人權(quán)教育之世界人權(quán)宣言(編輯修改稿)
2025-08-14 08:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 介紹第四條宣言時(shí)（ No one shall be held in slavery or servitude。 slavery and the slave trade shall be prohibited in all their forms.），就舉血鑽石中許多不合情理、被大型企業(yè)虐待利用的奴隸，來(lái)讓學(xué)生對(duì)世界人權(quán)宣言留下更深的印象。 主題活動(dòng) 教學(xué)活動(dòng)流程 認(rèn)識(shí)世界人權(quán)宣言 此外還讓學(xué)生了解到世界人權(quán)雖被國(guó)際間普遍承認(rèn)，但是也有其爭(zhēng)議點(diǎn)存在，比如說(shuō)第五條宣言（ No one shall be subjected to torture or to cruel, inhuman or degrading treatment or punishment.）那死刑到底有沒(méi)有和第五條宣言牴觸呢 ?進(jìn)而探討死刑漢人權(quán)的關(guān)係。 主題活動(dòng) 認(rèn)識(shí)世界人權(quán)宣言 教學(xué)活動(dòng)流程 三 、 情意活動(dòng) 122關(guān)心弱勢(shì)並知道人權(quán)是普遍的、不容剝奪的 讓學(xué)生感同身受弱勢(shì)團(tuán)體的無(wú)奈，可聽(tīng)學(xué)生自我舉例身邊的殘疾親友，老師也可以帶學(xué)生假想身為弱勢(shì)的無(wú)奈，讓大家蒙上眼睛並且走路，體驗(yàn)盲胞的生活不便，藉此讓壆生能主動(dòng)對(duì)弱勢(shì)團(tuán)體伸出援手。 主題活動(dòng) 教學(xué)活動(dòng)流程 時(shí)間 教學(xué)資源 教學(xué)評(píng)量 認(rèn)識(shí)世界人權(quán)宣言 四 、 技能活動(dòng) 124舉例說(shuō)明生活上違反人權(quán)的事件，並討論發(fā)生的原因 由學(xué)生輪流發(fā)表對(duì)世界人權(quán)宣言的讀後感想，並舉例說(shuō)明生活週遭的例子哪些是違反人權(quán)的，自己如何能參與改善公平的人權(quán)環(huán)境。 20 Notebook 單槍投影機(jī) 主題活動(dòng) 教學(xué)活動(dòng)流程 認(rèn)識(shí)世界人權(quán)宣言 五 .總結(jié)活動(dòng) 將今日課堂的重點(diǎn)做重點(diǎn)式的提醒，讓學(xué)生能清楚的了解到上課的主題。並且叮嚀下次上課必須完成學(xué)習(xí)單和背好單字。 學(xué)習(xí)單 ? 曾經(jīng)看過(guò)哪一部電影或是哪一本書(shū)有相關(guān)畫(huà)面違反人權(quán)宣言的內(nèi)容，將它用短篇英文作文記錄下來(lái) ? 人權(quán)教育 ~ I Have A Dream B93102070 外文三 鐘郁雯 構(gòu)思 ? 教學(xué)主題 : 人權(quán)教育 ? 設(shè)計(jì)者 : 鐘郁雯 ? 教學(xué)對(duì)象 : 九年級(jí) ? 教學(xué)時(shí)數(shù) : 兩節(jié)課，九十分鐘 ? 學(xué)生分析 : 九年級(jí)的學(xué)生英文聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各方面都已有相當(dāng)?shù)幕A(chǔ) ， 加上人權(quán)對(duì)此階段的學(xué)生來(lái)說(shuō)仍是相當(dāng)抽象，因此，藉由英文學(xué)習(xí)的方式更進(jìn)一步了解人權(quán)的意義 ? 教材來(lái)源和分析 :
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