基于課改背景的高中概率統(tǒng)計的教學(xué)北京教育學(xué)院數(shù)學(xué)系頓(編輯修改稿)
2025-08-14 18:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 85 159 76 62 18 （ 1 ） 試分別估計兩個分廠生產(chǎn)的零件的優(yōu)質(zhì)品率 ； （ 2 ） 由以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)填下面22?列聯(lián)表，并問是否有 99% 的把握認(rèn)為“兩個分廠生產(chǎn)的零件的質(zhì)量有差異”。 甲 廠 乙 廠 合計 優(yōu)質(zhì)品 非優(yōu)質(zhì)品 合計 附：21212211222112)(??????nnnnnnnnn?， )( 2 kp ?? k 統(tǒng)計教學(xué)設(shè)計的要點與實施策略 ? 一 .通過實例和學(xué)生的實踐統(tǒng)計的實用價值，提高學(xué)生對數(shù)的感覺 ? 二．以案例作為載體幫助學(xué)生理解統(tǒng)計概念與方法 ? 三．統(tǒng)計相關(guān)性教學(xué)的重在數(shù)學(xué)思想 一 .通過實例和學(xué)生的實踐揭示統(tǒng)計的實用價值，提高學(xué)生對數(shù)的感覺 ? 通過實例展現(xiàn)數(shù)學(xué)的價值： ? 以概率論為基礎(chǔ)建立的統(tǒng)計模型有利于提高解決問題的效率，事倍功半，彰顯數(shù)學(xué)方法的力量； 案例 1：怎樣稱鉆石的重量 案例 2： “ 文學(xué)摘要 ” 與蓋洛普的差距是什么？ ? 蓋洛普公司預(yù)測總統(tǒng)的情況 一 .通過實例和學(xué)生的實踐揭示統(tǒng)計的實用價值，提高學(xué)生對數(shù)的感覺 ? 從直覺到理性，從定性認(rèn)識到定量分析 ? 統(tǒng)計關(guān)注 “ 一堆數(shù) ” 反映出的總體特點，不關(guān)注細(xì)節(jié)，有利于提高學(xué)生整體把握世界的意識和能力 ? 案例：拼圖游戲中的規(guī)律 二．以案例作為載體幫助學(xué)生理解統(tǒng)計概念與方法 ? 1．通過案例幫助學(xué)生理解運用抽樣方法的過程需要注意的問題 ? ? 2．通過案
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