專業(yè)核心課程建設(shè)情況的總結(jié)doc(編輯修改稿)
2025-08-14 17:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 234567891011121314（3）多媒體課件獲獎(jiǎng)數(shù)，清單、獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)（4）課程建設(shè)相關(guān)教研項(xiàng)目立項(xiàng)及論文發(fā)表數(shù)建設(shè)至今，承擔(dān)學(xué)校教學(xué)改革工程項(xiàng)目6項(xiàng)，鄭州市教育科學(xué)研究課題2項(xiàng)，專業(yè)教師多次獲得自治區(qū)教育技術(shù)大賽二、三等獎(jiǎng)，教師在公開刊物上發(fā)表教研教改論文四十余篇。教學(xué)示范中心與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)情況建設(shè)了客房服務(wù)與管理模擬操作實(shí)驗(yàn)室、餐飲服務(wù)與管理虛擬模擬實(shí)訓(xùn)室、等4個(gè)功能實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室總面積達(dá)近1500M2，已成為示范校建設(shè)重點(diǎn)專業(yè)。二、成效與基本經(jīng)驗(yàn) (一)建設(shè)成效旅游管理專業(yè)在打造特色專業(yè)建設(shè)思想的指引下，所有專業(yè)教師均參與到專業(yè)建設(shè)過程當(dāng)中，建設(shè)成果已經(jīng)在國(guó)內(nèi)同類院校、旅游企事業(yè)單位中發(fā)揮了良好的輻射與示范作用：核心課程起到良好的推廣示范效應(yīng)本專業(yè)先后建設(shè)4門校級(jí)核心課程，建立完備的教學(xué)大綱、教學(xué)講義、實(shí)習(xí)大綱與指導(dǎo)書、多媒體課件、習(xí)題試題庫、網(wǎng)絡(luò)共享資源等，實(shí)現(xiàn)課程建設(shè)資源共享。旅游辦學(xué)特色在行業(yè)界受到肯定專業(yè)部多批次組織學(xué)生到實(shí)習(xí)基地進(jìn)行實(shí)習(xí)，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到我們市旅游協(xié)會(huì)、餐飲協(xié)會(huì)的認(rèn)可和好評(píng)。社會(huì)效益影響大通過走“校、企”的特色專業(yè)辦學(xué)模式，旅游管理專業(yè)緊密與地方經(jīng)濟(jì)實(shí)踐結(jié)合，促進(jìn)了交叉學(xué)科的發(fā)展和解決行業(yè)實(shí)踐問題的理論水平。為地方完成了多個(gè)旅游規(guī)劃項(xiàng)目和培養(yǎng)了大量的旅游行業(yè)人才。學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量受到用人單位的積極肯定。學(xué)生受益面廣泛逐步完善了特色專業(yè)人才培養(yǎng)方案，推廣“校、企”的特色專業(yè)辦學(xué)模式。受益的
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