圓柱的表面積-沈曉燕-資料下載頁

【總結(jié)】課題：_______圓柱的表面積燕子砭鎮(zhèn)中心小學(xué)：沈曉燕北師大版義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊做一個圓柱形茶葉桶、至少需要用多大面積的紙板材料?(接口處不計)這是在求圓柱體的什么?圓柱體三個面的總面積叫做圓柱的表面積探究問題：?(1)用自己喜歡的方式，將圓柱的側(cè)面剪開后展開，看看會得到一個什么圖形？

2024-11-23 13:04

圓柱體的表面積練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱體的表面積練習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo):進(jìn)一步理解和掌握求圓柱的表面積的練習(xí)。一、填空1、把圓柱體的側(cè)面展開，得到一個（），它的（）等于圓柱底面周長，（）等于圓柱的高．2、一個圓柱的底面周長是米，高是10厘米，它的側(cè)面積是（）。3、一個圓柱的

2024-11-23 12:43

圓柱的表面積ppt課件ppt-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱的表面積授課人：何曉建找一找：哪些物體的形狀是圓柱？圓柱有幾個面？各有什么特點(diǎn)？圓柱的上、下兩個面都是圓形的。圓柱的上、下兩個面叫做底面。它們是完全相同的兩個圓。圓柱有一個曲面，叫做側(cè)面。圓柱兩底之間的距離叫做高（圓柱的高有無數(shù)條）。一種圓柱形罐頭盒,側(cè)面有一張商

2024-11-23 12:16

圓柱體的表面積課件-資料下載頁

【總結(jié)】人教版六年級數(shù)學(xué)下冊范景波小組合作提示：1、圓柱展開后得到什么圖形？2、面積如何計算？側(cè)面長方形的長底面周長智力闖關(guān)第一關(guān)（請你來填）★沿圓柱體的高剪開，側(cè)面展開后會得到一個（）形，長是圓柱的（），寬是

2024-11-23 13:05

圓柱的認(rèn)識和圓柱的表面積-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱的認(rèn)識和圓柱的表面積一、知識點(diǎn)考查（一）圓柱的認(rèn)識1、圓柱是由兩個（）和一個（）三部分組成的；圓柱的上、下兩個底面都是（），它們的面積（）；兩個底面之間的距離叫做圓柱的（）；2、圓柱的高有（）條，高的長度（）3、（1）把圓柱的側(cè)面沿高剪開，展開圖

2025-07-24 17:31

圓柱表面積練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱的表面積復(fù)習(xí)題1、填空：（1）圓柱的（）面積加上（）的面積，就是圓柱的表面積。（2）把一個底面積是的圓柱，切成兩個同樣大小的圓柱，表面積增加了（）平方厘米。（3）計算做一個圓柱形的茶葉筒要用多少鐵皮，要計算圓柱的（）。

2024-11-23 13:04

圓柱的認(rèn)識表面積課件ppt-資料下載頁

【總結(jié)】啟發(fā)引導(dǎo)，演示驗證合作交流中學(xué)創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入實踐應(yīng)用，發(fā)展新知觀察發(fā)現(xiàn)中學(xué)自我感知中學(xué)如圖,用紙片和小棒做成下面的小旗,快速旋轉(zhuǎn)小棒,觀察并想象紙片旋轉(zhuǎn)后所形成的圖形。創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入如圖,用紙片和小棒做成下面的小旗,快速旋轉(zhuǎn)小棒,觀察并想象紙片旋轉(zhuǎn)后所形成的圖形

2025-08-15 21:24

0301圓柱表面積-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱的分解底面周長×高圓柱的側(cè)面積+兩個底面的面積圓柱的表面積=S表面積=2πr×h+2×πr2側(cè)面問題：圓柱的側(cè)面展開圖中的長與圓柱底面的周長有什么關(guān)系，寬與圓柱的高有什么關(guān)系？S表面積=πd×h+2×

2024-11-21 02:13

圓柱的表面積教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《圓柱的表面積》教學(xué)反思 《圓柱的表面積》教學(xué)反思 我今天教學(xué)的內(nèi)容是《圓柱的表面積》，圓柱的表面積教學(xué)，重點(diǎn)在于通過圓柱的側(cè)面展開圖推導(dǎo)出圓柱的側(cè)面積計算公式，難點(diǎn)是靈活運(yùn)用側(cè)面積、表面...

2024-10-03 14:11

圓柱的表面積教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)六年級《圓柱的表面積》教學(xué)設(shè)計紅山區(qū)一小呂春艷一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：通過教師的引導(dǎo)和學(xué)生的探究使學(xué)生理解圓柱體的側(cè)面積和表面積的計算方法，并會正確計算。2、能力目標(biāo)：①運(yùn)用知識的遷移，用“化曲面為平面”的方法得出圓柱體側(cè)面積的計算方法；②使學(xué)生能根據(jù)

2025-06-03 07:39

圓柱的表面積教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】 《圓柱的表面積》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、在初步認(rèn)識圓柱的基礎(chǔ)上，理解圓柱的側(cè)面積和表面積。 2、通過操作探究掌握側(cè)面積和表面積的計算方法。 3、會正確計算圓柱的側(cè)面積和表面積，并能...

2024-12-06 00:47

圓柱的表面積教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：圓柱的表面積教學(xué)設(shè)計 2012年日照市中小學(xué)優(yōu)秀創(chuàng)新教學(xué)案例評選 圓柱的表面積 作者：尉曉單位：日照市外國語學(xué)校電話：*** 課題：圓柱的表面積 一、創(chuàng)新設(shè)計說明 （一）教材分析 ...

2024-10-03 23:15

圓柱的表面積教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《圓柱的表面積》教學(xué)設(shè)計教學(xué)課題：圓柱的表面積。教材分析：本節(jié)內(nèi)容是學(xué)生學(xué)習(xí)了長方體與正方體的表面積后,在充分理解了表面積的含義的基礎(chǔ)上展開的。圓柱的表面積是它的側(cè)面積與兩個底面面積的和，其中側(cè)面積是新知識，底面積(即圓的面積)是學(xué)生學(xué)過的。教材選用了來自現(xiàn)實生活中的問題,通過想象和操作活動,使學(xué)生知道圓柱的側(cè)面沿著高展開后可以是一個長方形（或正方形），從而探索出圓柱側(cè)面積的計算方法

2025-07-04 21:27

圓柱的表面積word版-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱的側(cè)面積和表面積【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解圓柱的側(cè)面展開圖與圓柱各部分的關(guān)系。2、結(jié)合具體情境，探索并掌握圓柱的側(cè)面積和表面積的計算方法，并能解決簡單的實際問題。3、培養(yǎng)靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決實際問題的能力，發(fā)展空間觀念?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】理解圓柱側(cè)面積和表面積的意義，能正確地計算圓柱的側(cè)面積和表面積?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】掌握圓柱底面積和底面周長、側(cè)面積和

2025-08-17 05:15

圓柱的表面積教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】新授課《圓柱的表面積》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)內(nèi)容】　　新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊21-22頁做一做、說一說、算一算及相應(yīng)練習(xí)的內(nèi)容?！窘滩姆治觥俊秷A柱的表面積》是第三單元《圓柱和圓錐》中第三課時的內(nèi)容，它是小學(xué)數(shù)學(xué)空間與圖形領(lǐng)域的又一重點(diǎn)。教冊教學(xué)內(nèi)容的編排是繼五年級下冊長方體和正方體的表面積含義和六年級上冊圓的面積計算之后的知識整合和運(yùn)用。其中還運(yùn)用到長方形面積的算理和平行四邊形面積

2025-07-24 14:27

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