四川工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理健康教育中心(編輯修改稿)
2025-08-14 17:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 人際關(guān)系 教學(xué)內(nèi)容 （二）積極適應(yīng)高職生活新環(huán)境 日常生活要有序 高職新生從進(jìn)校開始就要注意克服這些不健康的生活現(xiàn)象，做到日常生活有序，要特別防止吸煙、酗酒、沉溺于網(wǎng)絡(luò)、電子游戲等不良生活習(xí)慣。 教學(xué)內(nèi)容 （三）培養(yǎng)健康的生活方式 休息娛樂要有益 個(gè)人消費(fèi)要有度 社會(huì)交往要自尊 專業(yè)學(xué)習(xí)要勤奮 教學(xué)內(nèi)容 重新確立奮斗目標(biāo)是高職生活成敗的關(guān)鍵。 新的目標(biāo)的確立 。 新的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 教學(xué)內(nèi)容 （四）升華理想，確定新的奮斗目標(biāo) 高職大學(xué)生朋友，高職學(xué)習(xí)階段是高職大學(xué)生人生的重要階段，大學(xué)一年級(jí)又是關(guān)鍵時(shí)期，它是一個(gè)人人生的新起點(diǎn)，也是高職大學(xué)生從中學(xué)向大學(xué)過(guò)渡的重要階段。為了盡快適應(yīng)高職的學(xué)習(xí)、生活，你們應(yīng)積極調(diào)整心態(tài)，主動(dòng)去適應(yīng)各種改變。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己不因生活環(huán)境不適應(yīng)而產(chǎn)生失望感，不因人際關(guān)系不適應(yīng)而產(chǎn)生孤獨(dú)感，不因在中學(xué)時(shí)的優(yōu)勢(shì)消失而產(chǎn)生失落感的時(shí)候，說(shuō)明個(gè)人已經(jīng)順利適應(yīng)大學(xué)的生活了。 結(jié)束語(yǔ) 心靈求索 我夢(mèng)中的大學(xué)是名牌重點(diǎn)大學(xué)，然而，天有不測(cè)風(fēng)云，正值高考的時(shí)候，一場(chǎng)大病使我與夢(mèng)想擦肩而過(guò)，被現(xiàn)在就讀的這所高職學(xué)院錄取。當(dāng)我收到錄取通知書的時(shí)候，有人對(duì)我說(shuō)，高等職業(yè)教育是朝陽(yáng)事業(yè)，是培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用性人才的搖籃，大有前途，鼓勵(lì)我珍惜機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，立志成才；也有人告訴我，高等職業(yè)教育是低于專科層次的教育，高等職業(yè)教育是 ? 二流教育 ? ，高職大學(xué)生在社會(huì)上沒地位，并竭力勸我復(fù)讀一年，來(lái)年再?zèng)_刺重點(diǎn)名牌大學(xué)。由于家庭經(jīng)濟(jì)困難，在猶豫、徘徊之中，我還是選擇了高職院校，步入了高職學(xué)院的大門。幾天來(lái)，我通過(guò)學(xué)院的入學(xué)教育，以及輔導(dǎo)員、班主任對(duì)高等職業(yè)教育的宣傳、講解，我對(duì)高等職業(yè)教育有了一定的了解，但 ? 高等職業(yè)教育是低于?？茖哟蔚慕逃叩嚷殬I(yè)教育是 ‘ 二流教育 ’
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