【總結(jié)】1第1單元《文本信息的加工與表達(dá)》孫華蕾一、學(xué)習(xí)目標(biāo):了解日常文本信息加工的基本方法和要求,學(xué)習(xí)如何組織文本信息更好地表達(dá)意圖。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn):如何根據(jù)任務(wù)需求,熟練使用文本處理等工具軟件加工信息,并選擇恰當(dāng)?shù)男Ч问匠浞直磉_(dá)主題內(nèi)容。三、學(xué)習(xí)方法:討論、講解、練習(xí)。四、教學(xué)過(guò)程:(一)
2024-11-24 18:25
【總結(jié)】(一)文本信息的加工與表達(dá)報(bào)刊一般制作過(guò)程第三章信息的加工與表達(dá)(上)確定主題收集與選擇素材設(shè)計(jì)版面制作作品評(píng)價(jià)修改①主題明確②內(nèi)容健康(1)確定主題①文本②圖片③……
2024-08-31 22:22
【總結(jié)】《文本信息的加工與表達(dá)》第2課時(shí)——如何制作電子海報(bào)文本信息的加工與表達(dá)(欣賞與分析)文本信息加工與表達(dá)案例欣賞日常類(lèi)案例欣賞報(bào)刊類(lèi)案例欣賞日常文本信息的加工要點(diǎn)報(bào)刊信息的加工要點(diǎn)文本
2024-09-29 18:30
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容制作多媒體的基本過(guò)程需求分析規(guī)劃設(shè)計(jì)素材的采集和加工作品的集成、發(fā)布與評(píng)價(jià)補(bǔ)充:認(rèn)識(shí)演示軟件PowerPoint一、制作多媒體作品的基本過(guò)程制作多媒體作品的流程:需求分析規(guī)劃與設(shè)計(jì)素材采集與加工作品集成發(fā)布與評(píng)價(jià)→根據(jù)主題確定作品要達(dá)到的目標(biāo),并分析其
2025-01-14 13:57
【總結(jié)】高中信息技術(shù)新課程教學(xué)設(shè)計(jì)1多媒體信息的加工與表達(dá)(一)一、案例背景信息1.模塊:高中信息技術(shù)基礎(chǔ)2.年級(jí):高中一年級(jí)3.所用教材版本:廣東教育出版社4.學(xué)時(shí)數(shù):一課時(shí)非上機(jī)時(shí)間10分鐘,上機(jī)操作時(shí)間20分鐘,其他活動(dòng)(如:閱讀、討論、評(píng)
2024-11-03 08:20
【總結(jié)】圖像信息與網(wǎng)絡(luò)信息的采集加工一、圖像信息的采集加工1、圖像的獨(dú)特魅力(1)信息豐富,形象直觀。?圖像是二維的平面媒體,具有信息密度大,內(nèi)容生動(dòng)、感性等特點(diǎn),易為人們接受。(2)圖像可以跨越語(yǔ)言障礙,增進(jìn)人們更廣泛的思想交流。特點(diǎn):?①圖像作為視覺(jué)媒體,可以消融民族、語(yǔ)言、性別、文化等方面差異。?
2024-09-29 11:04
【總結(jié)】LOGO圖像信息的采集與加工第一課時(shí)LOGO圖像的類(lèi)型:位圖和矢量圖位圖:又稱(chēng)為點(diǎn)陣圖像或繪制圖像,它是由稱(chēng)為“像素”的單個(gè)點(diǎn)組成的。一個(gè)點(diǎn)就是一個(gè)像素,每個(gè)點(diǎn)都有自己的顏色和位置,這些點(diǎn)可以進(jìn)行不同的排列和染色以構(gòu)成圖樣。位圖與分辨率有著直接的關(guān)系,分辨率大的位圖清晰度就
2025-07-18 18:05
【總結(jié)】文本信息加工與表達(dá)練習(xí)題??一、單項(xiàng)選擇題1.段落的標(biāo)記是在輸入(????)之后產(chǎn)生的。A.句號(hào)???B.【Enter】???C.【Shift】+【Enter】???D.分頁(yè)符2.在Word環(huán)境下,Word(?&
2025-06-24 23:12
【總結(jié)】《表格信息的加工與表達(dá)》教學(xué)案例教材版本:廣東教育出版社出版的普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《信息技術(shù)基礎(chǔ)》(必修)本適用年級(jí):高一必修模塊一、教學(xué)思想與理念“表格信息的加工與表達(dá)”這節(jié)的教學(xué)案例,是一個(gè)基于任務(wù)的協(xié)作學(xué)習(xí)的教學(xué)案例。以建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論為指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的情景、任務(wù)、協(xié)作學(xué)習(xí)環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生自主探索和開(kāi)展協(xié)作學(xué)習(xí),在教師的幫助下完
2024-11-08 04:44
【總結(jié)】中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京)資源與安全工程學(xué)院空間信息的數(shù)字表達(dá)授課人:陳宜金中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京)中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京)資源與安全工程學(xué)院?空間信息參考?空間投影的概念?空間變換?空間尺度?空間數(shù)據(jù)投影及變換的實(shí)現(xiàn)空間信息的數(shù)字表達(dá)
2025-05-03 08:37
【總結(jié)】數(shù)據(jù)信息的加工二中東校區(qū)鄭銀玲2022年5月7日一、說(shuō)教材2、本節(jié)課在教材中的地位課本第128頁(yè)—134頁(yè)1、課本第40頁(yè)—43頁(yè)二、教學(xué)目標(biāo)利用電子表格軟件(excel),將需要處理的數(shù)據(jù)對(duì)象,在計(jì)算機(jī)中創(chuàng)建成表格后,根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的管理和統(tǒng)計(jì),或者利用圖表形式
2025-08-01 12:37
【總結(jié)】第五章遺傳信息的表達(dá)第一部分轉(zhuǎn)錄(tramscription)轉(zhuǎn)錄(transcription)——生物體以DNA為模板合成RNA的過(guò)程轉(zhuǎn)錄RNADNA參與轉(zhuǎn)錄的物質(zhì):原料:4種NTP
2025-05-07 02:25
【總結(jié)】信息的編程加工福州四中王志剛一、分析問(wèn)題?舉例:如果給定某個(gè)函數(shù)表達(dá)式,如何運(yùn)用計(jì)算機(jī)編程的方法來(lái)繪制函數(shù)圖像。手工繪制函數(shù)圖像的一般過(guò)程?第一步,準(zhǔn)備好繪圖工具,如紙、鉛筆、直尺等;?第二步,繪制坐標(biāo)系的橫軸與縱軸;?第三步,依據(jù)要繪制的函數(shù)表達(dá)式,如選擇幾個(gè)自變量的值算出相應(yīng)的因變量值,得到一組坐標(biāo)點(diǎn)
2025-07-18 08:57
2025-05-15 22:11
【總結(jié)】多媒體信息的加工與表達(dá)華南師范大學(xué)楊小勇制作多媒體作品的基本過(guò)程需求分析規(guī)劃與設(shè)計(jì)素材的采集和加工作品集成作品的發(fā)布與評(píng)價(jià)多媒體信息的加工與表達(dá)?任務(wù):請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)老師提供的文字介紹、圖片、音頻文件、視頻文件等素材,應(yīng)用PowerPoint等多媒體技術(shù)手段制
2025-05-12 14:00