【總結】提領而頓,百毛皆順——由一節(jié)“名著賞析”課引發(fā)的啟示高埗鎮(zhèn)中心小學黃銀娣[摘要]新課標教材選文經典,篇幅較長且涵義深刻,令許多教師感覺難教難學,“高耗低效”的現象時有發(fā)生。筆者從一節(jié)名著賞析課中領悟到,在高年級的語文閱讀教學中只要“提領而頓”,就會“百毛皆順”。于是在教學中不斷實踐、探索,發(fā)現抓住課文的“文眼”、“過渡句”
2025-06-19 23:26
【總結】 快樂予人,憂傷留心 快樂予人,憂傷留心 人的一生,會相遇很多人很多事,有的人我們能記住,有些事我們會憶起,快樂的、憂傷的都會伴隨我們每一個人的一生。人生很短暫,要讓自己的人生充實,莫過...
2025-01-17 00:54
【總結】 菜根譚的一點感想 工作之余,閑下之刻,不禁被洪應明先生所寫的《菜根譚》吸引,細細讀來,頗有體會,讓人從中得到許多啟迪。 《菜根譚》,又名《處世修養(yǎng)篇》,明朝洪應明所著。先哲云:“人生咬得菜根香...
2024-10-01 03:15
【總結】?摘要:張裕公司與中糧酒業(yè)有限公司等企業(yè)的“解百納”商標之爭,2002年6月開始,2010年12月和解結案,歷時九年。張裕公司雖暫時保住了商標,但付出了授權6家競爭對手無償無期限使用“解百納”商標的代價,損失相當慘重,教訓極為深刻。本文根據已公開的相關資料,對張裕公司在“解百納”的注冊、使用、維權、爭議應對、和解結案等重要環(huán)節(jié)的一系列失誤進行了探討,以期引起業(yè)界對品牌戰(zhàn)略的真正重視。
2025-08-04 10:13
【總結】雷鋒精神永留心中活動總結 為迎接第12個“中國青年志愿者服務日”2xx年3月5日,我校0931班全體同學以及0921、0911班部分同學在周婷、徐繼紅老師的帶領下前往新北區(qū)老年福利中心,為老人們創(chuàng)建...
2024-12-05 01:27
【總結】2017年北京市中小學優(yōu)秀教學設計評選1教學反思本節(jié)課整體上過程流暢,學生配合較好。這節(jié)課同學們一直都是帶著任務來學習的,首先由中國日報英文版這個圖片成功導入話題-news,并且引出報紙是比較重要的媒體之一,并且讓同學們小組商量制作一份報紙所需要的工作人員有journalist,editor,reporter,editor,designer,print
2024-11-24 17:52
【總結】一筆畫的學問小華的哥哥是學校有名的小“數學迷”。有一天晚上,小華做完作業(yè),哥哥給他出了一道題:你能一筆畫出下面的圖形嗎?小華很快就找到了前三個圖形的畫法,可她不管從哪里起筆都不能一筆畫出圖4.這是為什么呢?哥哥給她講了其中的道理。為了說清這個問題,他先說明“奇點”和“偶點”。當從一點引出的線段的條數是單數時,這點稱為
2024-12-08 16:22
【總結】主編:譚英井研縣小學英語班班級簡報第十期走進五月,太把白晝拉得更長。樹都長出了巳,風一吹,話總是說個不停。站在田里,放眼望去,再也找不到土的顏。一片綠的海,到都是各的小船。打撈的人們,總是撈不出一條魚。天更高,更大了;似乎不再柔,而是變得開始火辣起來。天剛亮,清涼飄進農院。早起的農人,沒有人邀請,就會不自地走進田??粗鴮儆谧约旱那f稼,聽著小
2024-09-29 16:05
【總結】穿衣的學問當你在眾多衣服面前無法選擇時,當你到服裝柜前無所事從時,你如果掌握了穿衣的學問,便使服裝的款式、顏色、搭配與自己的年齡、職業(yè)、性格、膚色、身材、環(huán)境等條件相得益彰,協調一致。一、不同的年齡有有同的服裝少女應盡量避免穿過于老成、華麗、性感服裝,如款式拘緊、面料華貴、飾品過多、過于暴露都不是少女應有的裝束,因為這會使少女失去清純的美,結果事與
2024-09-04 15:12
【總結】12/17/20201第二單元單元提示:在生活中,要使別人相信自己提出的主張、看法是正確的,就需要論證。論證,就是用論據證明論點的過程和方法。這個單元著重學習舉例論證和道理論證的使用,注意怎樣把引名言、敘事例、講道理結合起來以證明論點。學習通俗易懂、生動活潑的論述語言。繼續(xù)學習編寫提綱、做摘錄和積累資料。12
2024-11-10 07:49
【總結】《包裝的學問》說課稿說課教師:趙雪芳小學課堂網一、說教材1、教學內容:北師大版實驗教科書五年級下冊第82頁—第83頁。2、教材分析《包裝的學問》是綜合實踐課,學生已經學習正方體、長方體的表面積計算,合并、分割正方體、長方體的有關知識。本課是組織學生組拼計算、觀察發(fā)現、總結規(guī)律,開展有關包裝學問的數學活動。【教學目標】(1)找出各種不同的包裝方法,
2025-05-12 00:10
【總結】目標:1、能準確翻譯文句2、能理解重要語句,感受人物形象,把握思想情感3、能形成仁愛思想,享受快樂人生,追求高尚的人生境界重難點:1、體會人物形象2、理解孟子的“萬物皆備于我”的境界教學過程:19、11·26子路、、冉有、公西華侍坐。子曰:“以吾一日長乎爾,毋吾以也。(賓語前置句。我年齡比你們大一些,不
2024-11-19 21:26
【總結】設計解析:依托于我們共同生活在一個現代都市生活的大背景下,在設計風格上,主要以現代時尚為主,線條簡約,格調明快,材質的選用豐富多樣,力求打造不同個性的于藝術和溫馨的家,色調的選擇則強調自然、明朗,空間布局合理、精練。根據戶型所做效果圖:房產論壇,裝修論壇,業(yè)主論壇+@;S$d$P最終裝修實景圖:新浪樂居0P5@:{3?
2025-08-17 06:55
【總結】大連海洋大學職業(yè)技術學院電氣控制與PLC課程設計題目:運料小車控制與交通信號燈控制系統指導教師:姜秀玲姓
2025-06-16 12:46
【總結】六年級上冊數學第16周教案授課教師:教學主題利率主講譚琪年級六年級教學課時總課時(1課時)第一課時教學目標1、學生在調查實踐中了解儲蓄的意義、種類,理解什么是本金、利息,什么是利息稅。2、能正確計算利息和稅后利息。3、對學生進行勤儉節(jié)約、積極參加儲蓄、支援國家、災區(qū)、
2025-06-10 02:16