科學(xué)入門浙教版(編輯修改稿)
2024-12-15 12:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 以體溫計(jì)在使用之前，要用力甩幾下，使水銀柱回落到玻璃泡內(nèi)。 體溫計(jì)的使用 用途：測(cè)量人體的溫度。 構(gòu)造特點(diǎn)： （ 1）下端玻璃泡的容積比細(xì)管容積大的多。 （ 2）玻璃泡和玻璃管之間，有一段特別細(xì)的彎曲玻璃管。 優(yōu)點(diǎn)： （ 1）可精確到 ； （ 2）可離開人體讀數(shù)。 使用時(shí)應(yīng)注意： 一次用后，再次使用應(yīng)先用力甩幾下。 測(cè)量范圍： 350C — 420C 人體的正常體溫 370C 考點(diǎn) 1：溫度的概念及單位 1. 某同學(xué)從氣溫計(jì)上讀得當(dāng)時(shí)的氣溫為 —5℃ ， 則下列讀法中正確的 …………… （ ） A 零下 5度 B 負(fù)攝氏 5度 C 零下 5攝氏度 D 零下 5度 2. 物體的 稱為溫度 ， 溫度計(jì)是利用水銀 、 酒精等液體的 原理制成的 。 南方夏天最高氣溫高達(dá) 37℃ ， 讀作 ， 北方冬天最冷有零下 40攝氏度 ， 記作 _____ ___。 3. 攝氏度是常用的溫度單位 。 在科學(xué)上把 的溫度定為 0， 的溫度定為 100， 在 0和 100之間分成 100等份 ， 每一等份就表示 1攝氏度 。 A． 右手熱 ， 左手冷 B． 右手熱 ， 左手熱 C． 右手冷 ， 左手熱 D． 右手熱 ， 左手冷 考點(diǎn) 2：溫度的測(cè)量工具 1. 圖 4中 ， 甲圖溫度計(jì)讀數(shù)是 ________， 讀作 ； 乙圖溫度計(jì)讀數(shù)是 ___ ， 讀作 ___ 。 4. 將右手放到一盆冷水中 ， 左手放到一盆熱水中 ， 過(guò)一會(huì)兒把雙手同時(shí)放到一盆溫水中 ， 則兩手的感覺是 （ ） 2. 在使用溫度計(jì)測(cè)液體溫度 ， 以下做法中不正確的是 ……… （ ） A． 使用前必須觀察它的量程 ， 認(rèn)清它的最小刻度值 B． 溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)液體中 ， 應(yīng)立即讀數(shù) C． 溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)全部浸入被測(cè)液體中 ， 不要碰到容器底或容器壁 D． 讀數(shù)時(shí)玻璃泡要留在被測(cè)液體中 ， 視線要與溫度計(jì)中的液體面相平 3. 關(guān)于水銀溫度計(jì)和體溫計(jì) ， 下面說(shuō)法正確的是 （ ） A． 都可直接測(cè)沸水的溫度 B． 都可離開被測(cè)物體讀數(shù) C． 玻璃管內(nèi)徑都有一彎曲處特別細(xì) D． 都是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的 4. 有一支溫度計(jì)刻度不準(zhǔn) ， 將溫度計(jì)放在冰水混合物中示數(shù)是 3℃ ， 放在一標(biāo)準(zhǔn)氣壓下的沸騰的水中的示數(shù)為 97℃ ， 若放在室內(nèi)空氣中示數(shù)是 20℃ ， 則室內(nèi)空氣的實(shí)際溫度是 ( ) A． 17℃ B． 20℃ C． 23℃ D． ℃ 5. 某同學(xué)用體溫計(jì)給一位生病的同學(xué)量體溫 ,結(jié)果讀數(shù)為 ℃ ,該同學(xué)在未甩的情況下 ,又用該溫度計(jì)分別給生病的甲 、 乙 、 丙三位同學(xué)量體溫 ， 測(cè)得結(jié)果：甲為 ℃ ,乙為 ℃ ,丙為 ℃ ,則 ( ) ,甲和乙也可能正確 6. 有一支刻度不清的溫度計(jì) ， 插入冰水混合物時(shí)液柱的高度為 。插入沸騰的水中時(shí)液柱的高度為 米 .那么這支溫度計(jì)液柱為 （ ） A、 20℃ B、 37℃ C、 50℃ D、 33℃ 7. 以下是用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度的實(shí)驗(yàn)步驟： A． 估計(jì)被測(cè)物液體的溫度； B． 取出溫度計(jì)； C． 觀察溫度計(jì)的測(cè)量范圍及最小分度 ， 選擇適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)； D． 讓溫度計(jì)玻璃泡與被測(cè)液體充分接觸； E． 讀出溫度計(jì)的示數(shù) ， 并記錄 。 則 實(shí) 驗(yàn) 步 驟 正 確 的 順 序 應(yīng) 是__________________________________。 8. 關(guān)于實(shí)驗(yàn)室中常用的水銀溫度計(jì)和生活中使用的體溫計(jì) ， 下面說(shuō)法正確的是 （ ） A 都可以測(cè)量人的體溫 B 都可以離開被測(cè)物讀數(shù) 。 C 都是利用液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的 。 D 刻度范圍一樣 。 ， 感覺不冷也不熱 ， 這杯水的溫度最有可能是 ( ) ℃ ℃ C35℃ ℃ 有兩支合格的溫度計(jì)，它們的玻璃泡的容積相同，管內(nèi)徑粗細(xì)不同，將它們插入同一液體中，比較它們的最小刻度之間的間距和溫度計(jì)的示數(shù)，則 ( ) (A)最小刻度間的間距不同，溫度計(jì)的示數(shù)相同 (B)最小刻度間的間距不同，溫度計(jì)的示數(shù)不同 (C)最小刻度間的間距相同，溫度計(jì)的示數(shù)相同 (D)最小刻度間的間距相同，溫度計(jì)的示數(shù)不同 物體的冷熱程度表示，下列有關(guān)溫度的說(shuō)法正確的是（） A 感覺冷的物體一定低，感覺不冷的物體溫度一定高 B 物體的冷熱程度是用溫度來(lái)表示 C 井水在冬天溫度高，在 夏天溫度低，這就是所謂“冬暖夏涼” D在同一環(huán)境中的鐵比木頭溫度低 第五節(jié) 質(zhì)量的測(cè)量 質(zhì)量的國(guó)際單位制單位是 ______（ kg） ， 單位換算： 1噸 （ t） =__千克； 1千克 =__克 （ g） ； 1克 =__毫克 (mg)。 一切物體都是由 ________組成的 。 物體所含物質(zhì)的多少叫做 ________。 物體的質(zhì)量不會(huì)隨物體的 _______、______、 _____、 _____而改變 。 質(zhì)量是物體的一種屬性 。 實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量物體的質(zhì)量常用 ________。 托盤天平的使用方法： ① _______：把天平放在水平桌面上 ， 把游碼移到左端的 ___________處 ， 調(diào)節(jié)橫梁兩端的 __________， 使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤 ___________， 這時(shí)橫梁平衡； ②________：把被測(cè)物體放在 _____盤 ， 估計(jì)被測(cè)物體質(zhì)量的大小 ， 用鑷子向 ______盤加減砝碼 ， 先大后小 ， 并調(diào)節(jié)游碼的位置 ， 直到天平恢復(fù)平衡 ， 這時(shí)物體的質(zhì)量等于盤里砝碼的總質(zhì)量 _______游碼所對(duì)刻度值； ③ 整理儀器 。 使用天平的注意事項(xiàng)：使用前 ， 要首先看天平的最小刻度和量程；不能用手去摸天平托盤或砝碼；取放砝碼要用 _______；潮濕的物品或有腐蝕性的化
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