【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 打破傳統(tǒng)的學(xué)科體系，按職業(yè)崗位技能要求組織教學(xué)內(nèi)容；三是在培養(yǎng)目標(biāo)上以職業(yè)崗位能力作為教學(xué)的基礎(chǔ)，而不是強(qiáng)調(diào)學(xué)科知識(shí)體系；四是明確學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位；五是在教學(xué)上靈活多樣。由于執(zhí)行了新的課程體系和課程結(jié)構(gòu)，在很大程度上提高了本專業(yè)學(xué)生的就業(yè)率和就業(yè)的能力。1．課程體系課程體系是根據(jù)畜牧獸醫(yī)職業(yè)崗位（群）進(jìn)行設(shè)置。專業(yè)注重職業(yè)教育的中心特點(diǎn)——實(shí)際工作能力的培養(yǎng)，教學(xué)實(shí)施能力教育體系，開展了具有我國(guó)特色的模塊式教學(xué)。課程體系采用寬口徑、多綜合、重能力、倡創(chuàng)新的思路。我們?cè)O(shè)計(jì)和執(zhí)行的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱及實(shí)訓(xùn)大綱，均具有很強(qiáng)的針對(duì)性、實(shí)用性、實(shí)效性和靈活性。課程體系中設(shè)計(jì)有課內(nèi)教學(xué)（包括理論教學(xué)、實(shí)訓(xùn)（驗(yàn)）教學(xué)、獨(dú)立實(shí)踐課程）、實(shí)踐教學(xué)（包括生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、飼養(yǎng)實(shí)踐活動(dòng)、綜合技能培訓(xùn)與考核、職業(yè)工種培訓(xùn)與考核等）、人文素質(zhì)活動(dòng)及其它。實(shí)踐教學(xué)時(shí)數(shù)占教學(xué)總時(shí)數(shù)的54％以上（見各年級(jí)模塊教學(xué)計(jì)劃）。表5 畜牧獸醫(yī)專業(yè)學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)表一、知識(shí)要求與結(jié)構(gòu)序號(hào)知識(shí)結(jié)構(gòu)知識(shí)要求相應(yīng)課程1文化基礎(chǔ)知識(shí)◆掌握一定的哲學(xué)、法律、鄧小平理論基本原理等必要知識(shí)?！艟哂斜貍涞恼Z文知識(shí)◆具有本專業(yè)必備的化學(xué)知識(shí)◆具有必備的體育知識(shí)◆具有必備的外語知識(shí)◆具有計(jì)算機(jī)知識(shí)思想道德修養(yǎng)與法律、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論、體育、大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、應(yīng)用文寫作等。2專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)◆具有動(dòng)物解剖生理知識(shí)◆具有動(dòng)物病理知識(shí)◆具有動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料加工的基礎(chǔ)知識(shí)◆具有藥物的基本知識(shí)；掌握常用藥物的用途用法?！艟哂行笄莘敝车幕A(chǔ)知識(shí)◆具有動(dòng)物微生物的基礎(chǔ)知識(shí)◆具有動(dòng)物衛(wèi)生防疫檢疫的基本知識(shí)?！艟哂行笄菪l(wèi)生與環(huán)境控制的基本知識(shí)?！艟哂猩锝y(tǒng)計(jì)的基本知識(shí)，能進(jìn)行畜牧獸醫(yī)的試驗(yàn)設(shè)計(jì)分析化學(xué)、動(dòng)物生物化學(xué)、動(dòng)物解剖生理、動(dòng)物病理、動(dòng)物藥理與毒理、獸醫(yī)微生物及免疫、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)、家畜遺傳與繁育、生物統(tǒng)計(jì)附試驗(yàn)設(shè)計(jì)、養(yǎng)殖場(chǎng)衛(wèi)生與環(huán)保等。3專業(yè)技術(shù)知識(shí)◆具有飼料常規(guī)成分的分析的知識(shí)◆具有配合飼料加工的知識(shí)◆具有家畜家禽品種識(shí)別的知識(shí)◆具有家畜家禽繁殖的知識(shí)◆具有家禽孵化的知識(shí)◆具有畜禽常見疾病診斷和防治的知識(shí)◆具有畜禽生產(chǎn)的知識(shí)◆具有動(dòng)物防疫和檢疫的知識(shí)◆具有寵物常見疾病診斷和防治的知識(shí)◆具有中獸醫(yī)防治畜禽疾病的知識(shí)◆具有規(guī)劃和設(shè)計(jì)畜牧場(chǎng)的知識(shí)動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與與飼料加工、家畜遺傳與繁育、養(yǎng)豬與豬病防治、養(yǎng)禽與禽病防治、養(yǎng)牛羊與牛羊病防治、動(dòng)物防疫與檢疫、中獸醫(yī)基礎(chǔ)、寵物疾病診治、特種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物養(yǎng)殖、動(dòng)物性食品衛(wèi)生檢驗(yàn)、畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)與管理等。4專業(yè)拓展知識(shí)◆具有畜禽產(chǎn)品加工的基本知識(shí)◆具有飼養(yǎng)經(jīng)濟(jì)動(dòng)物的基本知識(shí)◆具有特種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物養(yǎng)殖的基本知識(shí)◆具有池塘養(yǎng)魚及魚病防治的基本知識(shí)◆具有畜禽疾病防治新技術(shù)應(yīng)用及推廣的知識(shí)畜禽產(chǎn)品加工與保鮮、特種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物養(yǎng)殖、養(yǎng)魚與魚病防治、心理健康、攝影、音樂、書畫、禮儀、公關(guān)、美育等。二、能力要求與結(jié)構(gòu)序號(hào)能力結(jié)構(gòu)能力要求相應(yīng)課程1基礎(chǔ)能力◆具有運(yùn)用辯證唯物主義基本觀點(diǎn)及方法分析和解決問題能力?！艟哂休^強(qiáng)的語言及文字表達(dá)能力。◆具有專業(yè)英語讀譯表達(dá)能力?！艟哂杏?jì)算機(jī)操作能力。◆體育運(yùn)動(dòng)技能和鍛煉能力。思想道德修養(yǎng)與法律、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論、體育、大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、應(yīng)用文寫作。2專業(yè)核心能力◆具有飼料生產(chǎn)與銷售的能力◆具有畜禽繁殖的能力◆具有畜禽品種改良的能力◆具有畜禽生產(chǎn)的能力?！艟哂幸?guī)劃和設(shè)計(jì)畜牧場(chǎng)的能力?！艟哂兄行⌒湍翗I(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的能力◆具有尸體剖檢技術(shù)；病料的采取、保存及送檢技術(shù)?！艟哂袆?dòng)物常見疾病診斷和防治的技術(shù)?！艟哂袑櫸锍Ｒ娂膊≡\斷和防治的技術(shù)?！艟哂袆?dòng)物衛(wèi)生防疫和檢疫的能力?！艟邆湄i、雞、牛的去勢(shì)技術(shù)?！艟邆湫笄萆a(chǎn)新技術(shù)應(yīng)用及推廣的能力。飼料加工、獸醫(yī)臨床診療技術(shù)、豬與豬病防治、養(yǎng)禽與禽病防治、養(yǎng)牛羊與牛羊病防治、動(dòng)物防疫與檢疫、動(dòng)物性食品衛(wèi)生檢驗(yàn)、寵物疾病診治、特種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物養(yǎng)殖、養(yǎng)雞生產(chǎn)實(shí)習(xí)、養(yǎng)豬生產(chǎn)實(shí)習(xí)、養(yǎng)牛生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)（頂崗）實(shí)習(xí)等。3專業(yè)拓展能力◆具備畜禽產(chǎn)品加工的技術(shù)?！艟邆滹曫B(yǎng)經(jīng)濟(jì)動(dòng)物的技術(shù)?！艟邆湫笄菁膊》乐涡录夹g(shù)應(yīng)用及推廣的能力?！艟邆涑靥琉B(yǎng)魚及魚病防治的技術(shù)?！艟哂欣^續(xù)學(xué)習(xí)和自主創(chuàng)業(yè)的能力?！粲幸欢ǖ恼{(diào)研、決策、組織、管理、轉(zhuǎn)崗及自主創(chuàng)業(yè)的能力。◆具有社交、推銷能力。畜禽產(chǎn)品加工與保鮮、養(yǎng)魚與魚病防治、市場(chǎng)營(yíng)銷、攝影、音樂、書畫、禮儀、公關(guān)、美育等。三、素質(zhì)要求與結(jié)構(gòu)序號(hào)素質(zhì)結(jié)構(gòu)素質(zhì)要求相應(yīng)課程或教學(xué)活動(dòng)1政治思想素質(zhì)◆熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)黨的基本路線，◆懂得馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理?！艟哂袗蹏?guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想；◆具有艱苦奮斗的精神，◆遵紀(jì)守法，有良好的思想道德和社會(huì)公德。 思想道德修養(yǎng)與法律、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論、心理咨詢、專題講座等。2身體素質(zhì)◆具有一定的體育、衛(wèi)生和軍事基本知識(shí)；◆具有良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣，達(dá)到國(guó)家規(guī)定的高職學(xué)生體育和軍事訓(xùn)練合格標(biāo)準(zhǔn)，◆具有健全的心理和健康的體魄。體育、軍訓(xùn)、早操、文體活動(dòng)、課外活動(dòng)等。3職業(yè)素質(zhì)◆熱愛畜牧業(yè)，具有本專業(yè)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能?！艟邆鋸氖芦F醫(yī)領(lǐng)域各職業(yè)崗位實(shí)際工作的能力?！粲袘?yīng)用文和公文寫作的能力?！艟哂姓{(diào)研、決策、組織、管理及自主創(chuàng)業(yè)的能力?！舫钥嗄蛣?、團(tuán)結(jié)協(xié)作、誠(chéng)信和愛崗敬業(yè)的品質(zhì)?！艟哂辛己玫穆殬I(yè)道德和行為規(guī)范。就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)專題講座、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)等。4人文素質(zhì)◆具備良好的心理素質(zhì)和社會(huì)交往溝通能力?！粲姓_的人生觀、價(jià)值觀?！粲幸欢ǖ闹袊?guó)歷史、地理、文化知識(shí)?！粲幸欢ǖ囊魳?、藝術(shù)、書畫、禮儀知識(shí)?！粲幸欢ǖ纳鐖F(tuán)、宣傳和文化活動(dòng)組織能力?！羧似沸摒B(yǎng)好，有服從服務(wù)意識(shí)和社會(huì)公德?！艟哂幸欢ǖ墓P(guān)能力。 心理健康、攝影、音樂、書畫、禮儀、公關(guān)、美育、課外閱讀、文化活動(dòng)等。2．課程結(jié)構(gòu) 本專業(yè)有科學(xué)、規(guī)范、穩(wěn)定的專業(yè)培養(yǎng)方案（教學(xué)計(jì)劃）課程結(jié)構(gòu)分必修課和選修課兩大部分。必修課中有公共模塊課、專業(yè)基礎(chǔ)模塊課、專業(yè)模塊課，必修課占課內(nèi)總課時(shí)約80％；選修課中有專業(yè)限選模塊課和任意選修模塊課，選修課占課內(nèi)總課時(shí)約20％。選修課程精心設(shè)計(jì)，拓寬了專業(yè)的口徑和擴(kuò)大了業(yè)務(wù)范圍。3．課程形式 針對(duì)培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用性人才的培養(yǎng)目標(biāo)，采取靈活多樣的實(shí)踐課程形式。一是開展課內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)。如《家畜解剖》課，講一節(jié)，做一節(jié)。 二是模擬生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)。如《養(yǎng)禽》課，在老師指導(dǎo)下，學(xué)生買回種蛋，自行學(xué)習(xí)孵化，待雛雞出殼又自己養(yǎng)。 三是將課堂移至校外實(shí)訓(xùn)基地。如《養(yǎng)禽》、《養(yǎng)豬》和《養(yǎng)?！返日n程，均有相當(dāng)比例的實(shí)踐教學(xué)在校外實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行。四是充分利用照片、錄像、VCD、標(biāo)本、實(shí)物等多媒體進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。 五是充分利用寒暑假指導(dǎo)學(xué)生參加生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)。 六是開設(shè)養(yǎng)豬、養(yǎng)禽和養(yǎng)牛綜合實(shí)訓(xùn)課。 七是安排學(xué)生到生產(chǎn)單位頂崗實(shí)習(xí)。 4．課程改革針對(duì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，以科目課程改革為基礎(chǔ)，進(jìn)行必要的課程整合，如將《家畜遺傳育種》跟《家畜繁殖》整合成《家畜遺傳繁育》，將《動(dòng)物病理學(xué)》、《動(dòng)物藥理學(xué)》、《動(dòng)物毒理學(xué)》等整合為《獸醫(yī)基礎(chǔ)》課，將《家畜內(nèi)科學(xué)》、《家畜外科學(xué)》、《家畜產(chǎn)科學(xué)》、《家畜臨床診斷》等整合為《獸醫(yī)臨床診療技術(shù)》課，將養(yǎng)豬與豬病防治、養(yǎng)禽與禽病防治、養(yǎng)牛與牛病防治各作為一個(gè)模塊。5．教學(xué)計(jì)劃有一套科學(xué)、規(guī)范、穩(wěn)定的專業(yè)培養(yǎng)方案（教學(xué)計(jì)劃），而且能夠根據(jù)畜牧業(yè)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變化適時(shí)調(diào)整更新。6．職業(yè)證書引入職業(yè)資格證書，實(shí)施“雙證書”教育。規(guī)定畜牧獸醫(yī)專業(yè)學(xué)生，必須取得畜牧獸醫(yī)專業(yè)相關(guān)的1個(gè)以上職業(yè)工種資格證書（動(dòng)物疫病防治員、動(dòng)物檢疫檢驗(yàn)員或家畜飼養(yǎng)工）方可畢業(yè)。（三）科目課程科目課程以生產(chǎn)為主線開發(fā)課程，以行業(yè)為背景整合專業(yè)課程內(nèi)容，以技術(shù)應(yīng)用為主旨，實(shí)行專業(yè)理論課與實(shí)踐課整合和優(yōu)化，讓學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)職業(yè)崗位。專業(yè)課程結(jié)構(gòu)按職業(yè)崗位能力需要，對(duì)主要專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課進(jìn)行了必要的整合。教學(xué)指導(dǎo)方案突出了行業(yè)的特點(diǎn)和高職的特色。1．教學(xué)大綱經(jīng)過多年的高職教育實(shí)踐，多次對(duì)畜牧獸醫(yī)專業(yè)教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)大綱進(jìn)行討論和修改，現(xiàn)已制定出了一整套完備、適用的畜牧獸醫(yī)專業(yè)各科目課程教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)大綱，教師人手一冊(cè)。2．理論課程體系根據(jù)畜牧獸醫(yī)職業(yè)崗位（群）知識(shí)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，制定了《養(yǎng)豬與豬病防治》、《養(yǎng)禽與禽病防治》、《養(yǎng)牛羊與牛羊病防治》、《動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料加工》等比較系統(tǒng)的符合技術(shù)應(yīng)用性人才培養(yǎng)的主干課程體系。3．教材建設(shè)我們十分重視教材建設(shè)，積極組織有關(guān)教師編寫適合廣西特點(diǎn)的《養(yǎng)豬與豬病防治》、《養(yǎng)禽與禽病防治》、《養(yǎng)牛與牛病防治》等主干專業(yè)模塊課教材和實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書以及音像制品、CAI課件，以滿足教學(xué)需要。4．教材選用本專業(yè)現(xiàn)行使用的教材，除《養(yǎng)豬與豬病防治》、《養(yǎng)禽與禽病防治》、《養(yǎng)牛與牛病防治》三門課程使用校本教材，其它課程使用的教材是農(nóng)業(yè)部21世紀(jì)高職高專規(guī)劃教材及優(yōu)秀課件。（四）教學(xué)環(huán)節(jié)1．教學(xué)檔案根據(jù)每學(xué)期學(xué)校下發(fā)的教學(xué)任務(wù)，提前領(lǐng)取教材，利用假期完成備課任務(wù)，對(duì)于新教師，由系部安排有經(jīng)驗(yàn)的教師指導(dǎo)。在開學(xué)前由教研室主任負(fù)責(zé)檢查授課計(jì)劃書、教案的完成情況，并根據(jù)情況進(jìn)行必要的修改，并簽署意見，最后由系主任簽字蓋章。每學(xué)期期末，教師上交全部教案、教學(xué)工作總結(jié)等教學(xué)材料，由教務(wù)處和系部共同進(jìn)行檢查存檔。2．實(shí)踐課開出率專業(yè)教師非常注重實(shí)踐教學(xué)，每個(gè)科目按要求開出所有實(shí)驗(yàn)及實(shí)訓(xùn)，因特殊原因不能開出，須說明原因并上報(bào)教務(wù)處，經(jīng)批準(zhǔn)后執(zhí)行。目前，實(shí)踐實(shí)訓(xùn)課的開出率達(dá)95％以上。每個(gè)年級(jí)均安排12周的專業(yè)方向生產(chǎn)實(shí)習(xí)和15周的綜合實(shí)習(xí)。實(shí)踐教學(xué)時(shí)數(shù)占教學(xué)總時(shí)數(shù)的54％以上。3．課程考核基礎(chǔ)課程一般考試形式主要有筆試、口試、筆試＋口試、操作等。對(duì)于技能要求較高，而且實(shí)踐課時(shí)比例較大的則多采用理論考試＋實(shí)踐操作考核的方法。操作性極強(qiáng)的課目，其考核成績(jī)主要由學(xué)生的平時(shí)操作和實(shí)際操作考核組成等。4．改革教學(xué)本專業(yè)實(shí)踐性較強(qiáng)，很多課程都把課堂搬到生產(chǎn)場(chǎng)去上，讓學(xué)生深刻體會(huì)實(shí)際生產(chǎn)過程，掌握實(shí)際生產(chǎn)技術(shù)和技能。在教學(xué)手段上，采用案例教學(xué)、模擬生產(chǎn)教學(xué)、討論式教學(xué)等，并積極推廣多媒體教學(xué)，顯著提高了教學(xué)質(zhì)量。我專業(yè)每位教師都能采用多媒體進(jìn)行教學(xué)，而且制作有40多個(gè)質(zhì)量較高的多媒體課件。（五）職業(yè)素質(zhì)教育1．在教學(xué)計(jì)劃中體現(xiàn)職業(yè)素質(zhì)教育本專業(yè)在制定專業(yè)教學(xué)計(jì)劃時(shí)能以職業(yè)素質(zhì)教育為導(dǎo)向，注重“兩課”的教學(xué)，在教學(xué)過程中，注重職業(yè)道德教育，有組織地開展課內(nèi)外科技、文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并且貫穿于整個(gè)教學(xué)過程中。 本專業(yè)職業(yè)素質(zhì)教育改革創(chuàng)新措施得力、力度大、成效顯著，聘教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任班主任，開展多種形式的主題班會(huì)，提高學(xué)生自身素質(zhì)，結(jié)合專業(yè)課教學(xué)的需要，組織專業(yè)技能操作比賽活動(dòng)，舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，開展了“評(píng)優(yōu)創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，進(jìn)行入學(xué)教育、軍事訓(xùn)練、國(guó)防教育、畢業(yè)教育、職業(yè)指導(dǎo)教育，邀請(qǐng)科研、生產(chǎn)單位專家來校進(jìn)行專題講座，等等，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了全面的提高。3．心理健康教育本專業(yè)經(jīng)常開展學(xué)生心理健康教育講座和開展心理咨詢活動(dòng)，學(xué)生心理健康狀況良好。如每年3～6月份開展《性與健康知識(shí)講座》、《個(gè)人情緒、情感的控制與調(diào)適以及意志力的培養(yǎng)》活動(dòng)，每年9～10月份開展《如何適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)》，每年10～12月份開展《如何提高自身綜合素質(zhì)》、《如何擇業(yè)、就業(yè)》，考試前開展《考試焦慮自測(cè)問卷》，并根據(jù)學(xué)生存在的心理問題進(jìn)行開導(dǎo)。 4．人文、社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)素質(zhì)教育本專業(yè)十分注重人文、社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)素質(zhì)教育，每年3～5月份開展《如何與人際交往》、《我愛我家》、《如何建立一個(gè)良好班集體》活動(dòng)，每年9～10月份開展、《個(gè)人形象設(shè)計(jì)及禮儀知識(shí)講座》等。（六）教學(xué)環(huán)境1．實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件本專業(yè)實(shí)踐教學(xué)管理規(guī)章制度健全，有一整套完整的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)大綱和實(shí)習(xí)指導(dǎo)書，有足夠的實(shí)驗(yàn)室，有價(jià)值45萬元的儀器設(shè)備，必須的儀器設(shè)備齊全，有占地100畝的萬頭瘦肉型種豬場(chǎng)和1個(gè)小型養(yǎng)殖示范場(chǎng)，實(shí)踐教學(xué)管理規(guī)范，2005年8月通過了廣西教育廳基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室合格評(píng)估。 2．校外實(shí)訓(xùn)基地本專業(yè)有32個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地，其中有24個(gè)簽訂有產(chǎn)教結(jié)合協(xié)議，保證實(shí)踐教學(xué)和學(xué)生實(shí)習(xí)的需要（見表6）。表6 畜牧獸醫(yī)專業(yè)校外實(shí)訓(xùn)基地一覽表序號(hào)實(shí)訓(xùn)基地名稱面向?qū)I(yè)協(xié)議書1南寧市五特藥用動(dòng)物有限公司畜牧獸醫(yī)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)有2廣西科學(xué)生物研究所畜牧獸醫(yī)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)有3貴港揚(yáng)翔飼料有限公司畜牧獸醫(yī)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)有4南寧金海畜牧飼料有限公司畜牧獸醫(yī)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)有5南寧紅星奶牛場(chǎng)畜牧獸醫(yī)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)有6南寧諾達(dá)奶牛服務(wù)公司畜牧獸醫(yī)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)有7廣西水牛研究所畜牧獸醫(yī)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)有8南寧羅文奶牛場(chǎng)畜牧獸醫(yī)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)有9廣西博白城南豬場(chǎng)畜牧獸醫(yī)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)有10廣西博白城東豬場(chǎng)畜牧獸醫(yī)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)有序號(hào)實(shí)訓(xùn)基地名稱面向?qū)I(yè)協(xié)議書11廣西博白亞山豬場(chǎng)畜牧獸醫(yī)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)有12廣西博白種豬場(chǎng)畜牧獸醫(yī)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)有13廣西博白津茂豬場(chǎng)畜牧獸醫(yī)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)有14南寧再云豬場(chǎng)畜牧獸醫(yī)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)有15南寧市中良種豬場(chǎng)畜牧獸醫(yī)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)有16廣西畜牧研究所種豬場(chǎng)