǒng)集成的專業(yè)化公司必須具有較強的綜合實力 ， 全面了解當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展趨勢和水平 ， 熟悉有關(guān)軟硬件、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的性能特點 ，了解市場現(xiàn)狀與趨勢 ， 有較多類似工程項目的實際經(jīng)驗 ， 有良好的用戶信譽 ， 與國內(nèi)外主要的計算機公司及相關(guān)產(chǎn)品生產(chǎn)廠家保持經(jīng)常性合作和良好的業(yè)務(wù)關(guān)系 ， 有暢通的國內(nèi)外貿(mào)易渠道 ， 擁有資深的系統(tǒng)分析、方案設(shè)計、應(yīng)用開發(fā)、集中供貨、安裝維護(hù)、培訓(xùn) |、長期售后服務(wù)等多層次和較全專業(yè)門類的技術(shù)支持隊伍和必要的資源 ， 有覆蓋全國的分支機構(gòu)和技術(shù)服務(wù)網(wǎng)點。 2 公司簡介 公司簡介 湖南教育有限公司是隨著教育信息化建設(shè)的不斷深入應(yīng)運而生的高科技企業(yè)， 2020 年 8 月經(jīng)省工商局正式批準(zhǔn)成立，注冊資金 1000 萬元。公司立足于湖南教育信息化市場 ，以全新的 IT 服務(wù)理念為主導(dǎo)，以搭建湖南省教育資源交換平臺、建立教育信息資源交易體系，為教育行政部門和各級各類學(xué)校及其他參與 10 湖南教育信息化建設(shè)的企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨，集研究、開發(fā)、銷售自有品牌和代理、推介優(yōu)質(zhì)性價比的相關(guān)產(chǎn)品為輔助手段，幫助各級各類教育機構(gòu)制定符合國家教育信息化建設(shè)規(guī)范的整體方案，幫助各市州、縣市區(qū)建設(shè)區(qū)域教育資源中心、數(shù)據(jù)處理中心、網(wǎng)絡(luò)運行中心、安全保障中心，從事教育信息服務(wù)的專業(yè)公司。 湖教育信息服務(wù)有限公司由北控軟件有限公司和湖南省教育信息管理中心共同組建。北控軟件有限公司屬北控集團 旗下的一間以軟件產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)、銷售為主的高科技企業(yè)，背靠北控集團（北京市政府在香港的上市公司）的雄厚資金與技術(shù)實力、在許多大型招投標(biāo)項目中中標(biāo)。特別是近年來，通過與北京市教委密切合作，積極參與北京市的教育信息化建設(shè)，在教育管理軟件的開發(fā)方面以其得天獨厚的優(yōu)勢，全力打造“育典”品牌系列產(chǎn)品，并投放北京市教育市場。其中中小學(xué)學(xué)籍管理（學(xué)生卡系統(tǒng)）軟件得到教育部、北京市政府、北京市教委的一致認(rèn)可。湖南省教育管理信息中心是湖南省教育廳直屬事業(yè)單位。負(fù)責(zé)管理維護(hù)湖南教育信息網(wǎng)和湖南教育信網(wǎng)站，為教育廳、高校工委決策 及管理活動提供計算機網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和手段。作為湖南省教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員單位，信息中心還擔(dān)負(fù)著全省教育政務(wù)信息化建設(shè)的技術(shù)支持及各市州、縣市區(qū)教育信息化建設(shè)的技術(shù)銜接工作。信息中心自主開發(fā)的教育信息發(fā)布平臺、教育事業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫等軟件已在管理過程中發(fā)揮作用。為了把教育信息化事業(yè)來發(fā)展，按市場來運作，由行業(yè)來管理，經(jīng)省教育廳正式批準(zhǔn)，信息中心與北控軟件共同出資，從全民信息化觀點出發(fā)，按照“以資源建設(shè)為中心，全面推進(jìn)湖南教信心化健康發(fā)展”的思路，以實現(xiàn)全省教育資源互通互連、安全共享為目標(biāo)，創(chuàng)建湖南省教 育信息服務(wù)公有限司。 公司下設(shè)企劃部、市場部、運營部、人事財務(wù)部等，現(xiàn)有員工 16人，其中75%具本科學(xué)歷， 25%具有碩士以上學(xué)歷。公司以服務(wù)為宗旨，以信譽準(zhǔn)則，與 IT業(yè)的同行精誠合作，為教育信息化提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，最好的產(chǎn)品，創(chuàng)造良好業(yè)績，為湖南經(jīng)濟發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。 公司在工程技術(shù)實力方面，擁有多位經(jīng) BICC、 LUCENT（普天）、 IBDN等綜合布線產(chǎn)品廠商培訓(xùn)的認(rèn)證工程師，為用戶提供系統(tǒng)設(shè)計、安裝、維護(hù)等全面專業(yè)的技術(shù)服務(wù)。 3 **九中校園網(wǎng)方案建議書 11 為保證 **九中校園網(wǎng)的實用性、先進(jìn)性、經(jīng)濟性 以及可延展性，現(xiàn)按學(xué)校的整體布局及實際需求 ， 提出校園網(wǎng)綜合設(shè)計方案。 **九中網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)狀及網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu) 已于近幾年分期投資建成了校園內(nèi)的一些局域網(wǎng)，如完成了學(xué)生機房的建設(shè)，但沒有達(dá)到與 Inter 的高速連接。 根據(jù)分析，總結(jié)有以下特點： ? 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)還沒有建設(shè)。 ?