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心理實驗中各種變量doc(編輯修改稿)

2025-08-14 04:27 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】，畫的方法完全相同，只是每次畫的結(jié)果都不告訴這個被試，除了這一點外，和給甲的指導(dǎo)語都相同。5把被試畫線得到的誤差（與標準刺激差的絕對值）記錄到表181；階段2的100次結(jié)果以縱列的順序依次登錄。[3]三、實驗結(jié)果1把所有被試階段1和階段3畫線誤差的平均結(jié)果登錄到表182，甲被試為實驗組乙被試為控制組。表1：全班階段3數(shù)據(jù)匯總被試甲組，實驗組被試乙組，控制組階段1階段3階段1階段3123456789151041112meanmean2以第二階段的結(jié)果畫兩名被試的練習(xí)曲線，比較畫線練習(xí)的過程，兩名被試在第二階段表現(xiàn)均比較平穩(wěn)，從頭到尾均未表現(xiàn)出較大的提升或下降。將兩名被試的前后50次分成兩組，對每名被試的前后兩組分別進行檢驗，均為發(fā)現(xiàn)顯著差異。3畫直方圖比較兩組被試的實驗結(jié)果，并作差異顯著性檢驗。表2：Tests of BetweenSubjects EffectsSourceType III Sum of SquaresdfMean SquareFSig.Corrected Model3Intercept10組別1階段1組別 * 階段1Error20Total24Corrected Total23a. R Squared = .301 (Adjusted R Squared = .196)表3：實驗組中，階段1與階段3的ANOVASum of SquaresdfMean SquareFSig.Between

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