【正文】 商業(yè)建筑電訊設施管理標準 ANSI/ EIA/TIA－ 607 商業(yè)建筑電訊設施接地標準 TSB－ 67 非屏蔽雙絞線布線系統(tǒng)傳輸性能測試標準 TSB－ 72 簡明光纖布線指導 ISO/IEC DIS11801 10BASET 100BASET 安裝與設計規(guī)范 中國建筑電氣設計規(guī)范 工業(yè)學校通信設計規(guī)范 中國工程建設標準化協(xié)會標準“建筑與建筑群綜合布線系統(tǒng)工程設計規(guī)范” 結構化布線系統(tǒng)設計總則 市內電話線路工程施工及驗收技術規(guī)范 工業(yè)企業(yè)通信設計規(guī)范 BICC MillenniuM 系統(tǒng)設計總則 布線產(chǎn)品優(yōu)勢 ? 將各個系統(tǒng)統(tǒng)一布線，提高全系統(tǒng)的性能價格比。 4 綜合布線 12 前 言 本設計方案采用 BICC Structured Cabling Systems[結構化綜合布線系統(tǒng) ]的設計思想、遵循國際、國內標準設計 ，設備采用南京普天產(chǎn)品 。 第六、實現(xiàn)監(jiān)控、多媒體教學、校園廣播、電子備課、電子閱覽等校園網(wǎng)的應用。 第四、根據(jù)學校的需求在其上開發(fā)各種應用，從而形成一個集成多種實際應用的，同時也可擴充的整體方案。 第二、校園網(wǎng)應能夠支持學校的日常辦公和管理。主要包括： 第一、對教學過程提供直接支持應是校園網(wǎng)的基本功能。 ? 系統(tǒng)安全性要求較高。 ? 需要支持對 Inter 的高速訪問。 ? 按需求信息服務有多種形式，既有數(shù)據(jù)傳輸，又有視頻、音頻的傳輸，多媒體信息流動大，對網(wǎng)絡帶寬要求較高。 **九中網(wǎng)絡現(xiàn)狀及網(wǎng)絡結構 已于近幾年分期投資建成了校園內的一些局域網(wǎng)，如完成了學生機房的建設，但沒有達到與 Inter 的高速連接。 公司在工程技術實力方面，擁有多位經(jīng) BICC、 LUCENT（普天）、 IBDN等綜合布線產(chǎn)品廠商培訓的認證工程師，為用戶提供系統(tǒng)設計、安裝、維護等全面專業(yè)的技術服務。 公司下設企劃部、市場部、運營部、人事財務部等，現(xiàn)有員工 16人，其中75%具本科學歷， 25%具有碩士以上學歷。信息中心自主開發(fā)的教育信息發(fā)布平臺、教育事業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫等軟件已在管理過程中發(fā)揮作用。負責管理維護湖南教育信息網(wǎng)和湖南教育信網(wǎng)站，為教育廳、高校工委決策 及管理活動提供計算機網(wǎng)絡環(huán)境和手段。其中中小學學籍管理（學生卡系統(tǒng)）軟件得到教育部、北京市政府、北京市教委的一致認可。北控軟件有限公司屬北控集團 旗下的一間以軟件產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)、銷售為主的高科技企業(yè)，背靠北控集團（北京市政府在香港的上市公司）的雄厚資金與技術實力、在許多大型招投標項目中中標。公司立足于湖南教育信息化市場 ，以全新的 IT 服務理念為主導，以搭建湖南省教育資源交換平臺、建立教育信息資源交易體系，為教育行政部門和各級各類學校及其他參與 10 湖南教育信息化建設的企業(yè)提供優(yōu)質服務為宗旨，集研究、開發(fā)、銷售自有品牌和代理、推介優(yōu)質性價比的相關產(chǎn)品為輔助手段，幫助各級各類教育機構制定符合國家教育信息化建設規(guī)范的整體方案，幫助各市州、縣市區(qū)建設區(qū)域教育資源中心、數(shù)據(jù)處理中心、網(wǎng)絡運行中心、安全保障中心，從事教育信息服務的專業(yè)公司。 能夠承擔復雜環(huán)境系統(tǒng)集成的專業(yè)化公司必須具有較強的綜合實力 ， 全面了解當前網(wǎng)絡技術的發(fā)展趨勢和水平 ， 熟悉有關軟硬件、網(wǎng)絡產(chǎn)品的性能特點 ，了解市場現(xiàn)狀與趨勢 ， 有較多類似工程項目的實際經(jīng)驗 ， 有良好的用戶信譽 ， 與國內外主要的計算機公司及相關產(chǎn)品生產(chǎn)廠家保持經(jīng)常性合作和良好的業(yè)務關系 ， 有暢通的國內外貿易渠道 ， 擁有資深的系統(tǒng)分析、方案設計、應用開發(fā)、集中供貨、安裝維護、培訓 |、長期售后服務等多層次和較全專業(yè)門類的技術支持隊伍和必要的資源 ， 有覆蓋全國的分支機構和技術服務網(wǎng)點。如今的校園網(wǎng)已經(jīng)成為非常復雜的系統(tǒng)工程 ， 包括各種技術和設備 ， 如網(wǎng)絡設備、服務器、海量存儲、微機及專用設備、各種系統(tǒng)軟件、數(shù)據(jù)庫軟件、通信軟件、教學科研軟件、辦公管理軟件以及多媒體應用等 ， 它們受到整個項目的功能要求、工作環(huán)境、可靠性、擴展性、經(jīng)費預算、開發(fā)周期等具體情況的制約 ， 需要有針對性地選用適宜的設備 (品牌、型號、規(guī)格、指標、價格等 )， 同時運用恰當?shù)募夹g手段和依據(jù)一定的規(guī)范 ， 把它們有機的組合與集成起來 ， 充分 發(fā)揮各種設備的功能 ， 收到總體最佳的效果。 系統(tǒng)集成和校園網(wǎng)建設 系統(tǒng)集成是校園網(wǎng)建設的最佳途徑。內部信息資源建設包括校園辦公管理系統(tǒng)、多媒體網(wǎng)絡教室、多媒體電子圖書閱覽室、網(wǎng)絡多媒體課件制作系統(tǒng)、內部通信信息服務系統(tǒng)、視頻點播 9 等。 技術方案設計主要包括兩個方面：結構化布線與設備選擇、網(wǎng)絡技術選型。 ， 例如遠程教學、多媒體網(wǎng)絡教室、會議電視 CERNET、中國國電信、中國網(wǎng)通等進行高速互連 ， 快速訪問 Inter， 與國內外同行交流信息、協(xié)同工作和展示學校的形象。設備易于使用和維護。 4. 高效實用。 3. 結構合理。 2. 先進性、開放性和標準化相結合。從學校建設的全局和全面工作需要出發(fā) ， 考慮部門的地理分布和通信條件。進行校園網(wǎng)總體設計 ， 首先 是進行對象研究和需求調查 ， 弄清學校的性質、任務和改革發(fā)展的特點 ， 對學校的信息化環(huán)境進行準確的描述 ， 明確系統(tǒng)建設的 8 需求和條件 :其次 ， 在應用需求分析的基礎上 ， 確定學校 Intra 服務類型 ， 進而確定系統(tǒng)建設的具體目標 ， 包括網(wǎng)絡設施、站點設置、開發(fā)應用和管理等方面的目標 :第三是確定網(wǎng)絡拓樸結構和功能 ， 根據(jù)應用需求、建設目標和學校主要建筑分布特點 ， 進行系統(tǒng)分析和設計 :第四 ， 確定技術設計的原則要求 ， 如在技術選型、布線設計、設備選擇、軟件配置等方面的標準和要求：第五 ， 規(guī)劃安排校園網(wǎng)建設的實施步驟。因此 ， 在總體上如何籌劃、組織網(wǎng)絡建設和開發(fā)應用的設計思想是校園網(wǎng)建設中的最重要的問題。本著為學校著想 ， 合理使用建設資金 ， 使系統(tǒng)經(jīng)濟可行。形成結構合理、內外溝通的校園計算機網(wǎng)絡系統(tǒng) ， 在此基礎上建立能滿足教學、科研和管理工作需要的軟硬件環(huán)境 ， 開發(fā)各類信息庫和應用系統(tǒng) ， 為學校各類人員提供充分的網(wǎng)絡信息服務?；◣装偃f采用 ATM 技術建起來的網(wǎng)絡 ，只用來進行文件共享 ， 沒有合適的網(wǎng)絡軟件可運行。 作為系統(tǒng)集成商當然希望給學校的方案越先進越昂貴越好 ， 但是作為學校必須研究 ， 以后會有什么樣的用途 ， 能不能發(fā)揮這些設備的潛能 ， 這些設備能不能滿足未來發(fā)展的需要。這 里所指的 N無形的文化 N是指人們的觀念、工作方式、利益結構、學校的管理運作模式等看不見、摸不著的東西。由于網(wǎng)絡技術是一門比較新的技 7 術 ， 致使許多人產(chǎn)生了“重視硬件 ， 輕視軟件”的想法 ， 國內斥資開發(fā)這方面軟件的企業(yè)也很少 ， 造成了軟件匱乏的局面。 校園網(wǎng)缺乏相應的應用軟件。大量計算機進入學校和家庭 ， 使得計算機用于教育信息管理和信息服務是完全可行的。毫無疑問 ， 校園網(wǎng)是學校提高管理水平、工作效率、改善教學質量的有力手段 ， 是解決信息時代教育問題的基本工具。對提高教學質量 ， 推動我國教育現(xiàn)代化的發(fā)展起著不可估量的作用。 現(xiàn)代教育改革的需要。新技術提供的機會以及它們在教學方面具有的優(yōu)勢都是很多的 ， 特別是計算機和多媒體系統(tǒng)的使用有助于個人化的道路 ， 每個學生在個人的學習道路上都可以按照自己的速度發(fā)展。個人是否具有獲得信息和處理信息的能力對于能否成功進入職業(yè)界和融入社會及文化環(huán)境都是 個決定性的因素 ， 因此學校應該培養(yǎng)所有學生具有駕馭和掌握這種技術的能力。主要表現(xiàn)在： 校園網(wǎng)信息系統(tǒng)己經(jīng)發(fā)展到了與校際互聯(lián)、國際互聯(lián)、靜態(tài)資源共享、動態(tài)信息發(fā)布、遠程教學和協(xié)作工作的階段 ， 發(fā)展對學校教育現(xiàn)代化的建設提出了越來越高的要求。 校園網(wǎng)建設的必要性 是否在學校采用最先進的信息和傳播技術是一個有決定性意義的問題 ， 而且十分重 要的是 ， 學校應該處于影響整個社會深刻變革的中心地位。當一堆設備變成網(wǎng)絡的時候 ， 大部分學校的滿腔熱情也慢慢地冷卻凝固。 校園網(wǎng)建設的目標簡而言之 是將校園內各種不同應用的信息資源通過高性能的網(wǎng)絡設備相互連接起來 ， 形成校園園區(qū)內部的 Intra 系統(tǒng) ， 對外通過路由設備接入廣域網(wǎng)。縱向體系包括從國家教育部〈信息中心〉 ， 到各級地方教委 (中心站 )， 直至各級學校 (校園網(wǎng) )和終端用戶。處在不同地理位置的人們可以共享數(shù)據(jù) ， 使用群件技術 GroupWare)進而能夠協(xié)同工作 :多媒體數(shù)據(jù)的存儲、傳輸、應用技術的不斷成熟 :以上這些計算機技術的發(fā)展對學校傳統(tǒng)的計算機業(yè)務系統(tǒng)產(chǎn)生影響 ， 使用戶能更方便、更直觀的使用系統(tǒng) ，也使系統(tǒng)的性能更完善、功能更強大。 當前由于網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫及與之相關的應用技術不斷發(fā)展 ， 尤其國際互聯(lián)網(wǎng)(Inter)和內部網(wǎng) (Intra)技術的廣泛應用 ， 世界正在邁入網(wǎng)絡中心計算(NetworkCentricComputing)時代。 Inter 上積累了大量信息資源 ，這些資源涉及人類面對和從事的各個領域、行業(yè)及社會公用服務信息。網(wǎng)絡課件制作系統(tǒng)） ........................................................ 61 應用描述 ................................................................................................... 61 主要功能 ................................................................................................... 61 產(chǎn)品特點 ................................................................................................... 62 運行環(huán)境 ................................................................................................... 63 電子圖書館（育典 174。 1 2 目 錄 1 概述 ................................................ 4 前言 ................................................................................................................... 5 校園網(wǎng)建設的必要性 .......................................................................................... 5 校園網(wǎng)建設的設計目標 ....................................................................................... 6 校園網(wǎng)建設的設計思想 ....................................................................................... 7 校園網(wǎng)建設的整體內容 ....................................................................................... 8 系統(tǒng)集成和校園網(wǎng)建設 ....................................................................................... 9 2 公司簡介 ............................................ 9 公司簡介 ............................................................................................................ 9 3 **九中校園網(wǎng)方案建議書 ............................. 10 **九中網(wǎng)絡現(xiàn)狀及網(wǎng)絡結構 .............................................................................. 11 **九中校園網(wǎng) 的設計目標 ................................................................................. 11 4 綜合布線 ........................................... 11 前 言 ............................................................................................................... 12 設計依據(jù)