義務(wù)教育均衡督導(dǎo)小學(xué)、初中辦學(xué)基本條件主要指標裝備部(編輯修改稿)
2025-08-14 07:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 小學(xué)初中的拆分方法 四川省人民政府教育督導(dǎo)團關(guān)于做好縣域均衡發(fā)展督導(dǎo)評估有關(guān)工作的通知》（川教督 [2022]1號） 第 20頁： 教學(xué)及輔助用房面積、體育運動場館面積、教學(xué)儀器設(shè)備值、計算機臺數(shù)和圖書冊數(shù)等五項指標，獨立設(shè)置的小學(xué)、初中可直接根據(jù)上述說明從教育事業(yè)統(tǒng)計報表中提取數(shù)據(jù)。 九年一貫制學(xué)校，需根據(jù)小學(xué)、初中各自規(guī)模，按照“一個小學(xué)生：一個初中生＝ 1： ”的比例對五項指標進行拆分，將其小學(xué)部、初中部占有部分分別作為小學(xué)、初中數(shù)據(jù)。 完全中學(xué)，需根據(jù)初中、高中各自規(guī)模，按照“一個初中生：一個高中生＝ 1： ”的比例對五項指標進行拆分，將其初中部占有部分作為單獨一所初中學(xué)校數(shù)據(jù)。 示例： ***九年一貫制學(xué)校 小學(xué) 500人，初中 300人，共有圖書 15000冊， 初中學(xué)生占有的圖書為： [300*（ 500+300*） ]*15000=(330/830)*15000=5964 初中學(xué)生生均圖書冊數(shù)： 5964/300=， 小學(xué)學(xué)生占有的圖書為： 150005964=9036 小學(xué)學(xué)生生均圖書冊數(shù)： 9036/500= 根據(jù)《小學(xué)、初中辦學(xué)基本條件主要指標達標評估細則》 L6生均圖書冊數(shù)的評分辦法，“初中低于 23冊，該項不得分”，該學(xué)?！缎W(xué)、初中辦學(xué)基本條件主要指標達標情況打分表（分學(xué)校）》中， L11（指標值）填“ ”， L12（得分）項填“ 0”。 小學(xué)、初中辦學(xué)基本條件主要指標達標評估細則 L1： 生均教學(xué)及輔助用房面積（㎡）（ 10分） L2： 生均體育運動場館面積（㎡）（ 10分） L3： 小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)（初中理科實驗）儀器達標（ %）（ 10分） 指標值 評分辦法 指標 值 評分辦法 指標值 評分辦法 小學(xué)中（㎡ /生） 農(nóng)村小學(xué) 6班、 12班、 18班、 24班生均指標分別不低于 ㎡ 、 ㎡ 、 ㎡、 ㎡ 。 農(nóng)村初中 12班、 18班、 24班生均指標分別不低于 ㎡ 、 ㎡ 、㎡ 。 城市小學(xué) 12班、 18班、 24班、 30班生均指標分別不低于 ㎡ 、 ㎡ 、 ㎡ 、 ㎡ 。 城市初中 12班、 18班、 24班、 30班生均
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1